Unterrichtsmaterialien Politik: Klassenstufe 8
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Computerspieler - Gewinner oder Verlierer - ON! Reportage Kapitel 3Computerspiele kann man spielen und man kann darüber diskutieren. Das Medium liefert Hintergründe zur Faszination virtueller Spiele, erklärt neueste Studien zur Wirkung gewalthaltiger Computerspiele und zeigt, wie das eigene Spielverhalten bewertet und eingeordnet werden kann. Zusatzmaterial: Basisaufgaben und Materialien; Weiterführende Aufgaben und Materialien; Zusatzaufgaben und Materialien; Unterricht begleitendes, medienpädagogisches Fotoprojekt; Zugangscode zum Online Wissenstest.
Wirkung von Medienbeiträgen
6-12. Klasse
Sekundarstufe 1Wirkung von Medienbeiträgen6-12. KlasseSekundarstufe 1Testen kostet nichts
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Computerspieler - Gewinner oder Verlierer - ON! Reportage Kapitel 4Computerspiele kann man spielen und man kann darüber diskutieren. Das Medium liefert Hintergründe zur Faszination virtueller Spiele, erklärt neueste Studien zur Wirkung gewalthaltiger Computerspiele und zeigt, wie das eigene Spielverhalten bewertet und eingeordnet werden kann. Zusatzmaterial: Basisaufgaben und Materialien; Weiterführende Aufgaben und Materialien; Zusatzaufgaben und Materialien; Unterricht begleitendes, medienpädagogisches Fotoprojekt; Zugangscode zum Online Wissenstest.
Wirkung von Medienbeiträgen6-12. KlasseSekundarstufe 1Wirkung von Medienbeiträgen6-12. KlasseSekundarstufe 1
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Computerspieler - Gewinner oder Verlierer - ON! Reportage Kapitel 5Computerspiele kann man spielen und man kann darüber diskutieren. Das Medium liefert Hintergründe zur Faszination virtueller Spiele, erklärt neueste Studien zur Wirkung gewalthaltiger Computerspiele und zeigt, wie das eigene Spielverhalten bewertet und eingeordnet werden kann. Zusatzmaterial: Basisaufgaben und Materialien; Weiterführende Aufgaben und Materialien; Zusatzaufgaben und Materialien; Unterricht begleitendes, medienpädagogisches Fotoprojekt; Zugangscode zum Online Wissenstest.
Wirkung von Medienbeiträgen6-12. KlasseSekundarstufe 1Wirkung von Medienbeiträgen6-12. KlasseSekundarstufe 1
Einheit
Grenzen der PressefreiheitDie SuS reflektieren darüber, was den Medien trotz Pressefreiheit erlaubt ist und was nicht. Sie analysieren auch die Wirkung von Bildern im Zusammenhang mit der Manipulation der Rezipienten und erkennen den großen Einfluss, der von den Medien ausgeht.
Wirkung von Medienbeiträgen8-11. KlasseGymnasium
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Sozialisation und FamilieSozialisation und Familie
Gesellschaftliche Konflikte1-13. KlasseGrundschule58 SeitenGesellschaftliche Konflikte1-13. KlasseGrundschule58 Seiten
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Modul 3 - Gruppenbezogene MenschenfeindlichkeitWas ist deine Vorstellung von Demokratie?; Was ist gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit?; Typische Vorurteile und wo kommen sie her?; Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit in humoristischen und satirischen Darstellungen; Aktuelle (Netz )Kultur;
Feindbilder und Vorurteile7-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenFeindbilder und Vorurteile7-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
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Bildung für Mädchen und Frauen: Fallbeispiele, Geschichten und LänderprofileDie Lernenden befassen sich vergleichend mit den Bildungschancen von Mädchen und Frauen. Hierbei geht es um die Fallbeispiele Nigeria und Afghanistan mit Länderprofilen und den Geschichten einzelner Schülerinnen.
Geschlechterunterschiede5-13. KlasseGesamtschule5 SeitenGeschlechterunterschiede5-13. KlasseGesamtschule5 Seiten
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