Unterrichtsmaterialien Physik: Klassenstufe 8
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Einheit
AstronomieDer Lernbereich ASTRONOMIE ist – beinahe wie die Wissenschaft selber – unendlich groß. Die hier ausgewählten Themen sind für Schülerinnen und Schüler im 7. bis 9. Schuljahr nachvollziehbar und geben einen gewissen„Einblick in die Unendlichkeit“. Die Schülerinnen und Schülern können die meisten Arbeitsblätter selbstständig bearbeiten. Setzen Sie sie – in Gruppen- oder Einzelarbeit als kleine Projekte ein. Im Zentrum stehen Beobachten und Wahrnehmen physikalischer Phänomene – auch Experimentieren, Forschen und Entdecken. Neben dem Computer werden verschiedene Geräte und Messinstrumente eingesetzt. Schülerinnen und Schüler können Skizzen erstellen, Beobachtungen festhalten, Modelle bilden oder nachvollziehen. Die Schülerinnen und Schüler recherchieren mit dem Computer. Gerade weil die Astronomie ein Forschungsgebiet ist, das wie kein anderes immer wieder neue Entdeckungen hervorbringt, ist das Internet die ideale Informationsquelle.
Erdmond
7-9. Klasse
Sekundarstufe 1
20 SeitenErdmond7-9. KlasseSekundarstufe 120 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Eigenständige Bearbeitung von Kräften, Arbeiten und einfachen MaschinenM4 Die physikalische Einheit der Kraft; M5 Warum fallen Körper immer nach unten?; M6 Die Gewichtskraft – sie begegnet uns ständig; M7 Physikalische Arbeit und Energie; M8 Funktionsprinzip und Teile des Flaschenzuges; M9 Der Hebel – mechanischer Kraftwandler im Alltag
Astronomie7-8. KlasseBerufliche Schule8 SeitenAstronomie7-8. KlasseBerufliche Schule8 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 2Eroberung einer neuen Welt (1); Eroberung einer neuen Welt (2); Eroberung einer neuen Welt (1 & 2) (Lösung); Kampf um den Weltraum (1); Kampf um den Weltraum (2); Kampf um den Weltraum (1 & 2) (Lösung); Kampf um den Weltraum (1 & 2) (Lösung); Spionage im Weltraum; Spionage im Weltraum (Lösung); Jurij Gagarin; Jurij Gagarin; Mondlandung (1); Mondlandung (2); Mondlandung (1 & 2) (Lösung); Mondlandung (1 & 2) (Lösung); Nachrichtenbeitrag zur Mondlandung; Nachrichtenbeitrag zur Mondlandung (Lösung); Entdeckungsreisen; Entdeckungsreisen (Lösung); Zukunftsperspektiven (1); Zukunftsperspektiven (2); Zukunftsperspektiven (1 & 2) (Lösung)
Astronomie7-13. KlasseSekundarstufe22 SeitenAstronomie7-13. KlasseSekundarstufe22 Seiten
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Uzay – Uzay yolculuğunun gelişimiDer Film erläutert, wie der Mensch Schritt für Schritt den Weltraum erobert hat und erobern wird. Wichtige Stationen werden mit Hintergrundinformationen erklärt, damit die geschichtlichen Ereignisse eingeordnet und Strukturen nachvollzogen werden können. Der Wettlauf um die Eroberung des Weltalls fand vor allem zwischen den Supermächten USA und Sowjetunion statt. Die Sowjets schickten erste Satelliten in die Umlaufbahn und den ersten Menschen ins All. Die Amerikaner bringen den Erfolg der ersten Mondlandung in ihr Land. Begleitet wurden diese Entwicklungen von gegenseitigen Spionageaktionen der beiden Nationen. Dieses Rennen hält mit verschiedenen Experimenten im All bis zur heutigen Zeit an. Abschließend wird ein Zukunftsausblick, wie sich die Raumfahrt entwickeln könnte und welche Projekte in Planung stehen. Zusatzmaterial: Arbeitsblätter; Testaufgaben; Unterrichtsmaterial; Interaktive Arbeitsblätter
Mondlandung7-13. KlasseSekundarstufeMondlandung7-13. KlasseSekundarstufeVerwandte Themen
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Space – Development of Space TravelDer Film erläutert, wie der Mensch Schritt für Schritt den Weltraum erobert hat und erobern wird. Wichtige Stationen werden mit Hintergrundinformationen erklärt, damit die geschichtlichen Ereignisse eingeordnet und Strukturen nachvollzogen werden können. Der Wettlauf um die Eroberung des Weltalls fand vor allem zwischen den Supermächten USA und Sowjetunion statt. Die Sowjets schickten erste Satelliten in die Umlaufbahn und den ersten Menschen ins All. Die Amerikaner bringen den Erfolg der ersten Mondlandung in ihr Land. Begleitet wurden diese Entwicklungen von gegenseitigen Spionageaktionen der beiden Nationen. Dieses Rennen hält mit verschiedenen Experimenten im All bis zur heutigen Zeit an. Abschließend wird ein Zukunftsausblick, wie sich die Raumfahrt entwickeln könnte und welche Projekte in Planung stehen. Zusatzmaterial: Arbeitsblätter; Testaufgaben; Unterrichtsmaterial; Interaktive Arbeitsblätter
Mondlandung7-13. KlasseSekundarstufeMondlandung7-13. KlasseSekundarstufe
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WeltallDer Film erläutert, wie der Mensch Schritt für Schritt den Weltraum erobert hat und erobern wird. Wichtige Stationen werden mit Hintergrundinformationen erklärt, damit die geschichtlichen Ereignisse eingeordnet und Strukturen nachvollzogen werden können. Der Wettlauf um die Eroberung des Weltalls fand vor allem zwischen den Supermächten USA und Sowjetunion statt. Die Sowjets schickten erste Satelliten in die Umlaufbahn und den ersten Menschen ins All. Die Amerikaner bringen den Erfolg der ersten Mondlandung in ihr Land. Begleitet wurden diese Entwicklungen von gegenseitigen Spionageaktionen der beiden Nationen. Dieses Rennen hält mit verschiedenen Experimenten im All bis zur heutigen Zeit an. Abschließend wird ein Zukunftsausblick, wie sich die Raumfahrt entwickeln könnte und welche Projekte in Planung stehen. Zusatzmaterial: Arbeitsblätter; Testaufgaben; Unterrichtsmaterial; Interaktive Arbeitsblätter
Astronomie7-13. KlasseSekundarstufeAstronomie7-13. KlasseSekundarstufe
Einheit
Mond-Memory / Anagramm: Erkennst du die folgenden Wörter?Das Thema „Mondlandung“ wird anschließend spielerisch mit einem Mond-Memory (M 10) und einem Anagramm-Rätsel (M 11) gemeinsam vertieft und gefestigt.
Mondlandung5-10. KlasseGymnasium4 SeitenMondlandung5-10. KlasseGymnasium4 Seiten
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