Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke Seite 82/99
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Deutsch
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Gesamtwerk
Training Nomen
Das Werk schafft Sicherheit im Umgang mit dem grammatischen Geschlecht, der Deklination und der Zusammensetzung von Nomen. Regelwissen wird eingeführt, vertieft und in vielen Übungen umgesetzt. Grammatische Strukturen werden in Übungsaufgaben trainiert, die Jugendliche thematisch ansprechen. Die Texte und Aufgaben sind rund um das Leben in einem Wohnblock angesiedelt. Es gibt Lösungen zu fast allen Aufgaben. Auch im Paket «Wortarten und Satzformen» (3000) erhältlich. Das Paket beinhaltet folgende Ordner: Training Nomen – Geschlecht, Zahl, Fälle (2685), Lernkontrollen Training Nomen (2688), Training Verb I – Formen und Funktionen (2697), Lernkontrollen Training Verb I (2700), Training Verb II – Zeitformen und Aussageweisen (2706), Lernkontrollen Training Verb II (2709), Training Partikel – Funktion und Gebrauch (2712), Lernkontrollen Training Partikel (2715), Training Pronomen und Adjektive – Gebrauch und Deklination (2691), Lernkontrollen Training Pronomen und Adjektive (2694), Training Einfacher Satz – Satzglieder und verbale Teile (2718), Lernkontrollen Training Einfacher Satz (2721), Training Zusammengesetzter Satz – Haupt- und Nebensätze (2724), Lernkontrollen Training Zusammengesetzter Satz (2727)
Gesamtwerk
20 Gedichte für Jugendliche als Denkanstösse
Die Sammlung umfasst Gedichte über die wichtigsten Lebenssituationen der Jugendlichen. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich zu jedem Gedicht mit anregenden Fragestellungen auseinander und lösen allein, in Partner- oder in Gruppenarbeit Aufgaben. Poesie und sprachliche Bilder regen die Fantasie an und verändern stereotype Denkweisen. Gedichte sind eine Chance, logisches Denken und Gefühle in Einklang zu bringen.
Gesamtwerk
Motiviert und kreativ schreiben
30 Ideen, die Jugendlichen «auf die Sprünge helfen». Kreativität entsteht an den Punkten im Denken, an denen wir gewohnte Wege verlassen und neue beschreiten. Die Aufgaben ermöglichen dies: Geschichten mit offenem Ausgang, aus Gedichten Erzählungen erfinden, fehlende Textpassagen ergänzen, Zeitreisen unternehmen u. a. – auf der Basis wertvoller literarischer Originaltexte.
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Gesamtwerk
Kreativ texten
So meistern Sie im Handumdrehen jede unerwartete Vertretungsstunde!
Gesamtwerk
Sprache kreativ einsetzen
So meistern Sie im Handumdrehen jede unerwartete Vertretungsstunde!
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Sprechblasen entwerfen
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Faxifix & Wortdetektiv
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Wortbau
So meistern Sie im Handumdrehen jede unerwartete Vertretungsstunde!
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Buchstabennetz
So meistern Sie im Handumdrehen jede unerwartete Vertretungsstunde!
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Schüttelrätsel
So meistern Sie im Handumdrehen jede unerwartete Vertretungsstunde!
Gesamtwerk
Welche Buchstaben passen?
So meistern Sie im Handumdrehen jede unerwartete Vertretungsstunde!
Gesamtwerk
Darstellend bewegen, spielen und verständigen
So meistern Sie im Handumdrehen jede unerwartete Vertretungsstunde!
Gesamtwerk
Mit Sprache und Wörtern spielen und spinnen
So meistern Sie im Handumdrehen jede unerwartete Vertretungsstunde!
Gesamtwerk
Gleiche Buchstaben, anderes Wort
So meistern Sie im Handumdrehen jede unerwartete Vertretungsstunde!
Gesamtwerk
Der Safer Internet Day 2013
Der Safer Internet Day 2013 - Materialien zur Medienkompetenz
Gesamtwerk
Sophie Scholl
Ihre Schüler lernen mit dieser kurzen Unterrichtseinheit die Biografie von Sophie Scholl kennen und steigern dabei ihre Lesekompetenz. Auf einer Seite lesen die Schüler einen Text über das Leben von Sophie Scholl und erfahren etwas über ihren Widerstand gegen Hitler. Abgerundet wird die Unterrichtseinheit mit Aufgaben zum Text. Die enthaltenen Lösungen ermöglichen die Selbstkontrolle. "Sophie Scholl" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Alfred Nobel, Sophie Scholl & Co." von Jens Eggert.
Gesamtwerk
Mein Text wird noch besser – in fünf Schritten durch eine Schreibkonferenz
Schreibkonferenzen fördern das selbstständige, eigenverantwortliche und kooperative Lernen. Im Rahmen dieser Unterrichtseinheit arbeiten Ihre Schülerinnen und Schüler anhand vorgegebener Kriterien in Kleingruppen von vier bis fünf Lernenden an selbst geschriebenen Texten.
Gesamtwerk
Ich weiß alles! Ich muss nur wissen, wo es steht! – Recherchieren leicht gemacht
Stellt man den Schülerinnen und Schülern die Aufgabe, Informationen zu einem bestimmten Thema zu recherchieren, sind sie oftmals nicht in der Lage, die richtigen Fragen zu stellen oder ihr Rechercheziel genau zu formulieren. Dieses sind aber wichtige Schritte bei der Entscheidung für die geeigneten Informationsquellen. Bei einer Informationssuche nutzen die Jugendlichen in der Regel zuerst das Internet, entweder über ihr Smartphone mit Internetzugang oder einen Computer. Dieses vermeintlich bequeme Recherchemittel ist jedoch mit Vorsicht zu genießen, da es keine übergeordnete Instanz gibt, die die hier angebotenen Informationen auf ihre Richtigkeit hin überprüft. So bietet das Internet zwar die Möglichkeit, schnell an Informationen zu gelangen, macht es jedoch immer schwieriger, verlässliche Quellen zu finden. Es ist daher besonders wichtig die Jugendlichen auf die Gefahr der Informationsentnahme aus dem Internet aufmerksam zu machen und ihnen Instrumente mit an die Hand zu geben, mithilfe derer sie die Verlässlichkeit von Informationen aus dem Internet einschätzen können. Darüber hinaus müssen den Lernenden herkömmliche Recherchemittel, wie Bücher, Zeitungen und Zeitschriften, nahegebracht werden.
Gesamtwerk
Deutsch an Stationen 6 Gymnasium
Deutsch an Stationen 6 Gymnasium - Groß- und Kleinschreibung
Gesamtwerk
Deutsch an Stationen 6 Gymnasium
Deutsch an Stationen 6 Gymnasium - Sach- und Informationstexte erfassen
Gesamtwerk
Deutsch an Stationen 6 Gymnasium
Deutsch an Stationen 6 Gymnasium - Zeichensetzung
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Deutsch an Stationen 5 Gymnasium
Deutsch an Stationen 5 Gymnasium - Orthografie
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Deutsch an Stationen 5 Gymnasium
Deutsch an Stationen 5 Gymnasium - Schreibwerkstatt
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Deutsch an Stationen 5 Gymnasium
Deutsch an Stationen 5 Gymnasium - Grammatik
Gesamtwerk
Deutsch an Stationen 5 Gymnasium
Deutsch an Stationen 5 Gymnasium - Lesen, Verstehen, Informationserfassung
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