Ganzes Werk • Persen • von Fuhrmann, Timm
Physik problemorientiert: Erneuerbare Energien
Dieses Unterrichtsmaterial behandelt problemorientiertes Lernen im Physikunterricht der Klassen 9/10 am Gymnasium mit Fokus auf erneuerbare Energien. Es enthält drei umfangreiche Unterrichtseinheiten zu Windenergie, Brennstoffzellen und Solarenergie mit Lehrerhinweisen, Einstiegsmaterialien, differenzierten Arbeitsmaterialien, Lösungen und Vertiefungsaufgaben.
Gefunden, was du brauchst?
Physik
9.-10. Klasse
Gymnasium
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Funktionsweise von Windenergieanlagen erklären und deren Leistung berechnen
- Schüler analysieren die Vor- und Nachteile von Brennstoffzellentechnologie als Alternative zu Verbrennungsmotoren
- Schüler bewerten die Nutzung von Solarenergie zur weltweiten Energieversorgung unter Berücksichtigung technischer und logistischer Herausforderungen
- Schüler können Energieumwandlungsprozesse mithilfe von Wirkungsgraden vergleichen und bewerten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Naturphänomene erklären
- Daten analysieren
- Gleichungen lösen
- Problemlösestrategien
- Kritisches Denken
- Recherchekompetenz
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Versuche
- Freiarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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