Unterrichtsmaterialien Wirtschaft
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884 Materialien
Einheit
Die frühe Geld-, Konjunktur- und KapitaltheorieHistorischer und ideengeschichtlicher Hintergrund; Hayeks Konjunkturtheorie; Kritik; Das Konzept des neutralen Geldes; Diagnose und Therapie der Großen Depression; Kapitaltheorie und Ricardo-Effekt: Zwei Sackgassen
Konjunkturphasen
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
26 SeitenKonjunkturphasen10-13. KlasseSekundarstufe 226 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Der Mindestlohn – Hoffnungen und ÄngsteM1 Mindestlohn – Was ist das?; M2 Ja oder nein? – Die Diskussion um den Mindestlohn; M3a Pro-Argumente; M3b Kontra-Argumente
Konjunkturphasen9-10. KlasseGesamtschule4 SeitenKonjunkturphasen9-10. KlasseGesamtschule4 Seiten
Einheit
Die Notwendigkeit ökonomischer und politischer Bildung – Ein PlädoyerDie Notwendigkeit ökonomischer und politischer Bildung – Ein Plädoyer
Notwendigkeit des Wirtschaftens1-13. KlasseGrundschule10 SeitenNotwendigkeit des Wirtschaftens1-13. KlasseGrundschule10 Seiten
Einheit
Teil I: Dimensionen wirtschaftspolitischen HandlungsbedarfsGesellschaftliches Wirtschaften und Wirtschaftspolitik; Ordnungsprobleme gesellschaftlichen Wirtschaftens; Allokationsprobleme bei marktmäßiger Koordination; Stabilisierungsprobleme; Verteilungsprobleme; Versorgung mit dem Kollektivgut Wirtschaftspolitik
Notwendigkeit des Wirtschaftens10-13. KlasseSekundarstufe 2216 SeitenNotwendigkeit des Wirtschaftens10-13. KlasseSekundarstufe 2216 SeitenVerwandte Themen
Einheit
GrundlagenDas Nachhaltigkeitskonzept; Akteure nachhaltigen Wirtschaftens; Gesellschaftliche Verantwortung (Social Responsibility); Initiativen nachhaltiger Unternehmensführung
Notwendigkeit des Wirtschaftens10-13. KlasseSekundarstufe 262 SeitenNotwendigkeit des Wirtschaftens10-13. KlasseSekundarstufe 262 Seiten
Einheit
Haushalten müssen alle!Die Thematik des Haushaltens wird im Wirtschaftsunterricht zumeist explizit im Inhaltsbereich der „Privaten Haushalte“ behandelt. Aber auch in allen anderen Inhaltsbereichen ökonomischer Curricula – Unternehmen, Staat – spielen Mittelverwendungsentscheidungen, die wir mit dem Begriff des „Haushaltens“ versehen können, eine elementare Rolle. Im Unterricht werden jedoch selten entsprechende Querbezüge zwischen den Inhaltsbereichen hergestellt. Dabei erscheint es sinnvoll, den Lernenden die allen ökonomischen Entscheidungsprozessen zugrunde liegenden Kategorien frühzeitig im Unterricht zu vermitteln. Hierdurch erhalten sie ein Analyseraster für unterschiedliche Mittelverwendungsentscheidungen in marktwirtschaftlichen Ordnungsstrukturen, das immer wieder zur Anwendung kommen kann.
Notwendigkeit des Wirtschaftens5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenNotwendigkeit des Wirtschaftens5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
Gesellschaftliche Herausforderungen und ökonomische BildungDie Ausgangssituation; Berufs- und Studienorientierung; Entrepreneurship-Erziehung: Schulische Notwendigkeit oder didaktische Mode?; Finanzielle Allgemeinbildung und Verbraucherbildung; Energiebildung und Klimawandel; Ethik und ökonomische Bildung; Das Qualifizierungsproblem; Zusammenfassung
Notwendigkeit des Wirtschaftens1-13. KlasseGrundschule56 SeitenNotwendigkeit des Wirtschaftens1-13. KlasseGrundschule56 Seiten
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