Unterrichtsmaterialien Musik: Einheiten
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"Wenn es draußen regnet" - Tanzen mit dem RegenschirmDas Lied „Wenn es draußen regnet“ des Kinderliedermachers Volker Rosin regt durch die rockige Begleitung zum Bewegen an. Die einfachen und auch für Tanzanfänger leicht ausführbaren Lauf-, Geh-, Hüpf- und Beistellschritte werden optisch aufgewertet durch das „Gerät“ Regenschirm!
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Vier Standardtänze für Klassenorchester - M1-M4M1 Walzer – Foxtrott – Tango – Samba: Vier Standardtänze; M2a-d Walzer – Foxtrott – Tango – Samba – Partitur; M3a-d Walzer – Foxtrott – Tango – Samba – Melodiestimmen; M4a-d Walzer – Foxtrott – Tango – Samba – Tasteninstrument
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Die gesellschaftliche Bedeutung des UrheberrechtsM11 Verschärfung des Urheberrechts? – 8 Thesen zur Diskussion; M12 Musik ohne Urheberrecht? – Ein Gedankenexperiment
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Im Tanzschritt durch Osteuropa – vier Slawische TänzeTänze sind das zentrale Element vieler Musikkulturen. Hier erfahren Ihre Schülerinnen und Schüler Grundlegendes zu vier Slawischen Tänzen aus Tschechien, Polen, Serbien/Kroatien und Russland. Neben den kognitiven Basisinformationen lernen sie, die Tänze zu musizieren und/oder choreografisch umzusetzen. Vorausgesetzt werden: die Kenntnis choreografischer Grundbegriffe (Schrittfolgen) und/oder eine fortgeschrittene instrumentale Kompetenz (Melodieinstrumente: Überstimme und Hauptstimme) bzw. eine instrumentale Grundkompetenz (Melodieinstrumente: akkordischer Satz, Perkussionsinstrumente).
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Ragtime-RondinoEinige Ragtimes werden hier in Form eines kleinen Rondos ("Rondinos") zum Musizieren in der Gruppe angeboten. Da der Ragtime eine kompositorische Umsetzung des Off-beat-Verbindung von afro-amerikanischer Rhythmik und europäischer Harmonik und Form ist, kann dieses Spielstück ideal bei der Förderung der rhythmischen Kompetenz helfen. Die Besetzung ist: Zwei Melodieinstrumente (Hauptstimme, Nebenstimme); Klavier/Keyboard; Bass, Gitarre, Perkussion.
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