Unterrichtsmaterialien Geschichte: Karl der Große 747-814
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Einheit
Die politische Entwicklung in den einzelnen ReichenDie Ausgangslage: Die Germanenreiche (500–700); Das Frankenreich; Ostfranken-Deutschland (888–1056); Westfranken-Frankreich (888–1050); Burgund (888–1033) und Italien (888–1050); Britische Inseln (700–1066); Skandinavien (800–1050); Ost- und Südosteuropa (700–1050); Spanien (711–1050); Byzanz; Ausblick
Karl der Große 747-814
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
84 SeitenKarl der Große 747-81410-13. KlasseSekundarstufe 284 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Strukturgeschichte des frühen MittelaltersVerfassung, Recht und Politik; Gesellschaft und Wirtschaft; Kirche und Religion; Kultur, Alltag, Mentalität
Bedeutung des Mönchtums10-13. KlasseSekundarstufe 2158 SeitenBedeutung des Mönchtums10-13. KlasseSekundarstufe 2158 Seiten
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Karl der Große – ein bedeutender Herrscher?Die Verleihung des Internationalen Karlspreises in Aachen; Gruppe 1:Wer war Karl der Große?; Gruppe 2: Karl der Große – kulturelle Errungenschaften; Gruppe 3: Karl der Große – militärische Eroberungen; Gruppe 4: Karl der Große – religiöse Errungenschaften; Was erreichte Karl der Große?; Die Bedeutung Karls des Großen
Karl der Große 747-8147-10. KlasseGesamtschule9 SeitenKarl der Große 747-8147-10. KlasseGesamtschule9 Seiten
Einheit
Karl der GroßeDie Schülerinnen und Schüler untersuchen und reflektieren die Darstellung Karls des Großen kritisch.
Karl der Große 747-8146-10. KlasseGesamtschule2 SeitenKarl der Große 747-8146-10. KlasseGesamtschule2 SeitenVerwandte Themen
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LEKM13 Teste dein Wissen! – Das Frankenreich; M14 Von A bis Z – das Wichtigste auf einen Blick
Karl der Große 747-8145-7. KlasseRealschule3 SeitenKarl der Große 747-8145-7. KlasseRealschule3 Seiten
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NachbarwissenschaftenHilfs- oder Nachbarwissenschaften?; Geistes- bzw. Kulturwissenschaften: Archäologien – Geschichtswissenschaft – Ethnologie und Empirische
Kulturwissenschaft – Philologien; Naturwissenschaften: Geologie, Geomorphologie, Bodenkunde und Geographie – Anthropologie und Paläogenetik – Archäozoologie – Archäobotanik – Archäometrie
Karl der Große 747-81411-13. KlasseSekundarstufe 236 SeitenKarl der Große 747-81411-13. KlasseSekundarstufe 236 Seiten
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Rekonstruktion eines Darstellungstextes zum fränkischen DynastiewechselDie SuS beschäftigen sich mit dem fränkischen Dynastiewechsel und lesen dazu einen Quellentext. Des Weiteren bestimmen sie dessen Textgattung sowie die Materialgrundlage der einzelnen Aussagen. Abschließend überlegen sich die SuS die Intention des Schulbuchautors und expandieren den Text zu einer Fassung, die alle wichtigen Informationen enthält.
Karl der Große 747-81411-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenKarl der Große 747-81411-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
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