Unterrichtsmaterialien Politik: Ganze Werke
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Politik
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Wehrpflicht – Gleichberechtigung im Wehrdienst – Verfassungsviertelstunde
Das Material greift die aktuelle Debatte um die Wehrpflicht auf und bietet eine praxisnahe Grundlage, um über Gleichberechtigung, Pflichtdienste und gesellschaftliche Verantwortung zu diskutieren – ideal für die Verfassungsviertelstunde oder den Politikunterricht in Klasse 9/10.
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Gesprächskarten – Herrschaft und Macht
Mit diesen 24 Gesprächskarten regst du deine Schüler und Schülerinnen zu spannenden Diskussionen über Macht und Herrschaft an. Die Karten eignen sich ideal für Partnerarbeit, Gruppengespräche oder Plenumsdiskussionen und fördern eine differenzierte Auseinandersetzung mit zentralen politischen Fragestellungen.
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Inklusion
Inklusion als Ziel und Auftrag der politischen Bildung wird von allen anerkannt – aber unterschiedlich angegangen. Kann politische Bildung alle Zielgruppen gleichermaßen im Blick behalten oder benötigen wir unterschiedliche Perspektiven und Zugänge? Fördern wir mit spezifischen Markierungen von Zielgruppen und ihren Anforderungen nicht gerade die Ungleichheiten, die wir beseitigen möchten? Die Notwendigkeit, Schule und Bildung im Sinne der Inklusion neu zu denken und unser Verständnis von Politik zu erweitern, um Inklusion als Aufgabe politischer Bildung bewältigen zu können kristallisiert sich durch die Beiträge der Autor*innen.
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Jugendschutz in Deutschland
Die Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Unterrichtseinheit die wichtigsten Inhalte des Jugendschutzgesetzes sowie des Jugendarbeitsschutzgesetzes kennen. Sie setzen sich mit Regelungen zum Verhalten in der Öffentlichkeit und zum Konsum von Medien und Alkohol auseinander und erfahren, welche besonderen Schutzbestimmungen für Jugendliche im Betrieb gelten, etwa zu Arbeitszeiten, Pausen oder gefährlichen Tätigkeiten. Außerdem beleuchten sie das Für und Wider des Jugendschutzes im Betrieb.
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Die NATO
Die NATO sieht sich aufgrund des russischen Angriffskrieges auf die Ukraine zunehmend bedroht. Zuletzt erweiterte sich das Bündnis mit Finnland und Schweden weiter in Richtung Russland. Auch das Streitthema Verteidigungsausgaben nahm mit der Einigung der Mitgliedsstaaten, 5 % des BIP für Verteidigung auszugeben, eine Wendung an. In dieser Reihe erarbeiten die Lernenden die Geschichte der NATO und analysieren zukünftige Herausforderungen.
Verwandte Themen
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Gesprächskarten – Anerkennung Palästina
Dieses Material enthält 16 Gesprächskarten zum Thema Anerkennung Palästinas und eignet sich ideal für den Politikunterricht ab Klasse 9/10. Die Karten regen zu Diskussionen an, ohne dass die Lernenden zwingend detailliertes Vorwissen benötigen.
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Bingo – Herrschaft und Macht
Mit diesem Bingo-Spiel gelingt ein lebendiger Einstieg in die Themen Macht und Herrschaft. Die Schülerinnen und Schüler bewegen sich durch den Klassenraum, kommen ins Gespräch und sammeln Namen zu verschiedenen Aussagen und Erfahrungen.
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Herbst der Reformen
Der deutsche Staat hat aktuell viele Baustellen: die Wirtschaft stagniert, der Haushalt ist überzogen, die Infrastruktur benötigt Erneuerungen, die Krankenkassen sind überlastet, die Rente ungewiss…Doch, wo sollten Reformen zuerst ansetzen? Können sich die Koalitionspartner auf einen Reformkurs einigen, der Wirtschafts- und Sozialpolitik zugutekommt? Das analysieren die Lernenden mithilfe einer Podcastfolge von "Das Politikteil" (DIE ZEIT).
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Legalität und Legitimität – Arbeitsblatt zur Einführung
Mit diesem Arbeitsblatt erarbeiten Schülerinnen und Schüler den Unterschied zwischen Legalität (Gesetzmäßigkeit) und Legitimität (moralische Anerkennung). Anhand alltagsnaher Beispiele wie Massentierhaltung, Notwehr oder Graffiti mit politischer Botschaft wird deutlich, dass rechtlich Erlaubtes nicht immer als richtig empfunden wird – und umgekehrt.
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Formen legitimer Herrschaft
Dieses Material führt Schüler und Schülerinnen in die drei Idealtypen legitimer Herrschaft nach Max Weber ein: traditionale, charismatische und legal-rationale Herrschaft. Anhand anschaulicher Porträts (Angela Merkel, Nelson Mandela, Charles III.) und klar strukturierter Texte entwickeln die Lernenden ein Verständnis dafür, warum Menschen Herrschaft anerkennen und auf welchen Grundlagen politische Legitimität beruht.
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Macht – 3 Anwendungsformen
Dieses Material erklärt auf anschauliche Weise die drei Machtformen – offene, vorauswirkende und strukturelle Macht – anhand konkreter Beispiele. Schüler und Schülerinnen ordnen diese ein, diskutieren Alltagssituationen und übertragen das Wissen auf politische Zusammenhänge.
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Förderung
Wie wird politische Bildung finanziert? Wer fördert politische Bildungseinrichtungen? Welche historischen Entwicklungen lassen sich feststellen? Auf diese und weitere Fragen versucht das Heft 3/2025 Antworten zu finden.
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KI-Transformation in Deutschland
Das Ziel des vorliegenden Buchs ist es, eine differenzierte Betrachtung der KI-Transformation in und ausgehend von Deutschland zu geben, indem die Auswirkungen der KI aus technologischer, wirtschaftlicher, rechtlicher und gesellschaftlicher Perspektive beleuchtet werden. Gleichzeitig sollen dabei sowohl wissenschaftliche Erkenntnisse als auch praktische Anwendungsszenarien den Blickwinkel erweitern. Der erste Teil des Buches widmet sich der technologischen Entwicklung und einigen grundlegenden Fragen rund um KI. Im zweiten Abschnitt steht die Bedeutung von KI für die Wissenschaft, die Bildung sowie die Kreativ- und Kulturwirtschaft im Mittelpunkt. Der dritte Teil des Buches beleuchtet die KI-Transformation in Wirtschaft und Finanzen. Das Buch richtet sich sowohl an Studierende, Menschen im Bildungswesen sowie Fachleute und soll als Orientierungshilfe, Impulsgeber und als Grundlage für weiterführende Diskussionen über die Zukunft der KI in unserer Gesellschaft dienen.
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Urteilsbildungsmodell
In dieser Ausgabe widmen wir uns dem Modell der kategorialen Urteilsbildung, werfen einen Blick auf ein längst überholt geglaubtes Frauenbild und das Problem der Frauenarmut, beleuchten die Debatte über die Wiedereinführung der Wehrpflicht und geben Impulse für einen Besuch des Jüdischen Museums Berlin. Ingo Samp stellt Ihnen das 2021 erschienene Buch Kategorialen Urteilsbildung im Politikunterricht vor und gibt Impulse, wie sich dieses Modell in der Mittelstufe einsetzen lässt. Einem aktuellen Internet- bzw. Social Media-Trend widmet sich Dominik Herzner, dessen Beitrag das Thema (Alters)-Armut von Frauen vor dem Hintergrund der sogenannten Tradwifes beleuchtet. Mit einer weiteren Rückkehr befasst sich der Beitrag von Gianmarco Crapa. Hier wird mit dem Comeback der Wehrpflicht eine sehr aktuelle Diskussion aufgegriffen und beleuchtet. Abschließend bietet Ihnen diese Ausgabe noch einen Exkursionstipp für die Hauptstadt. Niels Wienrich gibt Impulse für einen Besuch im Jüdischen Museum Berlin als außerschulischen Lernort. Und wenn Sie aktuell weder Schulausflug noch Klassenfahrt geplant haben, besuchen Sie das Museum doch einmal privat.
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ETFs - Börsengehandelte Indexfonds? Frag doch einfach!
ETF steht für Exchange-Traded Fund. Dieser Investmentfonds wird fortlaufend an der Börse gehandelt. In diesem Band werden unter anderem Antworten auf folgende Fragen zu lesen sein: Wie unterscheiden sich ETFs? Weshalb gibt es aktive und passive Fonds? Wozu kann ich ETFs verwenden? Wie baue ich mit ETFs ein Portfolio auf? Welche neuen Entwicklungen gibt es? Frag doch einfach! Die utb-Reihe geht zahlreichen spannenden Themen im Frage-Antwort-Stil auf den Grund. Ein Must-have für alle, die mehr wissen und verstehen wollen. Das Buch richtet sich neben Studierenden der Betriebswirtschaftslehre auch an Leser:innen, die sich mit aktuellen Geldanlagefragen intensiver befassen.
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