Unterrichtsmaterialien Geschichte: Klassenstufe 7
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Einheit
Zwei Millionen Jahre in einem kleinen Buch – das Buddy-Book als Instrument der ErgebnissicherungDie SuS bearbeiten Stationen zum Thema Steinzeitmenschen und Altsteinzeit. Dabei sammeln sie die Ergebnisse in einem Buddy-Book. Abschließend besprechen die SuS die Ergebnisse in einer Gruppenarbeit.
Altsteinzeit
5-10. Klasse
Gesamtschule
7 SeitenAltsteinzeit5-10. KlasseGesamtschule7 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Lehrtexte - Teil 1Einordnung der Steinzeit; Menschliches Leben; Die Altsteinzeit; Die Mittelsteinzeit; Die Jungsteinzeit
Altsteinzeit5-7. KlasseFörderschule / Inklusion7 SeitenAltsteinzeit5-7. KlasseFörderschule / Inklusion7 Seiten
Einheit
Steinzeit - Teil 2Wie lebten die ersten Menschen? - Die Altsteinzeit (Paläolithikum); Wie lebten die Menschen in der Jungsteinzeit? (Neolithikum)
Altsteinzeit5-7. KlasseSekundarstufe 112 SeitenAltsteinzeit5-7. KlasseSekundarstufe 112 Seiten
Einheit
Die Altsteinzeit spielend erkundenErkunden Sie gemeinsam mit Ihrer Lerngruppe das Leben in der Altsteinzeit mit einem Brettspiel, das Spaß macht und mit dem die Schülerinnen und Schüler sich aktiv in unterschiedliche Rollen hineinversetzen. Dadurch werden Handlungsalternativen und geschichtliche Prozesse nachvollziehbar. Das Spiel fördert zudem die Kommunikations- und Abstraktionsfähigkeit, die Empathiefähigkeit und ein Verständnis von Multikausalität.
Altsteinzeit5-7. KlasseGesamtschule13 SeitenAltsteinzeit5-7. KlasseGesamtschule13 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Vor- und FrühgeschichteDie Entwicklung des Menschen; Werkzeuge und Waffen; Tiere der Steinzeit
Vor- und Frühgeschichte5-7. KlasseSekundarstufe9 SeitenVor- und Frühgeschichte5-7. KlasseSekundarstufe9 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 1Frühgeschichte; Römische Besatzung; Frankenreich und Ostfrankenreich; Heiliges Römisches Reich; Auf dem Weg zum Nationalstaat; Nachkriegszeit bis heute
20. Jahrhundert5-10. KlasseSekundarstufe 17 Seiten20. Jahrhundert5-10. KlasseSekundarstufe 17 Seiten
Einheit
Die Erzählung "Kemaris Traum" über die Entstehung der bäuerlichen Wirtschaftsweise in der FrühzeitDie SuS lesen die Erzählung "Kemaris Traum" des deutschen Archäologen Dirk Lornsen, welche in fiktiver und zielgruppengerecht reduzierter Form die Entstehung von Feldbau, Viehhaltung und Sesshaftigkeit als wesentliche Elemente der Wirtschaftsweise in der menschlichen Frühgeschichte. Des Weiteren ordnen sie die Bilder gemäß der Reihenfolge in der Geschichte und fokussieren sich auf ein Ereignis, welches einen wichtigen Wandel darstellte.
Vor- und Frühgeschichte5-10. KlasseSekundarstufe10 SeitenVor- und Frühgeschichte5-10. KlasseSekundarstufe10 Seiten
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