Unterrichtsmaterialien Wirtschaft: Grundschule
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53 Materialien
Einheit
Alltagswirklichkeit des ÖkonomieunterrichtsAnmerkungen zur Alltagswirklichkeit; Die Bedeutung fachwissenschaftlicher Konzeptionen für die Alltagspraxis; Beziehungs-, Handlungs- und Prozessstruktur – Unterrichtsskizze zur Preisbildung
Konsum und Nachhaltigkeit
1-13. Klasse
Grundschule
26 SeitenKonsum und Nachhaltigkeit1-13. KlasseGrundschule26 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Didaktisch-methodische Grundlagen des ÖkonomieunterrichtsVerhältnis von Allgemeiner Didaktik, Fachdidaktik und Fachmethodik; Klassifikation von Unterrichtsmethoden
Klassifikation von Gütern1-13. KlasseGrundschule10 SeitenKlassifikation von Gütern1-13. KlasseGrundschule10 Seiten
Einheit
Lehren arrangieren: Mit welchen Methoden kann das Lernen gefördert werden?Lehren arrangieren: Mit welchen Methoden kann das Lernen gefördert werden?
Bundes-1-13. KlasseGrundschule116 SeitenBundes-1-13. KlasseGrundschule116 Seiten
Einheit
Materialienangebote für die ökonomische Bildung: Konstruktion und BeurteilungUnterrichtsplanung und Materialienangebote; Merkmale von Unterrichtsmodellen; Anforderungen an die Konstruktion und Leitfragen für die Selektion von Unterrichtsmaterialien; Gestaltungsanforderungen an Unterrichtsmodelle; Überlegungen zum didaktischen Design von mehrperspektivischen Materialienangeboten; Zusammenfassung
Politische Ordnung1-13. KlasseGrundschule22 SeitenPolitische Ordnung1-13. KlasseGrundschule22 SeitenVerwandte Themen
Politisch handeln1-13. KlasseGrundschule20 Seiten
Einheit
Mikrodidaktik/UnterrichtSystemisches Verständnis von Lehr-/Lernprozessen; Lehr-Lernforschung und Mikrodidaktik; Didaktik der beruflichen Fachrichtungen; Ergebnisse und Desiderata zur Unterrichtsforschung in der beruflichen Bildung; Unterrichtsentwicklung; Bildungsziele im berufsbezogenen Unterricht der Berufsschule; Lernen mit elektronischen Medien und in Netzwerken; Leistungsbewertung und Unterrichtsevaluation; Lehr-/Lernforschung und Didaktik als Ausbildungsaufgabe – Desiderata und Perspektiven
Dimensionen der Globalisierung1-13. KlasseGrundschule70 SeitenDimensionen der Globalisierung1-13. KlasseGrundschule70 Seiten
Einheit
Ökonomische Bildung als bildungstheoretische Herausforderung: Warum ökonomische Bildung?Bildungsverständnis; Bildung – ein dynamischer Begriff; Zusammenfassung
Dimensionen der Globalisierung1-13. KlasseGrundschule14 SeitenDimensionen der Globalisierung1-13. KlasseGrundschule14 Seiten
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