Unterrichtsmaterialien Pronomen: Ganze Werke Seite 2/3
55 MaterialienIn über 55 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch als Zweitsprache findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Deutsch als Zweitsprache
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Mit Satzstraßen Schritt für Schritt zum Deutsch-Profi
Deutsche Grammatik? Gar nicht so einfach … Selbst Muttersprachler kommen bei der Anwendung hin und wieder ins Grübeln. Wie mag es da erst neu zugewanderten Kindern gehen? Mit diesem Komplettpaket erarbeiten sich Schüler mit Deutsch als Zweitsprache und Muttersprachler schrittweise und differenziert alle wesentlichen Elemente der deutschen Grammatik. Zentraler Bestandteil des Buches sind Satzstraßen, über die sich sämtliche Phänomene wunderbar abbilden lassen. Das Beste daran: Dialoge festigen die gelernten Strukturen und auf jedem der stets gleich aufgebauten Arbeitsblätter werden etliche Optionen zur Wortschatzerweiterung bereitgestellt. Deutsche Grammatik? Mit Satzstraßen gar nicht so schwer …
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36 A4-Merkblätter DaZ-Wissen auf einen Blick
„Ich muss auf die Toilette!“ Eigentlich ein einfacher Satz – es sei denn, man stammt aus Syrien, Serbien, Eritrea oder beispielsweise Afghanistan. Geringste Bedürfnisse können da schon mal große Sorgen bereiten. Mit diesen 36 übersichtlichen Merkblättern finden sich Kinder aus diesen Ländern dennoch im Schulalltag zurecht, können ihre Bedürfnisse mitteilen und lernen vor allem schnell die deutsche Sprache. Denn neben ersten Sätzen werden auf den Merkblättern der Grundwortschatz und die Grammatik kindgerecht und klar vermittelt. Dabei können die Merkblätter zur Erarbeitung oder als Gedächtnisstütze verwendet werden. So werden kleine Bedürfnisse nicht zu großen Problemen!
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DaZ lernen mit Bewegung
Wie angewurzelt auf den Plätzen sitzen und angestrengt Deutsch pauken? Nicht mit diesen kreativen Spielideen für bewegtes Deutschlernen! Mit der bunten Ideensammlung praxiserprobter Bewegungsspiele der Niveaustufen A1–B1 bringen Sie jede Menge Schwung und Lernspaß in den Unterricht – vor allem auch in Willkommensklassen, Sprachlernklassen, Integrationsklassen bzw. an der VHS. Von Eigenschaften über Tätigkeiten, Freizeitaktivitäten, Berufe und Verkehrsmittel: Mit den Spielen, die flexibel für jedes beliebige Wortfeld einsetzbar sind, lernen Flüchtlinge und andere Sprachanfänger hier wortwörtlich spielend Deutsch. Das bewegte Lernen mit ganz viel Spielspaß ist für sie besonders motivierend – und die schnellen Lernerfolge sind tatsächlich nachhaltig. Zu jedem Spiel finden Sie die wichtigsten Eckdaten übersichtlich auf einen Blick: Thema, Wortfeld, Klasse, Sozialform, Dauer und ggf. Vorbereitung bzw. benötigtes Material. Auch die Bewegungsintensität und der Schwierigkeitsgrad sind angegeben, damit Sie ruckzuck das passende Spiel auswählen können. Klare Anleitungen und oft auch zusätzliche Tipps und Variationsmöglichkeiten komplettieren das „Deutsch-für-Anfänger“-Paket – damit auch Sie viel Freude daran haben.
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Schöne neue Medienwelt?
Jugendliche verbringen heute einen Großteil ihrer freien Zeit online. Aber sind sie sich dessen auch bewusst? In diesen Unterrichtsmaterialien sprechen Ihre Schüler über Computersucht, Cybermobbing und ein Handyverbot in der Schule und setzen sich so kritisch mit dem eigenen Medienkonsum auseinander. Dabei üben sie die Relativpronomen sowie Zeit- und Ortsbestimmungen im Satz. Mit einer Umfrage zum Medienkonsum und einem Rollenspiel zum Thema Mediensucht.
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Individuell DaZ unterrichten, 8. Ausgabe Erste Schritte mit Fibi - DaZ-Spiele mit Wort-Bild-Karten und Spielideen
Spiele machen nicht nur Spaß, sie bieten auch einen motivierenden Zugang zur Sprache und fördern das soziale Lernen. In der Gruppe wirken sie sich positiv auf die Gemeinschaft aus und helfen den Kindern, sich fair zu verhalten und Regeln zu beachten. Aber auch Spiele für nur einen Schüler können den Zusammenhalt (in der Klasse) stärken. Lassen Sie jedes Kind sein eigenes Spiel entwickeln und bauen Sie so eine große Klassen-Spiele-Sammlung auf.
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Menschen in der Nachbarschaft - das Wohnumfeld kennenlernen Grundstufe
Eigenheim, Mietwohnung, Mehrgenerationenhaus - Wie wohnen und leben die Deutschen? Mit diesen Unterrichtsmaterialien geben Sie Ihren Schülern Einblicke in den privaten Wohn- und Lebensbereich der Deutschen. Da Leben und Wohnen eng miteinander verknüpft sind, beinhaltet der Beitrag auch Themen wie Nachbarschaftshilfe, Vereinsangebote oder das Feiern eines Straßenfestes.
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Wortschatz trainieren mit Kreuzworträtseln
Wie können Schüler mit sehr geringen Deutschkenntnissen im Unterricht gefördert werden? Wie gelingt es, Schüler trotz mangelndem Sprachverständnis in den Unterrichtsverlauf zu integrieren? Mithilfe dieser Wortschatz-Kreuzworträtsel für den DaZ-Unterricht üben die Schüler auf spielerische Weise Vokabular und Grammatik! Einerseits wird durch das aufmerksame Suchen nach einzelnen passenden Buchstaben dieOrthografie trainiert, andererseits verstärkt das Suchen, Einpassen und Knobeln die Merkfähigkeit der Schüler. So kann das Vokabular mnemonisch vertieft und gefestigt werden. Bei der Kombination der Kreuzworträtselbegriffe mit ihren Abbildungen tritt zusätzlich eine visuelle Lernverstärkung auf. Bildgestützte Kreuzworträtsel ermöglichen eine vielfache Verstärkung und Verbesserung des sonst oft langweiligen und von vielen Schülern als eintönig und demotivierend empfundenen Vokabellernens. Die DaZ-Kreuzworträtsel sind speziell für den Lern- und Trainingsbedarf von Lernanfängern gedacht. Der in den einzelnen Rätseln thematisch geordnete und zusammengefasste Wortschatz enthält zahlreiche Grundbegriffe der deutschen Sprache, die den Anforderungen des Sprachniveaus A1 und A2 des europäischen Referenzrahmens entsprechen. Auf den Lösungsseiten kann das Erlernte überprüft werden.
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30 x DaZ – Grammatik für 45 Minuten – Deutsch-Anfänger
Den Rechtschreib-Berg für die Schüler klein zu machen: Das ist das Prinzip dieses Rechtschreiblehrgangs. Denn was LRS-Kindern entscheidend hilft, macht auch allen anderen Schülern das Lernen viel leichter. Darum teilt das Trainingsprogramm für die Klassen 2–4 wichtiges Rechtschreibwissen in kleine Teiletappen ein, die jeder gut bewältigen kann. Die Übungsmaterialien sind bewusst schlicht und klar gestaltet, damit die Kinder sich ganz aufs Wesentliche konzentrieren: auf das Lernen und Üben der deutschen Rechtschreibung. Die Schüler beschäftigen sich systematisch mit den wichtigen Rechtschreibregeln und bekommen extra viel Zeit und Raum zum nachhaltigen Üben. Die Einteilung der drei Etappen orientiert sich an der phonologischen Bewusstheit: „Wir hören“, „Wir können nicht alles sofort hören“ und „Wir können nicht alles hören“. Die Kopiervorlagen zu den Rechtschreibprinzipien können die Kinder auch gut in der Freiarbeit oder als Hausaufgaben bearbeiten. Einzelne Arbeitsblätter und Wörterlisten können Sie zudem ganz leicht als Übungshefte zusammenstellen. Das Trainingsmaterial wählen Sie dafür einfach individuell aus und gestalten kurzerhand Ihre eigenen Etappen. Ob mit Lese-Rechtschreib-Schwäche oder ohne: Hier kommt jeder Schüler motiviert ans Ziel!
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Schreiblehrgang: Kurze einfache Sätze
Der Band „Schreiblehrgang: Kurze einfache Sätze“ bietet Ihnen praxiserprobte Materialien, um die Schreibkompetenz Ihrer Schüler Schritt für Schritt zu verbessern. Wie kann ich an die Alphabetisierung meiner DaZ-Kinder anknüpfen? Wie können Zweitsprachlerner mit geringen Vorkenntnissen lernen, erste Sätze sicher zu schreiben? Wie lassen sich Alltags- und Grammatikthemen sinnvoll miteinander verbinden? Unser „Schreiblehrgang: Kurze einfache Sätze“ gibt die Antwort! Das Werk bietet systematische Übungen zu zentralen Lernthemen, die anhand von Situationen und Bildern sowie kleinen Grammatikwiederholungen eingeführt werden. Mit zusätzlichen Lösungshilfen lernen Ihre Schüler, Sätze selbstständig zu formulieren und zu schreiben. Den Abschluss einer jeden Einheit bilden abwechslungsreiche Transferübungen. Hierdurch wird den Kindern die Bedeutung für die eigene Lebenswelt aufgezeigt. Der Schreiblehrgang kann in den Klassenstufen 1–4 eingesetzt werden und bietet differenzierte Materialien, die Ihre Schüler durch progressive Schreibübungen sicher in die nächste Lernstufe begleiten. Durch authentische Kontexte und abwechslungsreiche Aufgabentypen sind Selbstständigkeit, Lernerfolg und Spaß garantiert!
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Kommunikative Wortschatzarbeit
Wortschatzarbeit gehört zu den Kernaufgaben der DaZ- und LRS-Förderung. Dieses E-Book bietet Ihnen eine Vielfalt von Übungsmaterialien zu den meistgebrauchten Wörtern des Basiswortschatzes. Ihre Schüler schreiben Interviews, führen Rollenspiel durch, zeichnen einen Comic zu Präpositionen, lesen und schreiben Geschichten zu Konjunktionen oder experimentieren im Wortlabor und eignen sich den Lernstoff dabei spielerisch an. Die Übungen berücksichtigen alle Kompetenzbereiche der Bildungsstandards. Weil sich die Bedeutung vieler Wörter nur im Kontext erschließt, vermitteln die Materialien den Wortschatz in situativen Zusammenhängen. Alle Aufgaben sind individualisierbar und mit unterschiedlichem Wortmaterial wiederholt einsetzbar.
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Meine Familie, meine Freunde - Über Verwandtschaft und Freundschaften sprechen (Grundstufe)
Freunde und Familie stehen im Mittelpunkt dieser Materialien. Besonders das Thema "Familie" wird natürlich mit großer Sensibilität behandelt. Ihre Schülerinnen und Schüler sprechen über Aktivitäten, die gemeinsam Spaß machen, und über Eigenschaften, die sie bei Freunden schätzen. Passend zum inhaltlichen Kontext üben sie dabei unter anderem den Gebrauch von Possessivartikeln und Adjektiven.
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DaZ-Kinder im Unterricht - was tun?
Die erfolgreiche Sprachförderung von DaZ-Schülern beginnt schon bei der Gesprächsführung im Klassenraum. Wie können Sie als Lehrer im Unterricht optimal auf die unterschiedlichen Sprachstände Ihrer Schüler eingehen? Wie können Sie zudem die individuellen Potentiale der Kinder erkennen und fördern? Dieser Ratgeber bietet Ihnen methodisch-didaktische Anregungen, Ihren eigenen Unterricht sprachbewusst zu gestalten. Reflexionsmöglichkeiten über die eigene (sprachliche) Rolle im Unterricht sowie Vorlagen, anhand derer Sie die Sprach- und Lebensbiografie Ihrer Schüler nachvollziehen können, schaffen eine perfekte Grundlage für die effektive Sprachförderung. Darauf aufbauend liefert Ihnen der Band zahlreiche Planungshilfen für den Unterricht und praktische Arbeitsblätter, mit denen Ihre Schüler systematisch ihre Kenntnisse in den Bereichen Bildungssprache und Wortschatz vertiefen sowie ihre phonetischen und syntaktischen Kompetenzen trainieren.
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Artikel, Präpositionen und Nomen - Einkaufen 3/4
Weiterführende Übungen zum Themenschwerpunkt Einkaufen „Das Bäckerei steht neben die Supermarkt.“ – Für Kinder mit Migrationshintergrund ist es nicht einfach, die deutsche Sprache zu erlernen. Die Deklination der Nomen und grammatisch richtige Satzstrukturen stellen besondere Hürden dar. Um die Schülerinnen und Schüler von Anfang an sprachlich zu fördern, gibt es in diesem Band abwechslungsreiche Übungen zum Wortschatz, zum bestimmten und unbestimmten Artikel, zur Verwendung von Präpositionen und zur Funktion von Pronomen. Die Arbeitsblätter sind in jeder thematischen Einheit nach dem gleichen Prinzip aufgebaut. Somit wiederholen sich einfache Aufgabentypen wie Nomen durch Pronomen zu ersetzen, Präpositionen und Nomen im richtigen Fall zu bilden oder entsprechende Wortgruppen und Sätze zu einem Bild zu schreiben. Zugleich wird systematisch der grundlegende Wortschatz eines Themas innerhalb der Einheit wiederholt. Eine Auswahl an Spielen, die zu jedem Thema passen, garantiert viel Spaß beim Üben von Wortschatz und grammatischen Inhalten.
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Artikel, Präpositionen und Nomen - Mein Körper 3/4
Weiterführende Übungen zum Themenschwerpunkt Körper „Die Junge legt das Kamm neben die Föhn ...“ – Für Kinder mit Migrationshintergrund ist es nicht einfach, die deutsche Sprache zu erlernen. Die Deklination der Nomen und grammatisch richtige Satzstrukturen stellen besondere Hürden dar. Um die Schüler von Anfang an sprachlich zu fördern, gibt es in diesem Band abwechslungsreiche Übungen zum Wortschatz, zum bestimmten und unbestimmten Artikel, zur Verwendung von Präpositionen und zur Funktion von Pronomen. Die Arbeitsblätter sind in jeder thematischen Einheit nach dem gleichen Prinzip aufgebaut. Somit wiederholen sich einfache Aufgabentypen wie Nomen durch Pronomen zu ersetzen, Präpositionen und Nomen im richtigen Fall zu bilden oder entsprechende Wortgruppen und Sätze zu einem Bild zu schreiben. Zugleich wird systematisch der grundlegende Wortschatz eines Themas innerhalb der Einheit wiederholt. Eine Auswahl an Spielen, die zu jedem Thema passen, garantiert viel Spaß beim Üben von Wortschatz und grammatischen Inhalten.
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Moin, Grüß Gott, Grüezi - Über das Leben in Deutschland, Österreich und der Schweiz sprechen
Gleichaltrige aus mehreren Regionen aus dem Sprachraum "D-A-CH" (Deutschland/Österreich/Schweiz) begleiten Ihre Schülerinnen und Schüler durch diesen Beitrag. Dabei erweitern die Jugendlichen ihre landeskundlichen Kenntnisse und lernen einige sprachliche Varietäten kennen. Sprachliche Schwerpunkte sind Indefinitpronomen, Steigerungsformen und Relativsätze mit Präpositionen.
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Grammatikübungen mit System
Nur wer über grundlegende grammatische Kompetenzen verfügt, kann dem Unterricht ausreichend folgen, Texte vollständig verstehen und Sätze richtig bilden. Mithilfe der Grammatikübungen erwerben nicht muttersprachliche Schüler diese wichtigen Basisfähigkeiten. Die erprobten Arbeitsblätter führen die Schüler systematisch zum richtigen Satz. Die einzelnen grammatischen Phänomene üben sie dabei in sinnvollen Zusammenhängen. Ausgehend vom einfachen Aussagesatz (Subjekt - Prädikat - Objekt) trainieren sie zunächst die Verbformen im Präsens und die Kasusformen. Anschließend folgen die Zeiten und die Adjektivdeklination. Schließlich bilden die Schüler selbstständig einfache Sätze. Die Arbeitsblätter sind ohne Vorbereitung direkt einsetzbar. Lösungsseiten ermöglichen die Selbstkontrolle. Besonders praktisch: Im Zusatzmaterial finden sich alle Arbeitsmaterialien auch im veränderbaren Word-Format, sodass Sie diese ganz individuell an die Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler anpassen können.
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Wie geht es dir?
Dieses Downloadpaket bietet Ihnen Übungen rund um die Themen Körper, Gesundheit, Arztbesuch und gesunde Ernährung. Zu den grammatischen Schwerpunkten zählen der Imperativ, Possessivpronomen und Modalverben.
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Ich lerne, du lernst, wir lernen - Verben im Präsens
Die Bewohner der Nelkenstraße haben viel vor - bespielhaft an unterschiedlichen Alltags- und Freizeitaktivitäten üben die Schülerinnen und Schülern die verschiedenen Verb- und Konjugationstypen im Präsens und wenden die richtige Stellung des Verbs im Satz an.
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Basiswortschatz Deutsch visuell erklärt
Funktionswörter wie "und", "wieder" oder "als" gehören zu den meistgebrauchten Vokabeln unserer Sprache. Endlich können Sie auch diese Funktionswörter visuell vermitteln, anhand eines tollen Wort-Bild-Materials, das außerdem noch Hinweise zur Aussprache, zur grammatischen Verwendung und zur Wortart enthält. Zauberfelder animieren Ihre Schüler dazu, selbst Bilder und Strategien zu entwickeln, mit denen sie ihren eigenen Wortschatz effektiv erweitern und festigen können. Das Material eignet sich ebenso hervorragend für die Förderung von DaZ-Schülern wie auch von LRS-Schülern. Eine innovative Starthilfe für ganzheitliche und effektive Wortschatzarbeit.
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Guten Appetit! - Gemeinsam essen und über Lebensmittel sprechen
Zusammen mit anderen einzukaufen, Gerichte zuzubereiten und gemeinsam zu essen, verbindet Menschen und ist sehr kommunikativ. In diesen Materialien geht es ums Essen als gemeinschaftliche Aktivität. Ihre Schüler lernen die wichtigsten Begriffe rund um den gedeckten Tisch. Außerdem lesen Sie den Plan einer Schulmensa und planen gemeinschaftliche Aktionen rund ums Essen. Das stärkt das Gemeinschaftsgefühl! Grammatisch werden Nebensätze einschließlich Relativsätzen behandelt.
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Artikel, Präpositionen & Nomen - Mein Zuhause 3/4
Für Kinder mit Migrationshintergrund ist es nicht einfach, die deutsche Sprache zu erlernen. Die Nomen mit den richtigen Artikeln, die Deklination der Nomen und grammatisch richtige Satzstrukturen stellen besondere Hürden dar. Um Ihre Schüler von Anfang an sprachlich zu fördern, gibt Ihnen dieser Band abwechslungsreiche Übungen zum Wortschatz, zum bestimmten und unbestimmten Artikel, zur Mehrzahlbildung, zur Verwendung von Präpositionen und zur Funktion von Pronomen an die Hand. Die Arbeitsblätter rund um Alltagsthemen wie Familie, Zuhause und Hobbys sind in jeder thematischen Einheit nach dem gleichen Prinzip aufgebaut. Somit wiederholen sich einfache Aufgabentypen wie Nomen durch Pronomen zu ersetzen oder Präpositionen und Nomen im richtigen Fall einzusetzen. Zugleich wird systematisch der grundlegende Wortschatz eines Themas innerhalb der Einheit wiederholt. Ergänzende Spielideen sorgen für jede Menge Spaß und Abwechslung.
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Praxishandbuch DaZ
Wie fördert man DaZ-Schüler so, dass sie sich erfolgreich am regulären Deutschunterricht beteiligen können? Wie räumt man Stolpersteine im Bereich Wortschatz, Grammatik und Textverständnis aus dem Weg? Dieser praxisorientierte Leitfaden bietet alles, was Sie im Fach Deutsch als Zweitsprache für Ihren Unterricht benötigen: Fachspezifisches Hintergrundwissen, konkrete Unterrichtshinweise sowie Beispielarbeitsblätter für die Schüler. Nach einem einführenden Teil zur Ausgangssituation an Schulen und zur Problematik der DaZ-Förderung werden die besonderen Schwierigkeiten und Hindernisse, vor denen nichtmuttersprachliche Schüler im Fach Deutsch stehen, aufgegriffen. Praxiserprobte Unterrichtshinweise zeigen auf, wie eine erfolgreiche Förderung der Schüler in den Bereichen Grammatik, Wörterbucharbeit, Wortschatz und Textverständnis gelingen kann. Abgerundet wird das Praxishandbuch durch eine umfangreiche Materialsammlung.
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DaZ zum Durchblicken & Mitmachen: Personalpronomen
Wann sagt man "du", wann "Sie"? Viele DaZ- Schüler tun sich mit den deutschen Personalpronomen schwer und Sie als DaZ-Lehrkraft sind oftmals auf Ihre Fantasie angewiesen, um das Thema zu verdeutlichen. In diesem Heft finden Sie Materialien für einen visuellen Vermittlungsansatz. Einprägsame Icons stehen für die Personalpronomen und ihre Funktionen und unterstützen Sie damit bei der Einführung des komplexen Themas. Die farbigen Icon-Vorlagen befinden sich im enthaltenen Zusatzmaterial. Neben Arbeitsblättern für die Schüler, auf denen die Icons immer wieder aufgegriffen werden, gibt es zahlreiche Vorschläge für Partnerarbeitsphasen, Dialoge, Rollenspiele und die Arbeit im Raum. So gelingt Ihnen ein bunter, nachhaltiger und abwechslungsreicher Grammatikunterricht!
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DaZ-Grammatiktrainer: Artikel und Pronomen
Ein wichtiges Ziel des DaZ-Unterrichts ist es, Schüler mit Migrationshintergrund zur erfolgreichen Teilnahme am Regelunterricht zu befähigen. Die Vermittlung grundlegender grammatischer Strukturen zählt dabei zu den wichtigsten Aufgaben des Förderunterrichts. Mit den Materialien in diesem Heft können Ihre DaZ-Lerner wesentliche grammatische Strukturen ganz gezielt trainieren. Die Arbeitsblätter sind übersichtlich aufgebaut und motivieren durch ihre lebensnahen Inhalte. Das E-Book bietet Arbeitsblätter zu den Themen: bestimmter Artikel und Genus, Artikel im Dativ, Personalpronomen betont / unbetont, Possessivpronomen sowie ein Wiederholungsspiel, Tests und Infoseiten zu Wortschatz und Grammatik. Die Aufgaben sind für den Grund- und Aufbaukurs differenziert, sodass in heterogenen Lerngruppen parallel auf zwei Niveaustufen gearbeitet werden kann.
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Das Satzbau-Training
"Der Hase Löffel, der den Löwen besiegte," "Igors Ferienerlebnis" oder "Die mutige Schnecke" - jede der kleinen Geschichten zum Hören, Nacherzählen und Weitererzählen ist zugleich Ausgangspunkt für sprachliche Übungen. Der Wortschatz der lustigen und sehr ansprechenden Geschichten wird in diesem Band zum systematischen Training syntaktischer Strukturen genutzt. Ihre Schüler ergänzen Satzglieder in Sätzen, bringen diese in eine richtige Reihenfolge, stellen Aussagesätze um oder wandeln diese in Fragesätze um. Im Fokus stehen dabei immer die Konjugationsformen von Verben und die Deklinationsformen von Nomen. Aufgrund sich wiederholender Aufgabenformate können Sie die Arbeitsblätter auch gut in offenen Unterrichtsphasen einsetzen.
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