Unterrichtsmaterialien Wirtschaft: Klassenstufe 13
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Die ethische Dimensionpolitisch- ökonomischer BildungWie die meisten politischen und ökonomischen Gegenstände, so werden auch die Probleme der internationalen Wirtschaftsbeziehungen immer stärker in einen moralischen Diskurs eingebunden. Didaktische Informationen für Lehrpersonen.
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Zum Stand der vorberuflichen Bildung in der chinesischen SekundarstufeDie vorberufliche Bildung in der chinesischen Sekundarstufe wird durchleuchtet, eine Analyse der Methodik des chinesischen Curriculums findet statt. Informationen für die Lehrpersonen.
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Die BeteiligtenÜbersicht; Arbeitnehmer; Arbeitgeber; Arbeitgeberwechsel durch Betriebsübergang; Rechtsfolgen eines Betriebsüberganges; Betrieb und Unternehmen; Betriebsrat; Gesamtbetriebsrat; Konzernbetriebsrat; Personalrat; Sprecherausschuss; Tarifvertragsparteien; Exkurs: Arbeitskampf; Staat; Zusammenfassung; Kontrollfragen; Literatur
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Schritt 7: IT: Infrastruktur und TendenzenGrundbegriffe der Unternehmens‐IT; Hardware‐Trends; Software‐Trends; Betrieb von Rechenzentren; Fragen
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Betriebswirtschaftslehre nach dem 2. Weltkrieg (1945–1969)Von Plan zu Plan – Betriebswirtschaftslehre in der SBZ und DDR, „Dislozierung und Desorientierung“ – Betriebswirtschaftslehre in Westdeutschland (1945–1951), „Der christliche Gedanke in der Wirtschaft“ (Wilhelm Kalveram), „Der Mensch im Betrieb“ (Guido Fischer), Allgemeine Betriebswirtschaftslehren, Die „Gutenberg-Ära“ (1951 bis ca. 1969), „Die Unternehmung als Gegenstand betriebswirtschaftlicher Theorie“, „Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre“, Das System der produktiven Faktoren, Die Grundidee des faktororientierten Ansatzes, Der Methodenstreit zwischen Gutenberg und Mellerowicz, Zusammenfassung
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EinleitungBetriebswirtschaftslehre: Profitlehre oder Wissenschaft?, Betrieb, Betriebswirtschaft und Betriebswirtschaftslehre, Der „Denkstil von der geschichtslosen Managementwissenschaft“, Vom Nutzen der Geschichte für die BWL, „Periodizing, as we know, is a necessary evil“, Zusammenfassung
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