Unterrichtsmaterialien Spanisch: Ganze Werke
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Alfredo Gómez Cerdá: Las siete muertes del Gato.
Alfredo Gómez Cerdá: Las siete muertes del Gato. Lektüre zum jóvenes
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La inmigración de África a España. Eine musikalische Landeskundeeinheit über das Leben der Immigranten in Spanien
Vom Auswanderungs- zum Einwanderungsland: Auf der Suche nach Arbeit und in der Hoffnung auf ein besseres Leben versuchen viele Nordafrikaner und Lateinamerikaner nach Spanien zu gelangen. Von Schleppern betrogen, riskieren die Flüchtlinge bei der illegalen Einreise oftmals ihr Leben. Anhand von vier Liedern erkunden Ihre Schüler die Gefühle und Erfahrungen der Migranten. Authentische Texte und Statistiken liefern Informationen zur Herkunft und zu den Motiven der Einwanderer sowie zur Haltung der spanischen Regierung gegenüber den Flüchtlingen.
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María, llena eres de gracia. Ein aktueller Film über das Leben als Drogenkurier (ab 3. Lernjahr)
Viele Perspektiven hat die 17-jährige María nicht. Schwanger vom nichtsnutzigen Freund lebt sie mit ihrer Schwester und Mutter in ärmlichen Verhältnissen. In einem Wutanfall kündigt sie ihren Job in der Rosenplantage und lässt sich als Drogenkurier anwerben. Der Auftrag klingt einfach: ein paar Kapseln schlucken, in die USA fliegen, sie wieder ausscheiden und dabei viel Geld verdienen. Ist es wirklich so leicht, oder öffnet sich doch noch eine Kapsel Kokain und María muss sterben? Sehen Sie mit Ihrer Klasse den Film, damit Ihre Schüler erfahren, wie Marías Geschichte weitergeht!
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La muerte y la doncella. Ein Theaterstück von Ariel Dorfman über die Aufarbeitung von Verbrechen gegen die Menschlichkeit
Lieben Sie Schubert? Paulina nicht. Sie erträgt diese Musik nicht mehr, seit sie zu den Klängen seines Streichquartetts vergewaltigt und gefoltert wurde. 15 Jahre später glaubt sie ihren ehemaligen Peiniger wiederzuerkennen. Ariel Dorfman setzt sich anhand von Paulinas Schicksal mit Militärdiktaturen und deren Aufarbeitung auseinander. Lassen Sie Ihre Schüler auf der Grundlage des Theaterstückes diskutieren, wie ein Mensch zum Folterknecht wird oder woraus ein Täter-Opfer-Ausgleich bestehen könnte.
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Agua que no has de beber, no la dejes correr. Über den Umgang mit einer knappen Ressource
Agua que no has de beber, no la dejes correr. Über den Umgang mit einer knappen Ressource
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¿Cuándo tienes español?
Am Beginn eines neuen Schuljahres ist es sehr wahrscheinlich, dass Schüler untereinander ihre Stundenpläne austauschen. Da dies auch mit spanischen Freunden, beispielsweise im Rahmen eines Austausches geschehen könnte, werden den Lernenden hierfür die sprachlichen Mittel an die Hand gegeben. Dieser Austausch von Informationen zum Stundenplan führt unweigerlich zu interkulturellen Erkenntnissen durch einen Vergleich des deutschen und spanischen Fächerkanons und ermöglicht daher die Einübung einer realen Kommunikationssituation.
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¡Viene el verano! Kreative Wortschatzarbeit rund um das Thema „Sommer, Sonne, Strand“
¡Viene el verano! Kreative Wortschatzarbeit rund um das Thema „Sommer, Sonne, Strand“ (Anfangsunterricht ab Klasse 5)
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Tierra de oro, tierra de hambre. Eine Landeskundeeinheit zu Peru (ab 4. Lernjahr, Klasse 11/12)
Grasende Alpakas, flötende Indios und bunt gekleidete Marktfrauen – so stellen sich Ihre Schüler Peru vor? Räumen Sie auf mit der naiven Andenromantik und zeigen Sie, wie facettenreich der Andenstaat wirklich ist! In dieser Reihe erfährt Ihre Klasse mehr zur Geschichte und zur aktuellen Situation des Landes. Mehrere Zeitungsartikel und Bilder, ein Gedicht sowie ein Lied lassen Peru lebendig werden!
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Vacaciones al sol. Eine Detektivgeschichte für Grammatikspürnasen (2. Lernjahr, Klasse 8)
Lektüren motivieren – auch zum Grammatiklernen. Während die Schüler die Detektivin Lola Lago an die Costa Brava begleiten, um Betrüger dingfest zu machen, lernen sie „nebenbei“ die neuen grammatischen Strukturen pretérito perfecto, estar + gerundio sowie tener que und hay que. Unterschiedliche Kognitivierungsverfahren sowie abwechslungsreiche Übungen sprechen dabei alle Lerntypen an. Außerdem werden verschiedene Lesetechniken und das Erstellen von Zusammenfassungen, Nacherzählungen und freien Texten trainiert.
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Enrique Páez: Abdel. Ein Jugendbuch über Immigration und Integration in Spanien
Gibraltar. Jeden Tag fliehen Hunderte von Afrikanern über die Meerenge nach Europa. Sie flüchten vor Kriegen und Hungersnöten. Auch Abdel und sein Vater retten sich als Tuareg vor den marokkanischen Soldaten nach Spanien. Dort werden sie jedoch alles andere als gastfreundlich empfangen ... – Lesen Sie mit Ihrer Klasse Abdels „Tagebuch“, damit Ihre Schüler erfahren, wie die Geschichte weitergeht!
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