Unterrichtsmaterialien Geschichte: Klassenstufe 10
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Der achtzehnte Brumaire des Louis Napoleon von Karl MarxVon Dezember 1851 bis März 1852 schrieb Marx den achtzehnten Brumaire von Louis Napoleon, eine Arbeit über die Französische Revolution von 1848, in der er seine Konzepte des historischen Materialismus, des Klassenkampfes und der Diktatur des Proletariats ausweitete und die Argumentation dieses Siegers vorbrachte. Das Proletariat muss den bürgerlichen Staat zerschlagen. Das Bild kann bspw. als Einstiegsimpuls oder zur Gestaltung von Arbeitsblättern genutzt werden.
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Die Französische RevolutionStation 1: Die Grenzen der Belastbarkeit; Station 2: Jetzt wird (auf-)gefordert; Station 3: Nachhaltige Rechte (1+2); Station 4: Die Marseillaise vertonte Revolution; Station 5: Völlig kopflos; Station 6: Knack den Code Napoleon; Station 7: Revolutionsrätsel
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Zeit der RevolutionenRevolution und neues Geschichtsverständnis; Die Französische Revolution und Europa 1789-1815; Restaurationen und Revolutionen 1815-1849; Reformen und Revolutionen 1849-1918
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Handbuch der britischen Kulturgeschichte - Teil 9Die Schlacht von Culloden (1746); Samual Johnson, A Dictionary of the English Language (1755); James Watt: Die Anfänge der Industriellen Revolution (1765); Der Beginn des Amerikanischen Unabhängigkeitskriegs (1775); Adam Smith, The Wealth of Nations (1776); Die Besiedlung Australiens (1788); Die Französische Revolution (1789)
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Zeit der RevolutionenRevolution und neues Geschichtsverständnis; Die Französische Revolution und Europa 1789-1815; Restaurationen und Revolutionen 1815-1849; Reformen und Revolutionen 1849-1918
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Dreißigjähriger KriegDie ab 1517 stattfindende Reformation führte rasch zu einer Spaltung der Kirche in Deutschland. Der 1555 verabschiedete Augsburger Religionsfrieden mit dem Rechtsgrundsatz ‚cuius regio, eius religio‘ bewirkte, dass ganze Fürstentümer entweder protestantisch oder katholisch wurden. Die Spannungen zwischen den Konfessionen und noch viel mehr die machtpolitischen Spannungen zwischen Kaiser und Fürsten verschärften sich in den folgenden Jahren und so wurde 1618 der Prager Fenstersturz zum Dreißigjährigen Krieg. Der Film stellt die machtpolitischen und die konfessionellen Konflikte eingehend vor und zeigt die Phasen des Krieges, in denen Frankreich, Schweden, Österreich und Dänemark auf deutschem Boden in wechselnden Allianzen ihre Vormachtstellung in Europa zu festigen oder auszubauen versuchten. Die Ergebnisse des Westfälschen Friedens von 1648, die bis heute in der föderalen Struktur der Bundesrepublik bemerkbaren Auswirkungen werden übersichtlich gezeigt. In Verbindung mit dem umfangreichen Zusatzmaterial (Arbeitsblätter, Interaktive Aufgaben, Testfragen) ist die DVD hervorragend für den Einsatz im Unterricht geeignet. Die Interaktiven Aufgaben wurden mit H5P erstellt und sind ohne weitere Software verwendbar. Im ausführlichen Datenteil der DVD 116 Seiten Unterrichts- und Begleitmaterial, davon: 77 Seiten Arbeitsblätter und Ergänzungen mit Lösungen; 20 Testaufgaben; 11 Interaktive Aufgaben.
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Lehrtexte - Teil 1Dreißigjähriger Krieg – Ursachen, Verlauf, Folgen; Thirty Years’ War – Causes, Development, Consequences
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