Unterrichtsmaterialien Biologie: Klassenstufe 13
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Lehrtexte - Teil 4Amylase; Temperaturabhängigkeit; Katalase; Enyzme; Tierische Zelle; Gewebe; Tierische Zellen; Tierische Zellen und Gewebe; Mitose; Befruchtung einer Blüte; Vergleich von Mitose und Meiose; Mitose und Meiose; Zellteilung
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Welche Ergebnisse liefern Mitose und Meiose?Welche Ergebnisse liefern Mitose und Meiose? - Mit Modellen Wissen schaffen
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Das Konzept "Gen"Das Konzept vom Gen hat sich mehrfach geändert; Der Zusammenhang zwischen Genen und Merkmalen ist komplexer als vermutet; Gene sind Teile der DNA; Mit einem Gen wird ein bestimmtes Protein synthetisiert; Die Zuordnung der Basensequenzen zu Aminosäuresequenzen liefert Erkenntnisse zur Proteinbiosynsthese; Die nicht codierende DNA hat vielfältige Funktionen
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Worin unterscheiden sich eigentlich Apoptose und Nekrose?Grafiken illustrieren den Ablauf von Apoptose und Nekrose. Anhand dieser Grafiken vergleichen die Schüler in Gruppenarbeit Apoptose und Nekrose miteinander. Sie stellen Gemeinsamkeiten und Unterschiede einander tabellarisch gegenüber.
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Die frühe Entwicklung von Caenorhabditis elegans: Asymmetrische Zellteilung und Zell-Zell-InteraktionenDer Fadenwurm Caenorhabditis elegans; Die Festlegung der Körperachsen; Der programmierte Zelltod: Die Apoptose; Genregulation durch RNA-Interferenz
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Was verbirgt sich hinter der Apoptose? – Testen Sie Ihr Wissen!Was verbirgt sich hinter der Apoptose? – Testen Sie Ihr Wissen!
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Die Apoptose – ein sinnvoller ZelltodIn Einzel- oder Gruppenarbeit arbeiten die Schüler aus einem Informationstext heraus, was man unter Apoptose bzw. Nekrose versteht und welche Bedeutung diese Formen des Zelltodes für einen Organismus haben.
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