Konsequenzen im Klassenzimmer: Klare Strategien für schwierige Situationen
Fortbildung starten?
Ob Störungen im Unterricht, wiederholte Regelverstöße oder schwerwiegendere Konflikte - viele Lehrkräfte wünschen sich mehr Sicherheit im Umgang mit schwierigen Situationen. In diesem Webinar entwickeln Sie Strategien für einen klaren, konsequenten und gleichzeitig wertschätzenden Umgang mit Unterrichtsstörungen. Sie lernen, wie Sie Klassenregeln gemeinsam mit Schüler:innen erarbeiten und nachhaltig umsetzen, wie Sie funktionierende Sanktionen- und Belohnungssysteme aufbauen und wie digitale Tools wie Clama Sie bei der strukturierten Dokumentation und Bearbeitung von herausfordernden Situationen unterstützen können. Praxisnahe Beispiele und rechtliche Grundlagen runden das Webinar ab.
PädagogikIn Kooperation mit RAABE
Soziale Medien prägen den Alltag vieler Kinder und Jugendlicher in hohem Maß. Sie dienen der Kommunikation, der Unterhaltung und zunehmend auch der Informationsbeschaffung. Für Schule und Unterricht stellt sich damit die Frage: Wie kann diese digitale Lebenswelt pädagogisch begleitet werden? In diesem Webinar betrachten wir Social Media als Teil der Lebensrealität von Jugendlichen - ohne es zu idealisieren oder pauschal zu problematisieren. Statt ausschließlich über Verbote oder Altersfreigaben zu diskutieren, rückt die Förderung von Social-Media-Kompetenz als zentrale Bildungsaufgabe in den Mittelpunkt. Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler dabei zu unterstützen, sich selbstständig und reflektiert in digitalen Räumen zu orientieren. Du erhältst fachliche Impulse und praxisnahe Anregungen und kannst daraus konkrete Ideen entwickeln, wie Social-Media-Kompetenz im schulischen Kontext gefördert und Schülerinnen und Schüler zu einem bewussten, kritischen und verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien begleitet werden können.
Pädagogik, DigitalesIn Kooperation mit meinUnterricht
Die Nutzung digitaler Tools ist kein Selbstzweck, sondern immer in didaktische und pädagogische Überlegungen eingebettet. Das Panorama an Möglichkeiten ist groß, didaktische und pädagogische Konzepte vielschichtig. Das kann gerade diejenigen, die (wieder) neu im Beruf sind, vor Herausforderungen stellen. Die Veranstaltung verfolgt das Ziel, nach einer theoretischen Einführung praktische Beispiele zur Umsetzung im Unterricht an die Hand zu geben, die niederschwellig und zielorientiert im Unterrichtsalltag genutzt werden können. Die Tools werden dabei nach Kriterien vorgestellt, eingeordnet und deren Einsatz problemorientiert und angemessen kritisch reflektiert. Zuletzt soll auch eine wichtige Frage diskutiert werden, die für uns Lehrkräfte von größter Bedeutung ist: Wie viel Bildschirm ist genug?
Pädagogik, Schulentwicklung & AußerunterrichtlichesIn Kooperation mit RAABE
