Einheit • Friedrich • von Georg Biegholdt

„Eine Nacht in Lissabon“ hören

Methodische Hinweise zur Durchführung von Think-Pair-Share als kooperative Lernform im Musikunterricht mit Saint-Saëns' „Eine Nacht in Lissabon". Die Seite erläutert die Vorteile dieser Methode für intensiven Musikaustausch und enthält biografische Informationen zu Camille Saint-Saëns.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Allein, zu zweit, wir alle!

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Musik

2.-4. Klasse

Grundschule

6 Seiten

Lernziele

Schüler können in Gruppen und Partnerschaften kooperativ musizieren und gemeinsame Musikprojekte umsetzen
Schüler entwickeln soziale Kompetenzen wie Zuhören, Rücksichtnahme und gegenseitige Unterstützung durch musikalische Aktivitäten
Schüler können Lieder singen, Kanons mehrstimmig ausführen und mit Instrumenten musizieren
Schüler erleben Musik als Medium zur Stärkung von Klassengemeinschaft und Selbstvertrauen