Unterrichtsmaterialien Religion: Überlieferungsgeschichte
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Einheit
Wie kommt der Hahn auf den Kirchturm? - Christ sein wie Simon PetrusDie Schülerinnen und Schüler werden angeregt, lebensbedeutsame Fragen auf sich selbst zu beziehen: Nachfolge, Heilung, Mut, Bekennen, Versagen, Neubeginn. An der Geschichte des Simon Petrus entlang geht die Lerngruppe der Frage nach, wie der Hahn auf die Kirche kommt. Dabei kommentieren die Schülerinnen und Schüler das bei Markus Erzählte in acht Schritten auf einem selbst gebauten (Wachs-)täfelchen aus der Perspektive seines Bruders Andreas und aus ihrer eigenen. Am Anfang und am Ende der Einheit werden sie eine Antwort auf die Frage gefunden haben, wie ein Hahn auf die Kirche kommt. In der Beschäftigung mit Simon Petrus, einem zutiefst widersprüchlichen Menschen, der zwischen himmelhoher Begeisterung und totalem Versagen schwankt, entwickeln sie ihre eigene Haltung zum Christsein weiter.
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Einheit
Erzählungen mit Musik inszenieren und gestaltenDas Material beschreibt wie Erzählungen mit Musik inszeniert und gestaltet werden können. So werden die Klanggeschichte, das Erzähllied und die Klatschgeschichte genauer erläutert.
Einheit
Martin Luther - vom Lateinschüler zum KirchenvaterDie SuS bearbeiten in Gruppen drei Texte zu Martin Luthers Leben und gliedern diese jeweils in einzelne Abschnitte mit Überschriften. Anschließend erstellen die Lernenden einen tabellarischen Lebenslauf Martin Luthers.
Einheit
Erzählungen sprachlich inszenierenDas Material thematisiert verschiedene Methoden, um Erzählungen sprachlich zu inszenieren. Darunter ist bspw. das Bibelkaraoke, der schusselige Erzähler, die Zeitreise und die Erlebniserzählung vorzufinden.
Verwandte Themen
Einheit
Erzählungen mit Bewegungen und darstellendem Spiel nachempfindenDas Material thematisiert verschiedene Methoden, wie SuS Erzählungen mit Bewegungen un darstellendem Spiel nachempfinden können. Es werden bspw. die Mitmachgeschichte, das Standbild und die Rückengeschichte erläutert.
Einheit
Erzählungen mit Alltagsgegenständen visualisierenDas Material beschreibt verschiedene Methoden, um Erzählungen mit Alltagsgegenständen zu visualisieren. Z. B. wird beschreiben, wie ein Wollknäuel, ein Zollstock und ein Teller während des Erzählens zum Einsatz kommen können.
Einheit
„Wer diese meine Worte hört und sie tut …“ - Das Matthäusevangelium als Erlebnisbuch erkundenZum Umgang mit der Bibel gehört, dass nicht nur Einzelgeschichten, sondern biblische Bücher als Ganzes wahrgenommen werden. Die SuS erarbeiten ein „Erlebnisbuch“ und kommen durch eine gezielte Lektüre des Matthäusevangeliums dem Vorgehen und Eigenheiten des Autors auf die Spur.
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