Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 1
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Einheit
Das Wort "Häuptling" in einer SprachforscherrundeDie SuS sprechen in einer Sprachforscherrunde über das Wort "Häuptling" und klären dessen Bedeutung. Des Weiteren diskutieren sie die Schreibweise des Wortes und begründen diese mit Hilfe von Rechtschreibstrategien. Abschließend präsentiert der Beitrag zwei Arbeitsblätter zum Thema Wortfamilien.
Rechtschreibstrategien
1-4. Klasse
Grundschule
4 SeitenRechtschreibstrategien1-4. KlasseGrundschule4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Wenn das Lamm den Reiher trifft - Schreiben, drucken, binden im Kunst- und DeutschunterrichtEine „klassische“ Form der Fächerverbindung ist die zwischen Deutsch und Kunst, zwischen Text und Bild. Aus Sicht des Faches Kunst ist darauf zu achten, dass die visuellen und bildnerisch gestaltenden Anteile ihre Potenziale in Bezug auf die Bildkompetenzen der Schülerinnen und Schüler entfalten: u. a. Layout, Visualisierung einer Erzählung, Kriterien für Illustrationen, Farbkombination im Druck. Zudem bieten das Drucken und Buchbinden sinnliche Qualitäten im Umgang mit spezifischen Gestaltungsmaterialien und Werkzeugen. Die Fächerverbindung ist in diesem Beispiel leicht zu organisieren, weil der Deutschunterricht abgeschlossen sein muss, bevor der Kunstunterricht sich anschließt.
Deutsch1-13. KlasseGrundschule4 SeitenDeutsch1-13. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
SilbentrennungStation 1: Silben hüpfen; Station 2: Silben gehen; Station 3: Silben schwingen und hocken; Station 4: Silben nachspuren; Station 5: Silbenbögen; Station 6: Ein Vokal in jeder Silbe; Station 7: Silben zu Wörtern zusammensetzen; Station 8: Silbenstern
Silbentrennung1-2. KlasseGrundschule8 SeitenSilbentrennung1-2. KlasseGrundschule8 Seiten
Einheit
Gestaltung von LernumgebungenFlexible Schuleingangsphase und jahrgangsgemischte Klassen; Unterrichtsformen und -methoden; Lernräume; Zusammenarbeit mit Familie und Institutionen der Lese- und Medienkultur
Verwendung von Rechtschreibhilfen1-6. KlasseGrundschule34 SeitenVerwendung von Rechtschreibhilfen1-6. KlasseGrundschule34 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Verantwortungsvoller RechtsschreibunterrichtGuter Rechtschreibunterricht fängt mit Diagnostik an: Der erste Schritt, einem Kind zu helfen richtig zu schreiben, ist genau hinzusehen, wie es die Schrift verwendet, zu verstehen, warum es welche Schreibung wählt, und auf dieser Basis dann Lernangebote zu entwickeln.
Verwendung von Rechtschreibhilfen1-6. KlasseGrundschule3 SeitenVerwendung von Rechtschreibhilfen1-6. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Buchstaben J/j, B/b, K/k, Laute ck und chJ/j, Wörter mit J/j; Abschreiben üben – ganze Sätze; B/b, Wörter mit B/b; K/k, Wörter mit K/k; Laut ck und ch, Wörter mit ck und ch; Reimwörter mit ck, Reimwörter mit ch; Lernkontrolle 5: Teil 1 – Wörter schreiben; Lernkontrolle 5: Teil 2 – Sätze bilden und schreiben
Wörter mit ck/k1-2. KlasseGrundschule7 SeitenWörter mit ck/k1-2. KlasseGrundschule7 Seiten
Einheit
Testblatt 13-24Testblatt 13: Rätsel mit Zwielauten und ie lösen; Testblatt 14: B/P im Anlaut unterscheiden können; Testblatt 15: G/K im Anlaut unterscheiden können; Testblatt 16: D/T im Anlaut unterscheiden können; Testblatt 17: Wörter nach Anlaut in eine Tabelle ordnen; Testblatt 18: Sp/St unterscheiden; Testblatt 19: Wörter alphabetisch ordnen; Testblatt 20: Die Endungen el und en ergänzen; Testblatt 21: Wörter mit ch nach hellen und dunklen Selbstlauten ordnen; Testblatt 22: Lückenwörter mit Mitlautverdoppelung; Testblatt 23: Wörter mit Mitlautverdoppelung ergänzen und sortieren; Testblatt 24: Schüttelwörter mit ck und tz
Wörter mit ck/k1. KlasseGrundschule12 SeitenWörter mit ck/k1. KlasseGrundschule12 Seiten
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