Unterrichtsmaterialien Physik: Ganze Werke
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Physik
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MINT Zirkel - Ausgabe 02, April/Mai 2016
MINT Zirkel - Ausgabe 02, April/Mai 2016
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Physik erklären
Wer gut erklären kann, den schätzen die Schülerinnen und Schüler. Dennoch ist das Erklären zugunsten schülerorientierter Unterrichtsverfahren in den letzten Jahrzehnten eher ins Hintertreffen geraten. Dieses Heft zeigt Ihnen, wann und wie Sie im Physikunterricht erklären dürfen und sollen, was gute Lehrererklärungen ausmacht und wie Sie das Erklären trainieren können. Dieses Heft nimmt unterschiedliche Aspekte guten Erklärens unter die Lupe, u. a. die Gestaltung verständlicher und adressatengerechter Erklärungen, die Struktur und Inhalte sachgerechter Erklärungen, nonverbale Aspekte des Erklärens, Bilder und Videos zur Unterstützung oder sogar als Ersatz von Lehrererklärungen. Zudem finden Sie Hintergründe dazu, was Erklärungen eigentlich sind, wie sie funktionieren und aufgebaut sind. Darüber hinaus enthält das Heft auch Checklisten sowie praktische Tipps für Erklär-Phasen im Unterricht.
Gesamtwerk
Spektren fotografieren und auswerten
Spektren von Lampen bzw. Sternen und moderne Atomphysik - im Praktikum zur Spektroskopie fotografieren Ihre Schüler selbst mit einer digitalen Spiegelreflexkamera (DSLR). Sie lernen die Balmerformel kennen und verstehen, was Quantenzahlen sind.
Testen kostet nichts
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Interaktive Whiteboards
In diesem Heft möchten wir Ihnen an erprobten Beispielen die Potenziale, aber auch die Grenzen des IWBs näher bringen und gleichzeitig Ideen für eine sachgerechte Nutzung liefern. Die Beiträge sind dabei nach den erforderlichen Kompetenzen im Umgang mit dem Interaktiven Whiteboard sortiert und richten sich vornehmlich an diejenigen, die am Anfang in der Arbeit mit diesem Medium stehen. Jeder Beitrag enthält neben Anregungen zum Einsatz des IWB im Physikunterricht auch eine Anleitung, wie Sie vergleichbare Beispiele selbst erstellen bzw. die vorliegenden an Ihren Unterricht anpassen können.
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Verkehrserziehung: Risikoverhalten Jugendlicher im Straßenverkehr
Die Bundesanstalt für Straßenwesen konnte 2012 in einer repräsentativen Studie belegen, dass sich junge Erwachsene in sechs Lebensstilgruppen einordnen lassen, die sich hinsichtlich ihrer Gefährdung im Straßenverkehr deutlich voneinander unterscheiden. Das vorliegende Material soll helfen bei Jugendlichen anhand dieser Gruppen ein Bewusstsein für verschiedenes Risikoverhalten zu schaffen und wiederholt wichtige Regeln und Verhaltensweisen im Straßenverkehr.
Alle Module können zusätzlich als editierbare Word-Dateien heruntergeladen werden.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
MINT Zirkel - Ausgabe 01, Januar/Februar 2016
MINT Zirkel - Ausgabe 01, Januar/Februar 2016
Gesamtwerk
Licht
Licht ist der sichtbare Teil der elektromagnetischen Strahlung und besteht aus winzigen Masseteilchen. Die sogenannten Photonen bewegen sich mit extrem hoher Geschwindigkeit fort und transportieren hohe Mengen an Energie. Wir können sie zwar nicht greifen, deren Auswirkungen aber spüren und beobachten. Ohne Licht hätte sich das Leben auf der Erde nicht entwickeln können. Licht ist Energie – durch das Chlorophyll der Pflanzenzellen oder durch Solaranlagen kann es in andere Energieformen umgewandelt werden. Heute wissen wir, was Lichtenergie ist, was sie bewirkt und wie sie sich nutzen lässt. In unserer heutigen Informationsgesellschaft ist Licht nicht mehr wegzudenken. Wir verwenden es neben der Beleuchtung auch als Informationsträger. Mithilfe von Glasfaserkabeln kann die vernetzte Welt von heute in Lichtgeschwindigkeit Daten austauschen und miteinander kommunizieren. Zusatzmaterial: 37 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben; Ergänzendes Unterrichtsmaterial in Schüler und Lehrerfassung; 5 interaktive Arbeitsblätter.
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Wellenoptik
Schillernde Seifenblasen, bunte Schmetterlingsflügel, Filme in 3D – viele schöne Phänomene und interessante Technologien beruhen auf Prinzipien der Wellenoptik. Dieses Heft zeigt Ihnen, dass die Wellenoptik nicht nur reizvolle Schüler- und Demonstrationsversuche ermöglicht, sondern auch tiefe Einblicke in grundlegende Arbeitsweisen der Physik. Die Beiträge in diesem Heft stellen Ihnen Unterrichtsansätze zu unterschiedlichen Aspekten der Wellenoptik vor, u. a. Demonstrations- und Schülerversuche, Unterricht zur Systematik von Interferometern, Experimente zur Interferenz an dünnen Schichten, ein Unterrichtskonzept zum Thema Polarisation, einen Unterrichtsgang zur Funktionsweise von 3D-Kinos. Darüber hinaus finden Sie im Heft einen kompakten Überblick zu den fachlichen Grundlagen der Wellenoptik, eine Orientierung zu didaktischen Potenzialen von Unterricht zur Wellenoptik sowie Informationen über Interferenzphänomene in Natur und Technik.
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Der Transistor als Schalter
Unser Alltag ist ohne Transistoren nicht denkbar. Doch wie funktioniert ein Transistor? In diesem Beitrag untersuchen Ihre Schüler den Transistor auf experimentellem Wege.
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Kriminell gut experimentieren
Wenn Schüler einem Täter auf die Spur kommen oder einen Tathergang aufschlüsseln sollen, dann macht das Lesen gleich viel mehr Spaß! Und wenn beim Lösen des Falls gleichzeitig die naturwissenschaftliche Kompetenz Ihrer Schüler gefördert wird, dann haben sie das Lernziel erreicht! Zu jedem Lesekrimi werden knappe didaktische Hinweise wie Lehrplanbezug, nötige Vorkenntnisse und Bezug zu den Kompetenzen der Bildungsstandards vorausgeschickt. Die Fachinformationen liefern eine kurze Zusammenfassung der jeweils angesprochenen Thematik, z.B. Lichtbrechung, Säure-Base-Indikatoren, Nadelbäume. 10 spannende Lesekrimis dienen als Textvorlage. Mithilfe der dazugehörigen Arbeitsblätter und handlungsorientierten Aufgaben in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen trainieren die Jugendlichen nicht nur das Lesen und Verstehen dieser Texte, sondern lösen durch naturwissenschaftliche Fertigkeiten den Fall. Meist muss experimentiert werden, um falsche Fährten auszuschließen. Kommt ein Schüler bei einem Problem nicht weiter, helfen differenzierte Tipp- oder Lösungskarten. Der Band enthält: - 10 spannende Lesekrimis mit prägnanten didaktischen Hinweisen - kurze naturwissenschaftliche Fachinformationen - Arbeitsblätter in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen - differenzierte Tipp- und Lösungskarten
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MINT Zirkel - Ausgabe 06, November/Dezember 2015
MINT Zirkel - Ausgabe 06, November/Dezember 2015
Gesamtwerk
Magnetismus, Elektrizität und Elektromagnetismus
Wichtige Elektrik-Themen des Physikunterrichts Mit diesem Band erhalten Sie alle wichtigen Themen rund um die Elektrik für den Physikunterricht in den Jahrgangsstufen 5 bis 10. Vermittelt werden die Themen mit Hilfe von aufbereiteten Texten sowie interessant gestalteten Schülerversuchen, so dass im Physikunterricht der Sekundarstufe I garantiert keine Langeweile aufkommt. Fertige Unterrichtseinheiten für den Physikunterricht Der Band ist in neun Kapitel gegliedert, in welchen die Lerninhalte in fertigen Unterrichtseinheiten kontext- und handlungsorientiert aufbereitet werden. Die Schülerinnen und Schüler sollen dabei physikalische Zusammenhänge selbstständig entdecken und darüber hinaus lernen, ihre Ergebnisse zu dokumentieren. Umfassende Lernmaterialien Jedes der neun Kapitel enthält einen motivierenden Einstieg und Tipps und Ideen für echte Sternstunden im Fach Physik. Weiterhin erhalten Sie methodisch-didaktische Hinweise, Materiallisten und Sicherheitshinweise sowie Hilfematerial für lernschwache Schüler. Abgerundet wird das Angebot durch einen Test am Ende jedes Kapitels. Die Themen: - Dauermagnete - Einfache Stromkreise - Elektromagnetismus - Stromstärke - Gefahren des elektrischen Stroms - Elektrische Ladungen - Spannung - Widerstände - Motoren und Generatoren - Induktion und Transformatoren Der Band enthält: - 9 Kapitel, jeweils mit motivierendem Einstieg und ersten Fragen - zahlreiche (Schüler-)Versuche - mindestens einen Highlight-Versuch pro Kapitel
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Physik problemorientiert: Erneuerbare Energien
Der Band beinhaltet drei problemorientierte Unterrichtseinheiten zum Thema "Erneuerbare Energien", wobei zu jedem Kapitel Lehrerhinweise, Unterrichtsmaterial und Lösungshinweise zu folgenden Unterthemen angeboten werden: - Windenergie (Standortproblematik) - Solarenergie (Problematik: Deckung des Energiebedarfs) - Brennstoffzellentechnik (Problem "Zero-Emission")
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Arbeitstechnik im Chemielabor
«Arbeitstechnik im Chemielabor » ist eine praxisorientierte Einführung ins Laborhandwerk. Es erklärt die grundlegenden Techniken Schritt für Schritt und zeigt, wie man komplexere Arbeiten wie das Destillieren, Titrieren und Extrahieren korrekt ausführt. Zahlreiche praktische Tipps helfen, Fehler zu vermeiden und Gefahren zu minimieren. «Arbeitstechnik im Chemielabor » richtet sich sowohl an Studenten und Studentinnen, die zum ersten Mal im Labor arbeiten, als auch an Fortgeschrittene, die zwischendurch gerne auf eine Erinnerungshilfe zurückgreifen.
Gesamtwerk
MINT Zirkel - Ausgabe 05, September/Oktober 2015
MINT Zirkel - Ausgabe 05, September/Oktober 2015
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