Unterrichtsmaterialien Geschichte: Klassenstufe 12
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Kapitel 10 Theater und Zeitgeist: Euripides und AristophanesKapitel 10 Theater und Zeitgeist: Euripides und Aristophanes
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Part 1 School supervision in the early modern PeriodReligiöses Bekenntnis, Bildungspolitik und Hochschulaufsicht im konfessionellen Zeitalter: Das Beispiel Nürnberg–Altdorf; Innere und äußere Schulaufsicht im Fürstbistum Münster. Zur Bedeutung des Präfekten für Unterricht und Studium am Beispiel eines Jesuitengymnasiums 1588-1779; Die Lateinschulen und die Schulaufsicht in den böhmischen Ländern der Frühen Neuzeit; Charles Démia and the Bureau des Ecoles: Supervision of Charity Schools in Lyon During the 17th Century; Das braunschweigische Schulinspektorat: eine Institution zwischen Restauration und Revolution (1648-1680)
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Schrift: Die erste ‚Bildungsrevolution‘ und die Ausdifferenzierung von BildungsinstitutionenBegründete Vermutungen: Über Erziehung in den Urgesellschaften; Das Aufkommen der Schrift, die Transformationen der Kultur und die Entstehung der Schule; Alles nur Schrift? Lehr- und Herrschaftsverhältnisse
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Chronologischer ÜberblickHochkulturen des Altertums; Westasien; Südasien; Ostasien; Südostasien; Zentralasien
Verwandte Themen
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Historische GrunderfahrungenNaturräume; Wirtschaft; Religion und Philosophie; Kultureller Austausch
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Die Griechische Frühzeit (ca. 1000 – ca. 500 v. Chr.)Die „Dunklen Jahrhunderte“ (ca. 1100 – ca. 750 v. Chr.); Das Archaische Zeitalter: Die Staatenwelt des Mittelmeerraumes im 8.–6. Jahrhundert; Athen und Sparta – Prototypen oder Sonderfälle der griechischen Polis?; Das Archaische Zeitalter: Kolonisation und Tyrannis (ca. 700–500 v. Chr.); Resümee der griechischen Frühzeit
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EinführungDie Intention des Buches; Erste Fragen und Antworten; Vorgehensweise; Einführende Thesen; Was sind eigentlich Wunder?; Antike Wundergattungen; Wunderspezifische Termini
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