Unterrichtsmaterialien Christentum: Ganze Werke
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Religion
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Das Gebet
Das Gebet, ein religiöser Grundakt, der in Form einer Bitte, des Dankes oder als Gespräch formuliert sein kann. Ob im Islam, im Christentum, im Buddhismus, im Hinduismus oder im Judentum - in allen fünf Weltreligionen geht es im Gebet um die Zuwendung zu ihrem Gott oder einer höheren Kraft. Danken, Bitten, den Tag Revue passieren lassen, Ruhe finden - das alles kann Inhalt eines Gebets sein. Wir beten, um Antworten zu finden, Trost und Stärke und weil wir in Zeiten der Hektik Ruhe und Besinnung suchen. Auch aus Tradition oder Pflichtgefühl ihrem Gott gegenüber beten Menschen. Manch einer mag sich wünschen, beim Beten erhört zu werden. Es gibt Studien, die untersuchten, ob das eintritt, um was wir im Gebet bitten. Die Ergebnisse sind jedoch nicht eindeutig. Für die Betenden ist das kein Grund aufzuhören. Denn der Nutzen eines Gebets lässt sich nicht in Studien messen. Das Glück besteht für viele weniger darin, dass Bitten erhört werden, als vielmehr um einen Kontakt mit ihrem Gott. Zusatzmaterial: Arbeitsblätter; Interaktive Arbeitsblätter; Testaufgaben; Begleitmaterialien.
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Propheten
Die biblischen Propheten sind Redner, die in besonderen Situationen als Mahner und moralisches Gewissen der Gesellschaft auftreten. Als Sprachrohre Gottes verweisen eindringlich auf die Folgen, die Ungerechtigkeit und Gottesferne haben können. Propheten zeigen, dass Glaube keine bloß private Angelegenheit, sondern gesellschaftlich und politisch relevant ist. Die Beiträge in diesem Heft zeigen unterschiedliche unterrichtspraktische Zugänge zum Phänomen der Propheten des Alten Testaments. Sie geben Anregungen, wie es gelingen kann, Kinder in eine aktive Auseinandersetzung mit prophetischer Rede zu bringen. Aus dem Inhalt: Jona, ein Prophet mit einem schwierigen Auftrag; Mirjam deutet das Auszugserlebnis; Jeremia – musikalisch verklanglicht; Daniels Freunde im Feuerofen; Die Offenbarung des Johannes; Das Phänomen Prophetie. Material: Bilderkartei Propheten
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Warum ist alles immer so ungerecht?
Mädchen und Jungen zwischen zehn und 16 Jahren empfinden sich in vielerlei Hinsicht als ungerecht behandelt. Dieses Heftthema stellt unter anderem Fragen nach dem Geschmack von Gerechtigkeit, wie Verlieren gelernt sein will und dass Gerechtigkeit auch Empörung braucht.
Der Religionsunterricht kann die Probleme der Schülerinnen und Schüler, sich ungerecht behandelt zu fühlen, zwar nicht lösen, aber er kann den Horizont erweitern, Erfahrungen aufgreifen und den Schülerinnen und Schülern eine Sprache dafür geben, die Stimme gegen ungerechte Verhältnisse zu erheben und selbst aktiv zu werden. Mit der Auswahl der Beiträge in diesem Heft sollen dementsprechend Anregungen für ganz unterschiedliche Zugänge zum Schwerpunktthema Warum ist immer alles so ungerecht? gegeben werden, die Langeweile oder Desinteresse seitens der Schülerinnen und Schüler gar nicht erst aufkommen lassen.
Im Rahmen ihres Schulalltags als einem wichtigen Erfahrungshorizont lässt die Schülerinnen und Schüler zum Bespiel immer wieder die Beurteilung durch Ziffernnoten vor allem im Vorfeld der Zeugnisse fragen, ob ihre Leistungen gerecht bewertet worden sind. Aber auch die vermeintlich bevorzugte Behandlung von älteren Geschwistern oder Freunden, die "mehr dürfen", führt zu dem Gefühl, ungerecht behandelt zu werden. Ebenso spielen wirtschaftliche und soziale Zusammenhänge eine Rolle. Weitet man den Blick über die unmittelbaren Erfahrungen im eigenen Nahbereich der Jugendlichen hinaus aus, so lässt sich eine Fülle weiterer Ungerechtigkeiten in den verschiedensten Lebensbereichen entdecken.
Aus dem Inhalt:
(Un)-Gerechtigkeitserfahrungen im Alltag
Die Bedeutung "fairer" Produkte kennenlernen
Mit Niederlagen umgehen lernen
Leistung und Gerechtigkeit aus christlicher Perspektive
Moderne Hiob-Erzählungen schreiben
Eigene Lebensgestaltung und globale Anforderungen
Das Materialpaket enthält:
Folien: Ist das gerecht? und: Menschen im Leid
Materialheft mit 24 Kopiervorlagen zu den Unterrichtsbeiträgen
Freiarbeitskartei zum Thema "Gerechtigkeit/Ungerechtigkeit"
Testen kostet nichts
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Gesamtwerk
Der Mensch Martin Luther
Das Buch vermittelt Grundschülern Eckpunkte aus Martin Luthers Leben. Dargestellt werden diese mit vielfältigen Arbeitsmaterialien und Kopiervorlagen. Im Rahmen der Lutherdekade wird den Schülern mit praxisbezogenen Aufgaben das Leben Martin Luthers näher gebracht. Die Arbeitsmaterialien sind in sich abgeschlossen und können einzeln oder als ca. vierwöchige Unterrichtseinheit verwendet werden. Dr. Marita Koerrenz ist Akademische Rätin für Religionspädagogik an der Universität Jena mit Arbeitsschwerpunkten bei systematisch-theologischen Themen im Religionsunterricht der Sekundarstufe I und II sowie Ökumene in Schule und Gemeinde.
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Lutherisch – was ist das?
The central theses of Martin Luther are presented in eight independent sections, providing pupils in secondary schools with an introduction to the most important contents of Luther's theology. The general themes are presented in detail, and didactic and methodological comments are then supplied to support work with the materials included.This volume is suitable for a systematic course of about 4 weeks' time. The practical templates, however, can be used individually on their own. Dr. theol. Volker Leppin ist Professor für Kirchengeschichte an der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Universität Tübingen. Er ist u.a. Herausgeber der Unterrichtsmaterialreihe Martin Luther – Leben, Werk und Wirken.
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Andachten mit Kindern und Jugendlichen
20 Minuten mit Grundschulkindern, 30 Minuten mit älteren Kindern und Jugendlichen: Katharina Gralla hat altersspezifische Modelle entwickelt für die regelmäßige Andacht innerhalb der Schulkultur.Welche Inhalte und Formen brauchen Andachten, die Kinder und Jugendliche ansprechen und nicht langweilen? Das Arbeitsbuch bietet Modelle und Bausteine für spezifische Altersgruppen. Dabei geht es um mehr als nur gelingende Momente – es geht darum, dass in der Praxis, im Erleben Zugänge zu gelebter Religion gefunden werden. Gerade kirchenferne und religiös nicht sozialisierte Kinder und Jugendliche erhalten durch diese niedrigschwelligen Modelle die Gelegenheit, den christlichen Glauben kennenzulernen, religiös sprachfähig zu werden, mitzureden und mitzufeiern: einfach mal und immer wieder. Katharina Gralla ist Journalistin und Theologin; seit 2007 arbeitet sie als Schulpastorin an der ev. Wichern-Schule in Hamburg.
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Kirchengeschichte im RU – wie und warum?
Am Beispiel verschiedener Konzepte des didaktischen Umgangs mit der Kirchengeschichte entwickelt der Autor ein neues: die narrative Kirchengeschichte, eine Kirchengeschichte im Erzählzusammenhang.Vier Unterrichtswerke der letzten 100 Jahre dienen als Anschauungsmaterial: Wie sind die Themen der Kirchengeschichte in den Religionsunterricht eingebracht worden? Im Rückblick lässt sich beurteilen, welche der Wege weiterführend waren. Und es lässt sich ein Fazit ziehen und plädieren: gegen Verherrlichung sowie gegen Stückwerk. Und dafür, die Zusammenhänge zu wahren und heute erfahrbar zu machen.
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Lernwerkstatt Weihnachten - 3./4. Klasse
Alle Jahre wieder stellt sich in der Adventszeit für Sie die Frage: Wie gestaltet man den vorweihnachtlichen Unterricht originell und eindrucksvoll? Englische Weihnachtspost zum Übersetzen, die Internet-Weihnachtseinkäufe für Rechenaufgaben und die unterschiedlichen Lesetexte zur vorweihnachtlichen Texterschließung - Für alle Fächer bietet die Lernwerkstatt ganz besondere "Weihnachts-Angebote". Darüber hinaus finden Sie Anregungen für die Gestaltung von Adventsstunden, Gottesdiensten und Weihnachtsfeiern. So haben Sie vielfältiges Material, um Ihren Unterricht und alle Veranstaltungen in der Adventszeit zügig vorzubereiten. Und für Sie selbst bleibt etwas mehr Zeit, die vorweihnachtliche Stimmung zu genießen.
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Altes Testament
Das kompakte Lehrbuch bietet Theologiestudierenden in Bachelor- und Lehramtsstudiengängen, die das komplexe Fach Altes Testament in wenigen Lehrveranstaltungen erfassen müssen, einen Gesamtüberblick über Entstehung, Geschichte und Theologie des Alten Testaments. Die verständliche Einführung in die historischen, literaturwissenschaftlichen und theologischen Grundlagen der alttestamentlichen Wissenschaft setzt keine bibelwissenschaftliche Vorbildung oder Kenntnisse der alten Sprachen voraus und nimmt immer auch die spätere Berufspraxis der Studierenden in Schule oder Gemeinde in den Blick.
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Martin Luther
"Was bedeutet es, evangelisch zu sein?" Der Reformationstag oder die Reformationsdekade der Evangelischen Kirche in Deutschland (bis 2017) können ein Anlass sein, an dieser Frage mit Kindern zu arbeiten und Bedeutungen zu erschließen. Der Reformator und Mensch Martin Luther steht dabei im Mittelpunkt. Biographisches Lernen bedeutet hier, dass evangelische, katholische und andere Kinder die Motive Martin Luthers kennenlernen, über geschichtliche Entwicklungen nachdenken und klären, wo sie in der Gegenwart davon profitieren können, wo sie ähnliche Erfahrungen kennen und Luthers Antworten für sie Gültigkeit haben. Eine intensive Durchdringung, ein Innehalten zum eigenen Fragen und die Suche nach Perspektiven – darum bemühen sich in diesem Heft alle Beiträge. Darüber hinaus sollen die Kinder Grundkenntnisse darüber erwerben, was in der Zeit um Martin Luther die Menschen bewegte, welche Rolle die Reformation spielte, was sie in den vergangenen 500 Jahren bewirkte und wie die Kirchen bis heute mit der Spaltung leben. Aus dem Inhalt: Luther als kirchen- und kulturgeschichtliche Leitfigur; Die Bedeutung der Bibelübersetzung; Sola gratia – Luthers Verständnis vom gnädigen Gott; Luther und der Teufelsspuk auf der Wartburg; Luthers Kirchenlieder; Ideen für einen Reformationstag in der Schule; Martin Luther im konfessionell-kooperativen Unterricht; Die Rechtfertigungslehre; Was wäre die katholische Kirche ohne Luther? Ein ökumenischer Zugang zum Reformator. Material: das Kinderbuch "Martin Luther entdecken" (s. Ergänzungsmaterialien)
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Lernwerkstatt: Herbstzeit 3./4. Klasse
Der nächste Herbst kommt bestimmt. Herbstfrüchte, Herbstblätter, Herbstwetter - die Lernwerkstatt bietet Ihnen eine Vielzahl an Möglichkeiten, die dritte Jahreszeit in den Unterricht einzubinden. Die Schüler schreiben kleine Herbstwort-Geschichten, beschäftigen sich mit Redensarten zum Thema Wetter, sind den Herbstfarben der Blätter auf der Spur, sortieren Herbstfrüchte nach Obst und Gemüse und lernen verschiedene Bräuche und Feste kennen. Darüber hinaus gibt es jede Menge Anregungen und Material für einfache Spiele. Die Arbeitsblätter dieser fächerübergreifenden Lernwerkstatt sind ohne großen Vorbereitungsaufwand sofort einsetzbar.
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Jesus - Geburt, Leben und Botschaft
Mehr über Jesus Christus erfahren Wenn es um Jesus Christus, seine Geburt, sein Leben und seine Botschaft geht, stellen sich für Ihre Schüler viele Fragen. Was bedeutet eigentlich das Wort Messias? Wer war Jesus Christus eigentlich und was ist seine Rolle im Neuen Testament? Und was genau hat Jesus mit Weihnachten zu tun? Dieser Band liefert Ihnen 8 fertige Unterrichtseinheiten zu den zentralen Lehrplanthemen im katholischen Religionsunterricht in der Grundschule. Spannende Unterrichtseinheiten für katholische Religion Mit Hilfe der umfassenden Unterrichtsmaterialien gelingt Ihnen ein interessanter und anregender katholischer Religionsunterricht in der Grundschule rund um Jesus Christus, das Neue Testament und die Bibel. Sie erhalten informatives Lehrermaterial mit vielen weiterführenden Ideen, liebevoll illustrierte Arbeitsblätter als Kopiervorlagen sowie ein Schülerlexikon mit Wissenswertem über die Zeit Jesu Christi. Materialien für handlungsorientierten Unterricht Die 8 Unterrichtseinheiten sind darauf ausgerichtet, Ihre Schüler von der ersten Minute an zu fesseln. Ein ganzheitlicher Zugang mit kindgerechten Arbeitsmaterialien erlaubt es den Kindern, Jesus Christus und seine Botschaft zu verstehen, sie zu reflektieren und auf ihr eigenes Leben zu übertragen. Der Band enthält: - 8 zentrale Stationen aus dem Leben Jesu Christi - Lehrermaterial mit wichtigen Hinweisen und weiterführenden Ideen - Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - Schülerlexikon mit wichtigen Informationen aus der Zeit Jesu Christi
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Katholische Religion an Stationen
Mit der Stationen-Reihe trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die Kernthemen der Lehrpläne Katholische Religion für die Klasse 7/8 ab. So gelingt es Ihnen, Methodenlernen sinnvoll in Ihren Unterricht zu integrieren! Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet. Die Themen dieses Bandes: - Islam - Martin Luther und die Reformation - Der Prophet Amos - Gleichnisse Der Band enthält: - 8 - 11 Stationen pro Themenbereich - insgesamt über 60 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil
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Ethik an Stationen
Mit der Stationen-Reihe trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die Kernthemen der Lehrpläne Ethik für die Klassen 7/8 ab. So gelingt es Ihnen, Methodenlernen sinnvoll in Ihren Unterricht zu integrieren!Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet. Die Themen dieses Bandes: - Leben in Gemeinschaft - Konflikte im Alltag - Ethik des Islam - Feste, Feiern, Brauchtum - Erwachsen werden - Verantwortung für Mensch und Umwelt - Grundlegende Maßstäbe menschlichen Handelns Der Band enthält: - 7-8 Stationen pro Themenbereich - insgesamt über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil
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Das spannende Bibel-Quiz
Welchen Beruf hatte Kain? Wie heißt der jüngste von Josefs Brüdern? An welchem Wochentag fand das letzte Abendmahl statt? - 184 Fragen zum Alten und Neuen Testament, zu christlichen Feiertagen und zu anderen Religionen bieten jede Menge Stoff für die Wiederholung und Festigung des Gelernten. Damit die Kinder mit Freude und Spaß bei der Sache sind, ist das Bibel-Quiz an die Fernsehsendung "Wer wird Millionär" angelehnt: Es gibt für jeden "Kandidaten" 10 Fragen bis zum Sieg, vier Auswahlantworten, die Ausstiegsmöglichkeit, den Publikums- und den 50:50-Joker sowie für jede richtig beantwortete Frage einen kleinen Preis auf dem Gewinnkonto. Die Fragekarten gibt es einmal mit markierter Lösung und einmal ohne. So lässt sich nicht nur ein Klassen-Quiz spielen, die Kinder können die Karten auch gut für die Partner- und Einzelarbeit nutzen.
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