Unterrichtsmaterialien Politik: Realschule
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Einheit
Der NahostkonfliktUm den Nahostkonflikt zu verstehen, muss man auf die Geschichte dieser Region schauen. Mit den Arbeitsblättern dieser Unterrichtseinheit lernen Ihre Schüler wichtige Fakten über die Region, die Geschichte und die Gründung des Staates Israel. Auch der Israel-Gaza-Konflikt 2021, die Parteien sowie die Zwei-Staaten-Lösung werden erörtert. Die abwechslungsreichen Unterlagen sind ohne große Vorbereitung sofort einsetzbar und die enthaltenen Lösungen ermöglichen eine schnelle Kontrolle der Ergebnisse.
Nahostkonflikt
7-10. Klasse
Sekundarstufe 1
10 SeitenNahostkonflikt7-10. KlasseSekundarstufe 110 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Infografik: Deutschlands StaatsschuldenDie Grafik zeigt die Staatsverschuldung von 1991 bis 2017 in Milliarden Euro und in Prozent des Bruttoinlandsprodukts. In einem kurzen Informationstext wird weiterhin auf Ziele bzgl. der Schuldenquote bis Ende 2019 eingegangen.
Geldpolitik8-13. KlasseSekundarstufe1 SeiteGeldpolitik8-13. KlasseSekundarstufe1 Seite
Einheit
WirtschaftDer vorliegende Material stellt komplette Unterrichtsstunden zum Thema 'Wirtschaft' zur Verfügung. Die Schülerinnen und Schüler befassen sich dabei u.a. mit dem Erstellen einer Marketingstrategie, mit Fair Trade sowie mit den Dimensionen der Staatsverschuldung.
Staatsverschuldung8-10. KlasseSekundarstufe 111 SeitenStaatsverschuldung8-10. KlasseSekundarstufe 111 Seiten
Einheit
Lernkontrolle: Ist der Steuerzahler ein Sisyphus?In der abschließenden Lernkontrolle wiederholen die Schülerinnen und Schüler die wichtigsten Inhalte der Unterrichtseinheit und beurteilen das Wahlversprechen der Bundesregierung, die Steuern zu senken – auch im Hinblick auf die dadurch wachsende Staatsverschuldung.
Staatsverschuldung9. KlasseGesamtschule2 SeitenStaatsverschuldung9. KlasseGesamtschule2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Programm „Wa(h)re Werte! Die Wirtschafts.Forscher“ - Ein Vorhaben zur systematischen curricularen Verankerung wirtschaftsethischer Inhalte im WirtschaftsunterrichtZiel ist es, einen Beitrag zur Förderung der Einbettung ethischer Dimensionen in den Wirtschaftsunterricht zu leisten. Es geht darum, die ethische Dimension wirtschaftlicher Handlungen im Rahmen der ökonomischen Bildung in der allgemeinbildenden Schule zu identifizieren, sie in die ökonomischen Kerncurricula und Rahmenvorgaben zu integrieren und für SuS mit Bezug zu deren Alltagswelt anschaulich und methodisch attraktiv aufzubereiten.
Konflikte und Krisen5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenKonflikte und Krisen5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Opposition in der DDR – ein GruppenpuzzleInitiative Frieden und Menschenrechte (IMF); Das „Neue Forum“ (NF); Demokratie Jetzt (DJ); Demokratischer Aufbruch (DA); Bürgerbewegungen im Vergleich; Wer hat es formuliert?
Demokratie und Frieden9-11. KlasseMittlere Schulen9 SeitenDemokratie und Frieden9-11. KlasseMittlere Schulen9 Seiten
Einheit
Welche politische Aufgabe haben die Massenmedien?Die Jugendlichen erkennen, dass die Massenmedien in unserer demokratischen Gesellschaft eine wichtige politische Funktion erfüllen.
In der demokratischen Gesellschaft8-10. KlasseRealschule3 SeitenIn der demokratischen Gesellschaft8-10. KlasseRealschule3 Seiten
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