Unterrichtsmaterialien Chemie: Klassenstufe 5
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Einheit
Lehrwerkzeuge: Ideen für die Lehrkraft - Teil 1Chemische Inhalte vom Tablet präsentieren; Das Tablet als Dokumentenkamera nutzen; Ein Erklärvideo erstellen; Augmented Reality (AR) Inhalte erstellen; Demonstrationsexperimente aufnehmen; Arbeitsblätter mit Strukturformeln & Reaktionsgleichungen erstellen
Reaktionsgleichungen
5-13. Klasse
Sekundarstufe
12 SeitenReaktionsgleichungen5-13. KlasseSekundarstufe12 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Textinformationen sichtbar machenFür viele Lernende stellen Schulbuchtexte ein verwirrendes Labyrinth aus Textblöcken und Abbildungen sowie Reaktionsgleichungen mit unterschiedlichen Molekül- und Formeldarstellungen dar. Die oft schwierige Zugänglichkeit solcher Texte lässt sich dabei nicht allein auf die fachliche Komplexität zurückführen. Oft unterschätzen wir die Schwierigkeiten, die aufgrund einer bestimmten Darstellung der Inhalte entstehen. Hierzu zählen nicht nur die sprachliche Formulierung der Texte, sondern auch typografische Merkmale. Im vorliegenden Artikel werden solche Merkmale beschrieben und ihre Bedeutung für die Lesbarkeit an Beispielen erläutert. Beispielhaft zeigen wir an einem Schulbuchtext auf, welche Schritte man gehen kann, um einen Text leichter zugänglich zu machen
Reaktionsgleichungen5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenReaktionsgleichungen5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Breakout: Formeln und ReaktionsgleichungenHinweise für die Lehrkraft; Einstieg; Zusatzmaterial; Rätsel
Reaktionsgleichungen5-10. KlasseSekundarstufe 110 SeitenReaktionsgleichungen5-10. KlasseSekundarstufe 110 Seiten
Einheit
Ozon - Am Himmel zu wenig, am Boden zuvielDie Chemie des Ozons ist relativ gut überschaubar. Die Reaktionsgleichungen zur Entstehung und Spaltung des Ozons sind ausgesprochen einfach, sodass sie gut in den Unterricht der Sekundarstufe I einbezogen werden können. Es lohnt sich, im Unterricht konkrete Kreisläufe aufzugreifen und deren Funktion und Wirkungsweise mit den SuS zu erörtern.
Reaktionsgleichungen5-10. KlasseSekundarstufe 15 SeitenReaktionsgleichungen5-10. KlasseSekundarstufe 15 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Chemische Reaktionen - Teil 1Aufstellen von Reaktionsgleichungen; Ein Experiment zum Aufstellen von Wortgleichungen; Arbeitsblatt: Wunderkerzen in Wortgleichungen; Stoffe, die brennen; Ein Experiment, bei dem Stoffe verbrannt werden; Zaubertrick „Der brennende Geldschein“; Arbeitsblatt: Welche Stoffe brennen?
Reaktionsgleichungen5-8. KlasseSekundarstufe 110 SeitenReaktionsgleichungen5-8. KlasseSekundarstufe 110 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 1Stoffe des Alltags – Eigenschaften und Verhalten; Materials and Substances of Everyday Life – Properties and Behaviour
Siede und Schmelzpunkt5-10. KlasseSekundarstufe 115 SeitenSiede und Schmelzpunkt5-10. KlasseSekundarstufe 115 Seiten
Einheit
Grundbegriffe und Basiskonzepte der ChemieGrundbegriff oder Basiskonzept: Ist das nicht das Gleiche? Nach ihrer Herkunft könnte man die zwei Worte Grundbegriff bzw. Basiskonzept für bedeutungsgleich halten: Heißt nicht Basis so viel wie Grund? Und kann man das englische Wort concept nicht mit Begriff übersetzen? Das ist richtig und doch haben sich unterschiedliche Bedeutungen für die beiden vermeintlich so ähnlichen Wörter eingebürgert.
Siede und Schmelzpunkt5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenSiede und Schmelzpunkt5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
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