Unterrichtsmaterialien Biologie: Realschule
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Der Aufbau der Haut und HautproblemeAnhand eines Arbeitsblattes setzen sich die Lernenden mit dem Aufbau der Haut auseinander, indem sie mithilfe einer Abbildung einen Lückentext ergänzen sollen. Die Schülerinnen und Schüler sollen sich die Entstehung von Akne erarbeiten, indem sie mithilfe einer Abbildung durcheinander geratene Textbausteine in die richtige Reihenfolge setzen. Nachdem die Lernenden durch einen Test ihren eigenen Hauttyp herausbekommen haben, werden im Rahmen eines Klassengesprächs Pflegetipps auf Karten an der Tafel den einzelnen Hauttypen in Form einer Mindmap zugeordnet.
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Der intermediäre ErbgangAnhand der Blütenfarben der Wunderblumen lernen die SuS den intermediären Erbgang kennen. Das erworbene Wissen wird anschließend auf das Tierreich übertragen und anhand der Vererbung der Federfarbe bei Hühnern gefestigt.
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Trisomie 21: Ein Flyer zur Aufklärung und die SymptomeDie SuS gestalten einen Flyer zur Aufklärung über die Entstehung von Trisomie 21 und verfassen hierfür Texte aus der Sicht von Keimzellen, Chromosomen, Zellkern sowie anderen Zellbestandteilen. Abschließend recherchieren die SuS die Symptome der Krankheit und verfassen einen Text aus Ronjas Perspektive.
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Lecker und gesund - Ein Stationenlernen rund um das Thema ErnährungDie SuS betrachten anhand von Stationen den Aufbau und die Bedeutung von Nährstoffen. Diese liefern ihnen Energie. Darüber hinaus beschäftigen sich die Lernenden mit Übergewicht und Magersucht und deren Folgen.
Verwandte Themen
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WebQuest: ErbkrankheitenDie Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Unterrichtsstunde verschiedene Erbkrankheiten, wie zum Beispiel "Mukoviszidose", "Albinismus", etc. kennen und erschließen, wie sie entstehen. Die Lernenden bearbeiten in (arbeitsteiliger) Gruppenarbeit die ihnen zugeteilte Erbkrankheit, deren Merkmale, die Auswirkungen und deren Erbgänge. Die Lernenden erhalten in Form von QR-Codes die nötigen Ressourcen zur Recherche von Informationen. Im Rahmen ihrer Aufgaben erstellen die Lernenden eine Kurpräsentation, die sie im Anschluss sich vorstellen können.
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Pflanzen: Wurzel, Blüten aus Blättern, PflanzenquizDie SuS befassen sich mit Wurzelsystemen, indem sie diese vergleichen und Vor- und Nachteile zu den einzelnen Systemen notieren. Ebenfalls wird die Stoffaufnahme durch Wurzeln thematisiert. Sie konstruieren Grundorgane von Pflanzen und befassen sich mit Laubblättern und Blütenblättern. Lösungen und didaktische Erläuterungen sind vorhanden.
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