Unterrichtsmaterialien Mathematik: Realschule
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570 Materialien
Einheit
Gruppenpuzzle – wir erarbeiten die Formeln von Umfang und FlächeninhaltEinmal drum herum – der Umfang des Parallelogramms; Was hat das mit dem Rechteck zu tun? – Der Flächeninhalt des Parallelogramms; Kommt dir das bekannt vor? – Der Umfang der Raute ; Was hat das mit dem Rechteck zu tun? – Der Flächeninhalt der Raute; Einmal drum herum – der Umfang des Trapezes; Einfach umklappen – der Flächeninhalt des Trapezes; Einmal drum herum – der Umfang des Drachen; Einfach umklappen – der Flächeninhalt des Drachens
Flächeninhalt Rechteck
8. Klasse
Realschule
10 SeitenFlächeninhalt Rechteck8. KlasseRealschule10 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
3. Kapitel: FlächenInformationen zum Thema; Rechteck; Senkrechte Geraden; Parallele Geraden; Eigenschaften von Flächen; Umfang von Rechteck und Quadrat; Flächeninhalt von Rechteck und Quadrat; Einheiten; Laufzettel „Flächen“
Flächen5-6. KlasseRealschule7 SeitenFlächen5-6. KlasseRealschule7 Seiten
Einheit
Flächeninhalt und RauminhaltFlächeninhalt von Rechteck und Quadrat; Umfang von Rechteck und Quadrat; Flächenmaße; Rauminhalt von Quader und Würfel; Raumeinheiten; Oberfläche von Quader und Würfel
Flächen5. KlasseHauptschule12 SeitenFlächen5. KlasseHauptschule12 Seiten
Einheit
easy: Mathe - Figuren, Körper und Terme – Teil 1Eingangstest (ET); Arbeitsblatt 1: Meine bunte Praktikumswoche (AB 1); Arbeitsblatt 2: Quadrat und Rechteck – genauer betrachtet (AB 2); Info-Karte 1: Terme I (IK 1); Arbeitsblatt 3: Flächeninhalt von Dreiecken (AB 3); Info-Karte 2: Dreieck (IK 2); Arbeitsblatt 4: Vermischte Übungen 1 (AB 4)
Flächeninhalt Rechteck7-8. KlasseGymnasium12 SeitenFlächeninhalt Rechteck7-8. KlasseGymnasium12 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Lagebeziehungen von Geraden – Lineare Gleichungssysteme - Teil 1Lineare Gleichungssysteme grafisch lösen; Ein LGS rechnerisch lösen – das Gleichsetzungsverfahren
Form und Raum7-10. KlasseGymnasium11 SeitenForm und Raum7-10. KlasseGymnasium11 Seiten
Einheit
Du siehst was, was ich nicht sehe - Anforderungen in Aufgaben zur räumlichen PerspektivübernahmeDer Artikel behandelt das Wahrnehmen unterschiedlicher Gegenstände im Raum sowie die Symmetrie von Ansichten und die Links-rechts-Orientierung. Ebenfalls werden besondere Schwierigkeiten bei der Zuordnung der Sicht des Gegenübers und Strategien zum Lösen von Aufgaben thematisiert. Hier spielt die Anschlusskommunikation eine wichtige Rolle.
Orientierung im Raum1-6. KlasseGrundschule4 SeitenOrientierung im Raum1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Hohlmaß, Fassungsvermögen, Rauminhalt oder Volumen?Die vier Wörter „Hohlmaß“, „Fassungsvermögen“, „Rauminhalt“ und „Volumen“ werden in der Regel synonym verwendet. Die sprachliche Vielfalt ist aber schon ein Anzeichen dafür, dass es verschiedene Vorstellungen zum Volumenbegriff gibt, die alle bereits für die Grundschule relevant sind.
Rauminhalt1-6. KlasseGrundschule4 SeitenRauminhalt1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
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