Unterrichtsmaterialien Politik: Ganze Werke
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Politik
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60 Jahre DVPB
Vor 60 Jahren wurde die Deutsche Vereinigung für Politische Bildung (DVPB e.V.), die größte Interessensvertretung für politische Bildner*innen in Deutschland, gegründet. Dies nahm der Bundesvorstand zum Anlass, zur Abendveranstaltung „Politische Bildung zwischen Konvention und Transformation“ zu laden, welche in diesem Heft dokumentiert wird. Themen sind die Rolle politischer Bildung in einer demokratischen Gesellschaft in Zeiten gesellschaftlicher Transformation, was dies für Politiklehrer*innen heute bedeutet sowie ein Rückblick auf die verbandspolitische Arbeit der DVPB.
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Iran-Israel Konflikt – Podcast
Projektorientiertes Material zur Podcastgestaltung rund um den Iran–Israel-Konflikt: Mit Rollenarbeit, Hintergrundtexten, Strukturhilfen und Feedbackbögen – ideal zur Förderung von Medienkompetenz und politischem Urteilsvermögen.
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Iran-Israel-Konflikt – Wortwolke zum Einstieg
Einstiegsblatt zum Iran–Israel-Konflikt mit Wortwolke – zur ersten Annäherung an das Thema und zur Anregung von Gesprächen oder Schreibanlässen.
Testen kostet nichts
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Gesamtwerk
Die deutsche Staatsräson vor dem Hintergrund der humanitären Lage in Gaza
Die Lage in Gaza wird immer kritischer: eine Hungerkrise breitet sich längst aus und die Zivilbevölkerung wird immer wieder Opfer von Offensiven. In der europäischen und auch in der deutschen Politik wird Israels Ziel zunehmend infrage gestellt. In dieser Kurzeinheit arbeiten die Lernenden die Bedeutung der deutschen Staatsräson heraus und diskutieren diese vor dem Hintergrund der humanitären Lage in Gaza.
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Verschwörungstheorien
Die Mondlandung fand gar nicht statt, demokratische US-Politiker betreiben ein Netzwerk für Kinderpornographie, Eliten essen Kinder – Verschwörungstheorien sind vielseitig. Doch, was macht sie verlockend? Warum glauben Menschen an Verschwörungstheorien? Wie wirken sich Verschwörungstheorien auf Politik und Gesellschaft aus? Und, wie kann man damit umgehen, wenn Familienangehörige oder Bekannte an Verschwörungstheorien glauben?
Verwandte Themen
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Fachkräftemangel
Der Fachkräftemangel ist ein virulentes Problem, dem mittlerweile jeder Mensch in seinem Alltag begegnet. Ihre Schülerinnen und Schüler lernen Ursachen und Folgen dieses Phänomens kennen und erfahren, welche Berufsfelder insbesondere betroffen sind. Dabei haben sie auch die Gelegenheit sich mit ihrem eigenen Ausbildungsberuf zu beschäftigen.
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Intersektionalität
Rassismus, Diskriminierung und soziale Ungleichheit prägen Gesellschaft und können tiefgreifende Auswirkungen auf das Leben von Menschen haben. Diese Unterrichtsreihe setzt sich kritisch mit den Mechanismen und Strukturen auseinander, die Ungleichheit und Ausgrenzung hervorbringen und aufrechterhalten. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf dem Konzept der Intersektionalität. Die Unterrichtseinheit bietet Raum für Diskussion, kritisches Denken und die Entwicklung von Empathie und beleuchtet dabei die historische, soziale und persönliche Dimension der Problematik.
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Arbeitskämpfe
Was bedeutet "Arbeitskampf" und wie sehen die rechtlichen Grundlagen aus? Welche Formen des Arbeitskampfes gibt es und welche Rolle spielen dabei digitale Möglichkeiten? Mit diesen und weiteren Fragen setzen sich die Schülerinnen und Schüler in dieser Unterrichtseinheit auseinander. Sie analysieren die sozialen und wirtschaftlichen Auswirkungen von Arbeitskämpfen auf Beschäftigte, Arbeitgebende und die Gesellschaft und erkennen anhand aktueller Beispiele die Relevanz des Themas in der heutigen Arbeitswelt.
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Kommunikationsethik
In den Grundlagen dieses Bandes werden Kommunikationsmodelle skizziert sowie ethische Anforderungen an Kommunikationsprozesse wie Öffentlichkeit, Demokratie, Freiheit und Wahrheit aufgezeigt. Es folgen Hinweise auf Normverletzungen in Form von Propaganda, Populismus, Desinformation und Antisemitismus. Im Abschnitt über Kontroversen geht es um die Reflexion von Meinungsverschiedenheiten u.a. anhand der Debatten über Cancel Culture und kulturelle Aneignung. Zudem werden Debattenräume in Form von Talkshows und Boulevardformaten thematisiert, in denen diese Kontroversen diskutiert werden. Im letzten Teil werden Wege zu einer konstruktiven Debattenkultur aufgezeigt und Initiativen vorgestellt, die darüber berichten und Menschen unterstützen, die durch menschenfeindliche Handlungen betroffen sind. Das Buch richtet sich an Studierende der Medien- und Kommunikationswissenschaften sowie der Sozialwissenschaften.
Gesamtwerk
Unternehmensgründung
Am Anfang jeder Unternehmensgründung steht eine innovative Idee. Diese sollte eine bestehende Marktlücke identifizieren und zur Lösung eines konkreten Problems beitragen. In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler zunächst mit verschiedenen Gründungsmotiven sowie typischen Persönlichkeitsmerkmalen von Gründerinnen und Gründern auseinander. Im nächsten Schritt entwickeln sie auf Basis gesellschaftskritischer Karikaturen erste Ansätze für unternehmerische Lösungen. Abschließend erstellen die Lernenden einen Businessplan und präsentieren ihre Gründungskonzepte in einem Pitch vor der Klasse.
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EU Begriffe – Rätsel
Rätselhaftes Arbeitsblatt zu zentralen EU-Begriffen – ideal zur Wiederholung oder Festigung von Wissen rund um Begriff, Definition und Merkmal.
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Letzter Schultag - kostenlose Vorlage Sueßigkeiten-Coupon
Vorlage für einen Süßigkeiten-Coupon zum letzten Schultag – kreativ einsetzbar als kleine Aufmerksamkeit oder Abschiedsgruß.
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Religiöse Vielfalt
Die Ausgabe 2/2025 versammelt unterschiedliche Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis auf Religion in der politischen Jugend- und Erwachsenenbildung. Den Ausgangspunkt bildet die Frage, welchen Stellenwert Religion in einer säkularen Demokratie hat und welche Themen und Spannungsfelder sich daraus für die politische Bildung ergeben. Das Heft beleuchtet, wie eine religionssensible Didaktik und Praxis der politischen Bildung aussehen können. Es fragt nach Potentialen religionssensibler Angebote für die Erreichung vielfältiger Zielgruppen und für den gesellschaftlichen Zusammenhalt in Krisenzeiten. Zudem kommen Akteure zu Wort, die mit ihren spezifischen Verortungen und Ansätzen aus einer religiösen Identität heraus Angebote der politischen Bildung entwickeln.
Gesamtwerk
Lebensweltorientierung
„Was hat das mit mir zu tun?“ – Diese Frage stellen Schüler*innen. Erfolgreicher Unterricht beantwortet sie, indem das didaktische Prinzip der Lebensweltorientierung genutzt wird. Das Buch führt in das Thema ein und fördert sinnstiftende und bedeutsame Lernangebote.
Gesamtwerk
Außerschulische Lernorte
Ab nach draußen! Nutzen Sie die Umgebung Ihrer Schule und besuchen Sie Parks, Wohnviertel oder auch Marktplätze und Denkmäler, um GeWi-Wissen lebendig und handlungsorientiert zu vermitteln. Die Lernorte und Methodenbeispiele hierfür finden Sie in diesem Buch.
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