Unterrichtsmaterialien Philosophie: Gemeinschaftsformen

17 Materialien

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17 Materialien

Gemeinschaft – ein verbindendes Band - Teil 2

Einheit

Gemeinschaft – ein verbindendes Band - Teil 2

Gemeinschaft muss gelebt werden

Familienformen

5-8. Klasse

Sekundarstufe 1

10 Seiten

Familienformen

5-8. Klasse

Sekundarstufe 1

10 Seiten

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Exklusiv zum Schulstart: Teste meinUnterricht Pro 14 Tage kostenlos und erhalte anschließend 20 % Rabatt auf dein Abo. Kündigst du während der Probezeit, entstehen keine Kosten.

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Gemeinschaft – ein verbindendes Band - Teil 3

Einheit

Gemeinschaft – ein verbindendes Band - Teil 3

Gemeinschaft – ein langer Lernprozess; Social Media – eine neue Gemeinschaft; Lösungen

Gemeinschaft

5-8. Klasse

Sekundarstufe 1

11 Seiten

Gemeinschaft

5-8. Klasse

Sekundarstufe 1

11 Seiten

Einheit

Der Mensch in der Gemeinschaft

Hinweise für die Lehrkraft; Einstieg; Hilfen; Rätsel

Gemeinschaft

5-10. Klasse

Sekundarstufe I

11 Seiten

Gemeinschaft

5-10. Klasse

Sekundarstufe I

11 Seiten

Gemeinschaft – ein verbindendes Band - Teil 1

Einheit

Gemeinschaft – ein verbindendes Band - Teil 1

Didaktisch-methodische Hinweise; TATSACHEN – FRAGEN – ASPEKTE; Was ist eine Gemeinschaft?

Gemeinschaft

5-8. Klasse

Sekundarstufe 1

8 Seiten

Gemeinschaft

5-8. Klasse

Sekundarstufe 1

8 Seiten

Aristoteles und das Ethos der politischen Gemeinschaft

Einheit

Aristoteles und das Ethos der politischen Gemeinschaft

Einleitung: Aristoteles als Begründer der Politischen Wissenschaft; Ethik und Politik als „Wissenschaft vom Menschen“; Die „Nikomachische Ethik“ und die Frage nach dem guten Leben; Seele und Tugenden des Menschen; Die Tugenden des Politischen und das höchste Glück des Philosophen; Die Polis und das zoon physei politikon; Die beste Polis und die vielen Verfassungen; Schluss: Aristoteles und die Neuzeit

Gemeinschaft

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

24 Seiten

Gemeinschaft

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

24 Seiten

Einheit

Zusammenleben in der Gemeinschaft

M8 Integration, Inklusion, Partizipation – Worin liegen die Unterschiede?; M9 Muslimisch, männlich, desintegriert – Sind junge Muslime die Bildungsverlierer?; M10 Gesellschaft gestalten – Wie gelingt gutes Zusammenleben?

Gemeinschaft

9-10. Klasse

Mittlere Schulen

3 Seiten

Gemeinschaft

9-10. Klasse

Mittlere Schulen

3 Seiten

Die Kirche als Gebäude und als Gemeinschaft

Einheit

Die Kirche als Gebäude und als Gemeinschaft

M6 Die Kirche als Gebäude; M7 Die Kirche als Gemeinschaft der Gläubigen

Gemeinschaft

9-10. Klasse

Mittlere Schulen

4 Seiten

Gemeinschaft

9-10. Klasse

Mittlere Schulen

4 Seiten

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