Unterrichtsmaterialien Politik: Gymnasium
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Vergleich verschiedener politischer SystemeDie Schülerinnen und Schüler lernen politische Systeme verschiedener Länder kennen, erfahren, welche Unterschiede und Gemeinsamkeiten bestehen und wie es sich mit der Macht des Volkes und des Staates verhält.
Vergleich BRD – USA
7-10. Klasse
HauptschuleVergleich BRD – USA7-10. KlasseHauptschuleTesten kostet nichts
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Einheit
Vermögen im weltweiten VergleichVergleich zwischen dem Globalen Norden und dem Globalen Süden: Bevölkerung, Anteil am privaten globalen Vermögen, Anteil der Milliardäre, Anteil des Vermögens der Milliardäre
Vergleich BRD – USA8-13. KlasseHauptschule
1 SeiteVergleich BRD – USA8-13. KlasseHauptschule1 Seite
Einheit
Fremdsprachenlernen im europäischen VergleichDie SuS erhalten Grafiken und einen Informationstext zur Verteilung des fremdsprachlichen Unterrichts in verschiedenen europäischen Ländern.
Vergleich BRD – USA8-13. KlasseHauptschule1 SeiteVergleich BRD – USA8-13. KlasseHauptschule1 Seite
Einheit
Vergleich der Staatsfinanzen in EuropaDie SuS erhalten eine Grafik und einen Informationstext zum europäischen Vergleich der Haushalte und Staatsschulden im Jahr 2016.
Bundesrepublik Deutschland8-13. KlasseHauptschule1 SeiteBundesrepublik Deutschland8-13. KlasseHauptschule1 SeiteVerwandte Themen
Einheit
Deutschkenntnisse im weltweiten VergleichDie SuS erhalten eine Grafik und einen Informationstext zu den Ländern, in welchen Deutsch gelernt wird mit Prozentangaben.
Vergleich BRD – USA8-13. KlasseHauptschule1 SeiteVergleich BRD – USA8-13. KlasseHauptschule1 Seite
Einheit
Wie gründe ich eine Partei?Wie gründet man eigentlich eine Partei? Dieser Frage gehen Ihre Schüler in dieser Unterrichtseinheit auf den Grund. Anhand von 4 Arbeitsblättern beschäftigen sie sich mit den Themen "Merkmale und Aufgaben von Parteien", "Finanzierung einer Partei" und "Eine Partei gründen" und können Ihre Ergebnisse anhand der mitgelieferten Lösungen direkt im Anschluss selbst überprüfen.
Finanzierung7-10. KlasseSekundarstufe 114 SeitenFinanzierung7-10. KlasseSekundarstufe 114 Seiten
Einheit
Reformen im System – die GesundheitsreformWas hat sich durch die Gesundheitsreform 2011 verändert? Wie soll die Finanzierung der Gesundheitsleistungen gesichert werden? Und was verbirgt sich hinter dem Begriff des „Gesundheitsfonds“? Dies erarbeiten sich die Lernenden anhand des Textes in M 4 und des Schaubilds in M 5.
Finanzierung11-13. KlasseBerufliche Schule4 SeitenFinanzierung11-13. KlasseBerufliche Schule4 Seiten
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