Unterrichtsmaterialien Physik: Klassenstufe 8
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Einheit
Kräfte beim Schwimmen und SchwebenAnhand der vorliegenden Materialien setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Kräften beim Schwimmen und Schweben auseinander. Dabei befassen sie sich u.a. mit der Dichte, mit dem Prinzip von Archimedes sowie mit dem Druck und seiner Wirkung.
Archimedisches Prinzip
7-8. Klasse
Berufliche Schule
29 SeitenArchimedisches Prinzip7-8. KlasseBerufliche Schule29 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Der Schweredruck der LustIn M 5 werden die erarbeiteten Ergebnisse auf die Luft übertragen.
Archimedisches Prinzip7-10. KlasseHauptschule3 SeitenArchimedisches Prinzip7-10. KlasseHauptschule3 Seiten
Einheit
Fächerübergreifend unterrichten lernenFächerübergreifend unterrichten lernen - Elemente des Lehramtsstudiums für das Fach „Natur und Technik“ als Modell für integrierten naturwissenschaftlichen Unterricht
Bernoulli5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenBernoulli5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Forschung zum Anfassen und Erleben - Einblicke in die DLR_School_LabsAusgehend von den positiven Erfahrungen mit zahlreichen Schulbesuchen in den Instituten des Deutschen Luft- und Raumfahrtzentrums, die das große Interesse junger Menschen an den Forschungsgebieten Luft- und Raumfahrt zeigten, wurde im Jahr 2000 im Standort Göttingen das erste DLR_School_Lab eingerichtet. Die Autoren informieren über das Konzept dieses Schülerlabors. Es werden Experimente vorgestellt.
Bernoulli5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenBernoulli5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Cool Physics„Wärme erhält man leichter als Kälte. Ein Feuer kann entzündet und aufrecht erhalten werden. Der Kälte muss man nachlaufen, auf die Höhen der Berge, in Erdhöhlen, tiefen Kellern, oder man muss auf sie warten, bis sie da ist, auch dann lässt sie sich nicht halten.“
Bernoulli5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenBernoulli5-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
Spielerische ArbeitsmethodenHier stimmt was nicht; Schärfe deine Beobachtungsgabe; Puzzle; News; Labyrinth; Wer bin ich?/ Was habe ich erfunden oder entdeckt?; Wanted; Geräusche im Ohr; Nase voll; In Bewegung; Ringpuzzle; Interview; Wer bin ich?; Ganz schön stark
Bernoulli5-10. KlasseSekundarstufe 115 SeitenBernoulli5-10. KlasseSekundarstufe 115 Seiten
Einheit
Spiele mit einem hohen Grad an HandlungsorientierungPfeffer und Salz; Sesam öffne dich; Loch in der Hand; Was passiert, wenn …?; Farbenzauber; Kippexperimente; Was machen denn diese Dosen?; Kerze hinter Flasche; Seltsame Papierstreifen; Lavalampe bauen; Ganz schön geladen; Puste benötigt; Runde Sache; Seifendosenlampe
Bernoulli5-10. KlasseSekundarstufe 114 SeitenBernoulli5-10. KlasseSekundarstufe 114 Seiten
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