Unterrichtsmaterialien Trost: Ganze Werke Seite 1/1
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Philosophie
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Persen Verlag
Gesamtwerk
Unterrichtsprojekt: Glück für Kinder
Sie suchen Unterrichtsmaterial zur Persönlichkeitsentwicklung von Grundschulkindern, das den aktuellen Stand der Wissenschaft mit der pädagogischen Praxis verbindet und die gewonnenen Erkenntnisse zielgruppenspezifisch didaktisch aufbereitet? Dann ist dieser Titel genau der richtige! Das hier vorgestellte Arbeitsmaterial greift die in Leo Bormans Buch Glück für Kinder formulierten Glücksschlüssel auf: Beziehungen, Gefühle, Sinngebung und Offenheit, ausprobieren, man selbst sein, geben, gesunder Körper, wahrnehmen und wertschätzen, Ziele und Kraft. Leo Bormans Geschichten bilden dabei sowohl den Ausgangspunkt als auch den Rahmen, der die verschiedenen Module und Lernziele miteinander verbindet. Ausgehend von einer kurzen wissenschaftlichen und didaktischen Einführung zu jeder Einheit werden in übersichtlichen Übungsbeschreibungen Impulse, Spiele und Aufgaben vorgestellt, die sich direkt umsetzen lassen. Die Kinder setzen sich hier u. a. mit der Beziehung zu sich selbst, eigenen Stärken, Schwächen, Gefühlen, Werten und Visionen auseinander. Zudem erfolgt eine Reflexion der Beziehungen zu anderen und die Erfahrung der positiven Wirkung des Gebens und des gemeinschaftlichen Wachsens. So wird die Persönlichkeitsentwicklung der Kinder nachhaltig gefördert.
Gesamtwerk
Ich und mein Glück
Mit diesen Stundenbildern und Übungen zu Identität, Eigenverantwortung und Co. fördern Sie die Selbstkompetenz Ihrer Grundschulkinder! Denn Glück kann man lernen! Sie wollen Ihre Schulkinder in der Entwicklung ihrer Persönlichkeit und des eigenen Glücks unterstützen und gleichzeitig lehrplankonform unterrichten? Dann ist diesers E-Book genau das richtige! Die übersichtlichen Stundenbilder mit Fächerzuordnung unter der Leitfrage Wer bin ich? bilden durch die strukturierte Erarbeitung des eigenen Selbst den ersten Schritt, um Eigenverantwortung und Selbstwirksamkeit zu entwickeln. Ob die künstlerische Auseinandersetzung mit dem eigenen Namen, die Ressourcensuche in der Familie, das Akquirieren der eigenen Stärken, das Entdecken der Potenziale von Schwächen oder das bewusste Kennenlernen der körperlichen Bedürfnisse – hier finden Sie für jede Klasse motivierende Projekte, die persönliches Wachstum anregen. Durch die gezielte Unterstützung der Identitätsentwicklung werden zudem Resilienz und das psychologische Wohlbefinden gefördert. Denn: Glücklich lernt es sich einfach besser. Inhaltliche Schwerpunkte: Mein Name hat eine Geschichte; Mein Krafttier; Auch Superhelden haben Schwächen; In meiner Schwäche steckt auch Stärke; Das Wasser meines Lebens.
