Unterrichtsmaterialien Deutsch als Zweitsprache: Gesprächsformeln

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15 Materialien

Einheit

Lernersprache

Die Wissenschaft hat viele Begriffe für Sprachen gefunden, die Menschen zusätzlich zur Muttersprache erwerben: Lernersprachen, Interimsprachen, Approximativsysteme, Zwischensprachensysteme etc. Alle weisen in eine ähnliche Richtung. Sie implizieren, dass die Kenntnisse in einer neuen Sprache irgendwo zwischen der Ausgangssprache der Lernenden (AS) und der Zielsprache (ZS) angesiedelt ist. Man merkt dies in Alltagsgesprächen. Manches, was z.B. ein Nichtmuttersprachler im Gespräch mit Muttersprachlern sagt, klingt richtig. Es wirkt aber vielleicht etwas künstlich. Muttersprachler würden es wohl etwas anders formulieren, z.B. einen anderen Satzbau wählen oder mit anderen Wörtern operieren.

Gesprächsformeln

1-13. Klasse

Grundschule

6 Seiten

Gesprächsformeln

1-13. Klasse

Grundschule

6 Seiten

20 % Rabatt zum Schulstart

Exklusiv zum Schulstart: Teste meinUnterricht Pro 14 Tage kostenlos und erhalte anschließend 20 % Rabatt auf dein Abo. Kündigst du während der Probezeit, entstehen keine Kosten.

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Wortschatztraining zum Thema "Mein Supermarkt": Wimmelbild

Einheit

Wortschatztraining zum Thema "Mein Supermarkt": Wimmelbild

Mit Hilfe eines Wimmelbildes werden die Schülerinnen und Schüler für das Thema "Mein Supermarkt" sensibilisiert. Die Abbildung bietet dabei viele verschiedene Gesprächsanlässe und Raum für Ideen. Darüber hinaus wird zur Differenzierungsmöglichkeit ein zweites Arbeitsblatt zur Verfügung gestellt, auf dem eine Geschichte zu dem Bild verfasst werden kann.

Gesprächsformeln

1-9. Klasse

Gesamtschule

2 Seiten

Gesprächsformeln

1-9. Klasse

Gesamtschule

2 Seiten

Erste Übungen zum Thema "Meine Schulsachen": Wimmelbild

Einheit

Erste Übungen zum Thema "Meine Schulsachen": Wimmelbild

Mit Hilfe eines Wimmelbildes werden die Schülerinnen und Schüler für das Thema "Meine Schulsachen" sensibilisiert. Das Bild bietet dabei verschiedene Gesprächsanlässe und stellt eine Situation im Klassenzimmer dar. Darüber hinaus werden die Schülerinnen und Schüler auf einem dazugehörigen Arbeitsblatt dazu aufgefordert, eine Geschichte zu dem Bild zu schreiben.

Gesprächsformeln

1-9. Klasse

Gesamtschule

2 Seiten

Gesprächsformeln

1-9. Klasse

Gesamtschule

2 Seiten

Erste Übungen zum Thema "Mein Schultag": Wimmelbild

Einheit

Erste Übungen zum Thema "Mein Schultag": Wimmelbild

Mit Hilfe eines Wimmelbildes werden die Schülerinnen und Schüler für das Thema "Mein Schultag" sensibilisiert. Das Bild bietet verschiedene Gesprächsanlässe und stellt eine Szene auf dem Schulhof dar. Darüber hinaus fordert ein weiteres Arbeitsblatt die Schülerinnen und Schüler dazu auf, eine Geschichte zu dem Bild zu schreiben.

Gesprächsformeln

1-9. Klasse

Gesamtschule

2 Seiten

Gesprächsformeln

1-9. Klasse

Gesamtschule

2 Seiten

Verwandte Themen

Spiele

Einheit

Übungen - Teil 1

Lehrerseite: Handpuppe und einfache Sätze; Lehrerseite: Mottolied; Lies und male!; Lehrerseite: Gespräche im Kreis mit Handpuppe; Mein Name; Lehrerseite: „Das ist meine Familie“; Lehrerseite: Welches Bild fehlt?; Mein Freund/Meine Freundin; Lehrerseite: Spiele zum Thema „Familie“; Ordne richtig zu!; Wir verbinden; Lehrerseite: Körperumriss; Laute abhören

Deutsch als Zweitsprache

1-6. Klasse

Grundschule

15 Seiten

Deutsch als Zweitsprache

1-6. Klasse

Grundschule

15 Seiten

Einheit

Grammatik üben und anwenden

Vom Suchen und Finden – Ein Gespräch; Wo oder wohin? – Die Wechselpräpositionen; Setzen, stellen, legen – Die Wechselpräpositionen (2); Ein Abend in der Pizzeria – ein Tandembogen; Das ideale Zimmer – Einen Text schreiben

Gesprächsformeln

1-6. Klasse

Berufliche Schule

9 Seiten

Gesprächsformeln

1-6. Klasse

Berufliche Schule

9 Seiten

„Und?“ - Sprachreflexive Übungen zur Konjunktion und im Mündlichen

Einheit

„Und?“ - Sprachreflexive Übungen zur Konjunktion und im Mündlichen

Die SuS beschäftigen sich mit dem Unterschied zwischen gesprochener und geschriebener Sprache am Beispiel der Konjunktion "und". Sie vergleichen zwei Erzählungen, in denen "und" als Konjunktion bzw. als Diskursmarker verwendet wird. Zusätzlich untersuchen sie Dialoge, in denen "und" in beiden Funktionen vorkommt.

Gesprächsformeln

6-8. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Gesprächsformeln

6-8. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

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