Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 10
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DramatischesDie SuS erhalten Anregungen, um Texte der Gattung Drama zu verfassen. Dazu erhalten sie zwei Schreibaufgaben, welche literarische Texte als Vorlage für den Schreibprozess bieten. Die einzelnen Aufgaben sind in Einzelschritte untergliedert, welche den Schreibprozess leiten.
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Einheit
Lyrische TexteEntwicklung; Perspektive; Reim, Metrum, Vers und Strophe; Untergattungen; Sonderform Ballade; Beispielanalyse; Wichtige Begriffe zu diesem Kapitel; Empfohlene Literatur zu diesem Kapitel
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Teil II: Literarisches Schreiben als medienreflexive Praxis etablieren„Umfunktionieren. Neu mischen. Sampeln.“ Fan Fiction als populärkulturelle Praxis zwischen Social Reading und Social Writing; Das Autobiografische im (literarischen) Schreiben; Poetische Sprach-Proben – Schreiben in Alternativen. Verfahren zum Sprechen über Texte und zur Arbeit an Sprache; Lyrische Proben. Gedichte überarbeiten wie Karla Reimert
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Einheit
Lyrik per SmartphoneLyrische Texte per Smartphone gestalten und präsentieren: Die Medienaffinität der Schülerinnen und Schüler wird genutzt, um sie Lyrik sinnlich erfahren und die Magie von Wörtern und Klängen erleben zu lassen.
Einheit
Ungereimtes – GereimtesDie SuS erhalten Anregungen, um lyrische Texte zu verfassen. Dazu erhalten sie zwei Schreibaufgaben, welche sich mit den Charakteristika von Gedichten und dem gemeinsamen Verfassen mit einem Partner beschäftigen. Die einzelnen Aufgaben sind in Einzelschritte untergliedert, welche den Schreibprozess leiten.
Einheit
GedichtDie SuS erhalten Anregungen, um lyrische Texte zu verfassen. Dazu erhalten sie sechzehn Schreibaufgaben, welche verschiedene Gedichte als Schreibanregung bieten. Die einzelnen Aufgaben sind in Einzelschritte untergliedert, welche den Schreibprozess leiten.
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