Unterrichtsmaterialien Jahreszeiten: Ganze Werke Seite 8/8
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Sachunterricht
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Gesamtwerk
Eichhörnchen
Eichhörnchen
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Eiskalt erwischt! – Wir führen Versuche zu Wasser und Eis durch
Was passiert mit einem Eiswürfel, den man in ein Glas Wasser gibt? Und warum friert der Pinguin nicht an den Füßen? Das sind spannende Fragen, die sich Ihre Schüler bestimmt auch schon einmal gestellt haben. In diesem Beitrag geht es um das Thema „Wasser“ und seine verschiedenen Formen. Die Schüler führen selbstständig Versuche dazu durch. Sie erfahren, wo es auf der Erde ewiges Eis gibt und wie sich Tiere an diesen Lebensraum anpassen. Eine „Arktisparty“ mit Eltern und Geschwistern rundet die Unterrichtseinheit ab.
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Sommer
Sommer
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Zeit
Der Film erklärt das Phänomen Zeit. Er geht auf die Grenzen der Wahrnehmung ein und macht durch Zeitlupen- und Zeitrafferaufnahmen sichtbar, was für das menschliche Auge unsichtbar ist. Auch das unterschiedliche Wahrnehmen der Zeit wird dargestellt und erklärt. Der Film gibt einen Überblick über die Entstehung von Uhr und Kalender und zeigt den Weg bis zu unserer heutigen Zeitmessung. Hierbei wird die Einteilung in Tage, Monate, Jahre sowie in Stunden, Minuten und Sekunden erörtert. Zusätzlich wird auf das Ablesen der Uhr und das unterschiedliche Benennen von Uhrzeiten sowie die verschiedene Darstellung von analoger und digitaler Uhrzeit eingegangen. Zusatzmaterial: Folien; Bilder; Grafiken; Ergänzende Texte; Testaufgaben und Arbeitsblätter mit Lösung; Hinweise auf den Bildungsplan; Arbeitsmaterialien; Internetlinks.
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Zauberwelt Schnee
Zauberwelt Schnee
Verwandte Themen
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Unser Wald
Der Film zeigt den Wald mit seiner Tier- und Pflanzenwelt als Teil des heimatlichen Naturraums. Er greift folgende Themenbereiche auf: Frühblüher, Balz- und Brutverhalten ausgesuchter Vögel des Waldes, Bewohner des Waldbodens, Familie Dachs, Familie Siebenschläfer, Früchte des Waldes und Wald im Winter. Zusatzmaterial: Sprechertexte; Arbeitsmaterialien; Bildungsstandard; Lehrpläne; Mediendidaktik; Links und Hinweise.
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Winter
Winter
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Unser Wetter
Im täglichen Leben kommen wir jeden Tag mit dem Thema Wetter in Berührung. Es ist ein Bestandteil unseres Lebens. Das Wetter bestimmt unseren Tagesablauf mehr als wir denken. Gerade Kinder haben zu diesem Thema viele Fragen: Wie entsteht das Wetter? Welche unterschiedlichen Wolkenformen gibt es? Wie funktioniert eine Wettervorhersage? Warum regnet es? Dies sind nur einige von ihnen. Der Film greift diese Fragen auf und beantwortet sie anschaulich und kindgerecht. Zukunftsorientiert wird auch auf die Probleme Klimaveränderung und Treibhauseffekt eingegangen. Der Film vermittelt überdies den Kindern die Wichtigkeit des sensiblen Umgangs mit unserer Erde. Zusatzmaterial: Zeitrafferaufzeichnungen; Satellitenaufnahmen; didaktisches Arbeitsmaterial; interaktive Arbeitsblätter.
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Endlich Frühling! – Eine Unterrichtseinheit zum Thema „Frühblüher“ Teil I
Endlich Frühling! – Eine Unterrichtseinheit zum Thema „Frühblüher“ Teil I
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Bäume
"Bäume" im UnterrichtMit den Unterrichtsanregungen und Materialien dieser Ausgabe entdecken Ihre Schüler, dass auch Bäume Lebewesen sind, die wie andere Pflanzen erstaunliche Leistungen vollbringen, wie Blätter und Blüten austreiben, Samen bilden und aus Samen heranwachsen. Die Kinder gewinnen einen Einblick in die Vielfalt heimischer Bäume und werfen einen Blick auf Baumindividuen: Warum entspringt am Fuße der Platane eine wulstige Wurzel? Und warum welken die Blätter der Kastanie schon im Juli? Nicht zuletzt steht die Frage, was Bäume krank macht, und wie wir Menschen sie davor schützen können.
Die Unterrichtsideen:
Baumdetektive unterwegs
Klingendes Holz
Laubtiere aus dem Blätterwald
Weite Flieger
Oh Tannenbaum
Jeder fängt einmal klein an
Gut geschützt
"Hotel" Eiche Das Materialpaket enthält:
1 Arbeitsheft "Unser Patenbaum" mit dem die Kinder eine Baumpatenschaft planen und dokumentieren können, DIN A4, 8 Seiten zum Kopieren
1 Kartei "Laub- und Nadelbäume"mit der die Kinder Wissenswertes über Laub- und Nadelbäume ihrer Heimat erfahren, DIN A5, 24 Karten in Farbe
1 Bestimmungsbüchleinmit dem die Kinder einen einfachen Bestimmungsschlüssel erhalten, um Bäume selber zu bestimmen, DIN A4, 4 Seiten in schwarz-weiß zum Kopieren und Zusammenbasteln
1 Lese-Arbeitsbuch "Die Rosskastanie"mit dem die Kinder eine Baumart genauer erkunden können, DIN A5, 20 Seiten in Farbe
1 Poster "Hotel Eiche"mit dem die Kinder ein Mobile herstellen können, das zeigt, welche Tiere auf, an und von der Eiche leben.
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Kreisläufe der Natur
Über Jahreszeiten, Regen & Recycling redenWecken Sie die Neugier der Kinder und fordern Sie sie heraus, Fragen zu stellen! Das Thema "Kreisläufe der Natur" bietet zahlreiche Möglichkeiten zum Forschen und Experimentieren. Wie entstehen die Jahreszeiten? Wo bleibt der Regen, wenn die Straßen wieder trocken sind? Und was passiert eigentlich mit unserem Abfall, nachdem wir ihn in die Tonne geworfen haben? Die Kreisläufe der Natur verstehenDie Anregungen in diesem Themenheft sind vielfältig: Ihre Schüler fertigen z.B. eine Jahreszeiten-Collage an, vergleichen die Jahresläufe von Tieren, erschließen den Wasserkreislauf über Versuche oder lernen Möglichkeiten der Abfallbeseitigung oder den bodennahen Kreislauf in der Natur kennen. Alle Unterrichtsideen unterstützen die Kinder dabei, ihre eigene Position im Gesamtsystem Erde zu erkennen. Das Materialpaket enthält: 15 Kopierfolien für Arbeitsblätter zum Thema eine Versuchskartei "Wasserkreislauf" (8 Karten in Farbe, DIN A5), mit der die Kinder selbstständig Versuche rund ums Wasser und den Wasserkreislauf durchführen können eine Folie "Der natürliche Wasserkreislauf" in Farbe, die die Kinder zum Betrachten anregt und zur Vertiefung der Kenntnisse über Kreislaufprozesse führen kann ein Poster "Die Natur kennt keinen Abfall" (DIN A3, und Farbe), das zeigt, wie in der Natur ständig organische Materialien, z.B. Blätter recycelt werden, und mit dem die Kinder ein Wandfries gestalten können ein Domino "Wohin mit dem Abfall?", mit dem die Kinder auf spielerische Weise Einsichten im umweltgerechte und nicht umweltgerechte Entsorgungsmöglichkeiten gewinnen können
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Von Anfang an
Mit dieser Ausgabe Grundschule Sachunterricht erhalten Sie zahlreiche Unterrichtsideen für den Anfangsunterricht. Neben Basisinformationen liefert Ihnen das Heft Hinweise zu grundlegenden Prinzipien und Arbeitsweisen mit Erstklässlern sowie Tipps zur Planung des Sachunterrichts im 1. Schuljahr. Sie erhalten Unterrichtsideen zu den Bereichen: Natur und Technik, Mensch, Pflanzen und Tiere, Mensch und Zeit sowie Ideen, die Sie mit dem Materialpaket zu diesem Heft umsetzen können. Diese Materialvielfalt erwartet Sie im Materialpaket: 8 Kopiervorlagen zum Anfertigen von zwei Lese-Mal-Heften, die den Kindern Arbeitsmöglichkeiten zu den Themen Natur und Menschen bieten 2 Plakate mit über 70 Fotos, die einene elementaren Überblick über Unsere Welt geben und vielfältige Arbeitsmöglichkeiten eröffnen 6 Poster, die 64 Farbbildkarten enthalten, mit denen Kinder in unterschiedlichen Zusammenhängen tätig werden können: Betrachten, Beschreiben, Bildlegendes lesen, Ordnen, weitere Fotos suchen und kleine Texte schreiben, eigene Erkundungen in der Natur und Umwelt durchführen.
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Lernen im Netz, Heft 8: Sonne, Mond und Sterne
Was geschah beim Urknall? Welche Planeten gibt es und wie funktioniert unser Sonnensystem und was macht eigentlich ein Astronaut? Heft 8 der Reihe „Lernen im Netz“ ermöglicht die Auseinandersetzung mit dem Thema „Sonne, Mond und Sterne“ mithilfe des Internets. Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, team- und handlungsorientiert Problemlösungen selbst aufzuspüren. Das Internet bietet eine Fülle von kindgerechten Seiten zu den verschiedensten Unterrichtsthemen. Man muss sie nur finden. Genau diese Arbeit nimmt Ihnen „Lernen im Netz“ ab. Jedes Heft umfasst jeweils 20 Arbeitsblätter als Kopiervorlage, die durch Nachforschen auf vorgegebenen Webseiten von den Schülerinnen und Schülern selbstständig gelöst werden können. Dabei wurde der fächerübergreifende Ansatz in Sachkunde, Deutsch und Mathematik für die Grundschule berücksichtigt. Die Hefte können aber auch in der weiterführenden Schule eingesetzt werden. Tipps zur Arbeit in anderen Fächern gibt es in dem methodisch-didaktischen Hinweisen zu jedem Arbeitsblatt. Mit unserer Linksammlung im Internet sparen Sie sich das mühselige Eintippen. Gehen Sie einfach auf www.mildenberger-verlag.de und wählen dort: Forum --> Webseiten --> Lernen im Netz. Dort suchen Sie sich das entsprechende Heft aus. Ein verständliches Technik-Kapitel vermittelt ungeübten Lehrerinnen und Lehrern zudem die nötigen Kenntnisse beim Umgang mit dem neuen Medium.
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Lebensraum Weiher und Teich
Entdecken Sie mit Ihren Schüler*innen fremde Welten in Ihrer nahen Umgebung: Die Flugkünste der Libellen, das eigenartige Leben der Insektenlarven, die Entwicklung der Amphibien, die Aufgaben der Sumpf- und Wasserpflanzen. 22 kindgerecht aufbereitete Auftragskarten geben Ihnen Ideen für die Ausflüge zu Weiher und Teich. Der direkte Kontakt wird nachhaltig und fördert die Rücksichtnahme gegnüber der Natur. Mit Infoheft zum Kopieren sowie 24 Farbstickern zum Thema.
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Fledermäuse
Fledermäuse sind in der Dämmerung und im Dunkeln unterwegs; man bekommt sie nur selten zu Gesicht. Manchmal gelten Fledermäuse darum als etwas Unheimliches. Aber es sind faszinierende Tiere mit verblüffenden Fähigkeiten. Der Ordner beschäftigt sich mit den biologischen Eigenheiten und Lebensformen von unseren einheimischen Fledermausarten. Die einzelnen Posten befassen sich mit dem Körperbau und den Flugeigenschaften, mit Verstecken und Winterschlaf, mit Geburt und Aufzucht und mit der Flugschule für die Jungen. Kreuzworträtsel und einfache Bastelanleitungen runden das Thema ab. Die Kinder forschen selber und tragen Fakten zusammen. Anhand der beiliegenden Faltprospekte der Stiftung Fledermausschutz erstellen sie Steckbriefe zu einzelnen Arten und gestalten Plakate.
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Bauernhof
Bauernhof bedeutet Tiere streicheln, grosse Landmaschinen sehen, Traktor fahren, frische Milch trinken, Obst ernten und Brot backen. Der Bauernhof ist ein spannender Lernort. Die Kinder sind mit allen Sinnen dabei und erfahren viel über die Herkunft unserer Nahrungsmittel. Am besten besuchen Sie mit Ihrer Klasse einen Hof – die Kinder werden viel erleben und die realen Begegnungen werden sie begeistern. Wie Sie das Thema Bauernhof auch immer anpacken: Wir unterstützen Sie mit einer breiten Palette an reich illustrierten Unterlagen, die Ihnen das Vorbereiten einfach machen und den Kindern die landwirtschaftliche Produktion auf lebendige Weise näher bringt.
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