Unterrichtsmaterialien Politik: Klassenstufe 8
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Einheit
Einbürgerungszahlen der EU 2014Die SuS lernen anhand einer Grafik aktuelle Einbürgerungszahlen der Europäischen Länder kennen. Sie erkennen auch, aus welchen Staaten die eingebürgerten Migranten kommen.
Migranten
8-13. Klasse
Hauptschule
1 SeiteMigranten8-13. KlasseHauptschule1 SeiteTesten kostet nichts
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Einheit
Migration - Empirische Formen und theoretische Konzepte im WandelNach einer Bestandsaufnahme der Migrationssituation in Deutschland behandelt dieser Beitrag wissenschaftliche Theorien zur Erklärung internationaler Migration sowie der Prozesse gesellschaftlicher Integration und Teilhabe von Migrantinnen und Migranten. Informationen für die Lehrperson enthalten.
Internationale Institutionen und Beziehungen5-13. KlasseGesamtschule7 SeitenInternationale Institutionen und Beziehungen5-13. KlasseGesamtschule7 Seiten
Einheit
Gruppen von Migranten: Aussiedler und SpätaussiedlerDie SuS kennen die Bezeichnungen "Aussiedler" und "Spätaussiedler" und wissen um die Bedeutung der Begriffe, indem sie wichtige Informationen aus einem Informationstext entnehmen. Dabei beschäftigen sie sich mit Merkmalen dieser Migrantengruppe und beschreiben das Aufnahmeverfahren, welches durchlaufen werden muss. Die gesammelten Informationen werden in einem Placemat zusammengetragen.
Migranten8-11. KlasseMittelschule5 SeitenMigranten8-11. KlasseMittelschule5 Seiten
Einheit
Aktuelle Entwicklungsfelder der politischen BildungDigitalisierung und Unterricht; Inklusion und Unterricht
Gesellschaftliche Konflikte1-13. KlasseGrundschule25 SeitenGesellschaftliche Konflikte1-13. KlasseGrundschule25 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Fachdidaktische Perspektiven und Kategorien zur Erschließung internationaler Krisen und KonflikteDie politische Bildung sollte sich, wenn internationale Krisen und Konflikte behandelt werden, an den folgenden Gesichtspunkten orientieren: – an einem problemorientierten Ansatz, der sowohl das Aktualitätsprinzip als auch die historische Dimension berücksichtigt, – an einer kategorialen Analyse politischer Prozesse unter Einbeziehung internationaler Organisationen sowie – an einer Beurteilung der internationalen Krisen und Konflikte unter Verwendung normativer Kategorien. Diese verschiedenen Gesichtspunkte werden im Beitrag ausdifferenziert.
Internationale Konflikte7-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenInternationale Konflikte7-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Internationale Krisen, Konflikte und KriegeArabischer Frühling; Nordafrika – Kampf um die Freiheit; Nordirlandkonflikt; Pulverfass Kosovo; Konflikte in Nigeria; Nahostkonflikt; Bürgerkrieg in Syrien; Streitbares Nordkorea; Kinder als Kriegsopfer; Kindersoldaten; Friedliche Proteste in aller Welt; Ergebnissicherung I: Interview mit einem Experten; Ergebnissicherung II: Vergleich
Internationale Konflikte7-10. KlasseSekundarstufe 116 SeitenInternationale Konflikte7-10. KlasseSekundarstufe 116 Seiten
Einheit
Krisenherde der Welt - Kriege 2016Die SuS interpretieren eine Grafik über die internationalen Konflikte weltweit und lesen einen informierenden Text.
Internationale Konflikte8-13. KlasseHauptschule1 SeiteInternationale Konflikte8-13. KlasseHauptschule1 Seite
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