Unterrichtsmaterialien Biologie: Klassenstufe 9
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Risiko trotz Safer Sex?Sexualität ist vielfältig, sexuell übertragbare Krankheiten und ihre Ansteckungswege sind es auch. Daher muss auch Safer Sex vielfältig sein. Trotzdem bleibt am Ende ein Risiko. Doch je mehr Maßnahmen in gemeinsamer Verantwortung kombiniert werden, desto sicherer kann Sex sein. Die Lernenden analysieren und beurteilen Ansteckungsrisiken und Schutznahmen.
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Syphilis: Mikrobiologie und gesundheitsförderliche SexualerziehungM1 Infiziert beim Sex, aber womit? – Syphilis; M2 Syphilis – eine bakterielle Infektionskrankheit; M3 Graphen des Robert-Koch-Instituts zur Syphilis; M4 Die Geschichte der Syphilis; M5 Diagnosestellung bei Geschlechtskrankheiten; M6 Schutz gegen sexuell übertragbare Krankheiten; M7 Syphilis, Tripper, Chlamydien; M8 Lernerfolgskontrolle zu Verhütung und Syphilis;
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Coming-out? Total okay!Zum Thema Sexualität stehen heute Begriffe wie „Toleranz“ und „gender diversity“, genauer gesagt „männlich“, „weiblich“ und „divers“ im Fokus des Alltags. Schülerinnen und Schüler reagieren bei diesen Inhalten, insbesondere bei den Bereichen sexuelle Orientierung und geschlechtliche Identität, oft schamhaft. Ihnen fällt es schwer, darüber zu sprechen. Daraus resultierende Wissenslücken und Fehlvorstellungen können zu unnötigen Ängsten, Intoleranz oder sogar Diskriminierung führen. Diesem Umstand begegne ich mit einem zeitgemäßen Sexualerziehungsunterricht, der die biologische und gesellschaftswissenschaftliche Perspektive berücksichtigt.
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Über Beschneidung sprechenÜber Beschneidung sprechen - Mit „Beschneidung“ den Sexualkundeunterricht um ein wichtiges Thema ergänzen
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Kondome schützenDas vorliegende Material stellt eine komplette Unterrichtsstunde zum Thema "Kondome schützen" inklusive wichtiger Lehrerhinweise zur Verfügung. Die Schülerinnen und Schüler befassen sich dabei mit sexuell übertragbaren Krankheiten, mit den wesentlichen Krankheitserscheinungen sowie mit dem Kondom als Mittel zum Schutz vor unerwünschten Schwangerschaften und vor der Infektion mit Geschlechtskrankheiten.
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AIDS - Biologie und Behandlung - ProjektvorschlagAIDS - Biologie und Behandlung - Projektvorschlag
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Basisaufgabe A: Das HI-Virus und warum das Immunsystem machtlos gegen es istBasisaufgabe A: Das HI-Virus und warum das Immunsystem machtlos gegen es ist
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