Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 10
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1960 Materialien
Einheit
Lerntheke 2 – Relativadverbien im beruflichen Kontext anwendenLerntheke 2: Relativadverbien – die Module im Überblick; Modul 1: Was, wo, wofür, worüber – ein Mitarbeitergespräch untersuchen; Modul 2: Relativadverbien – einen Geschäftsbrief ergänzen; Modul 3: Relativadverb oder Relativpronomen? Eine Reklamation untersuchen; Lösungsblatt zu den Modulen 1 bis 3
Deutsch
10-13. Klasse
Berufliche Schule
8 SeitenDeutsch10-13. KlasseBerufliche Schule8 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Erwerb von Medienkompetenz: Üben und Anwenden des WortschatzesIn verschiedenen Übungen nutzen die SuS den erworbenen Wortschatz zu Medienkonsum, Cybermobbing und Medienmissbrauch. Ebenso werden Orts- und Zeitbestimmungen im Satz thematisiert. Die Grammatik betreffend, nähern sich die Lernenden den Relativpronomen. Lösungen sind als Anhang verfügbar.
Deutsch7-10. KlasseSekundarstufe 118 SeitenDeutsch7-10. KlasseSekundarstufe 118 Seiten
Einheit
Nicht nur treppauf und treppabSubstantive schreibt man groß. Andere Wortarten auch. Deshalb stellt die Substantiv-Regel Schülerinnen und Schüler immer wieder vor Probleme. Zuverlässiger lernen sie die Großschreibung, wenn sie mit Treppentexten arbeiten und so die nominalen Strukturen erkennen – wie in diesem Modell.
Substantive5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenSubstantive5-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Kleine WörterWenn wir aufgefordert sind, Wörter der deutschen Sprache zu benennen, fallen uns sicher zunächst Substantive, Verben oder Adjektive ein. An „kleine“ Wörter – Funktionswörter wie Präpositionen, Artikel, Konjunktionen und andere – denken wir zunächst nicht. Dabei sind sie für das Funktionieren der Sprache(n) mindestens genauso wichtig, was der folgende Beitrag zeigt.
Deutsch5-13. KlasseSekundarstufe11 SeitenDeutsch5-13. KlasseSekundarstufe11 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Stolpersteine bei der Textlektüre – sprachliche SchwierigkeitenM1 Was macht Texte verständlich? – Zwei Texte vergleichen; M2 Kurz gesagt – verschachtelte Sätze vereinfachen; M3 So wird’s verständlicher! – Substantive in Verben umwandeln; M4 Vom Passiv zum Aktiv – eine Übung; M5 Wortschatz im Blick – Komposita und Fremdwörter verstehen
Substantive5-11. KlasseBerufliche Schule9 SeitenSubstantive5-11. KlasseBerufliche Schule9 Seiten
Aktiv und Passiv5-10. KlasseGymnasium
Aktiv und Passiv5-10. KlasseHauptschule
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