Unterrichtsmaterialien Französisch: Klassenstufe 8
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Qu’est-ce qu’il y a à …? - Aufgabenorientierung im AnfangsunterrichtDas persönliche Lebensumfeld ist für Jugendliche bedeutsam; um darüber zu sprechen, brauchen sie entsprechenden Wortschatz. Die SuS erarbeiten sich die für sie individuell wichtigen Vokabeln, tragen diese kooperativ zusammen und üben sie in verschiedenen Arrangements, mit dem Ziel, die eigene Stadt der französischen Partnerklasse vorzustellen.
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Gemischte AufgabenDie SuS üben in gemischten Aufgaben die Bildung des Passé composé ein. Hierbei entscheiden sie, wann das Hilfsverb avoir und wann être gebraucht wird, bilden entsprechende Verbformen und verneinen Sätze.
Verwandte Themen
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A Paris (passé composé avec avoir / être, prépositions)Die SuS üben anhand verschiedener Aufgaben die Bildung und den Gebrauch des Passé composé ein.
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Jouons avec avoir / ne pas avoirDie SuS vertiefen spielerisch die Konjugation des Verbs avoir und bilden bejahte und verneinte Sätze. Zudem besteht die Möglichkeit, Adjektive in den Satz einzubauen.
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Intertextualité et intermédialitéHashtag, Retweet, Instagram: Jugendliche sind mit Formen der Intertextualität und Intermedialität im Alltag bereits vertraut, ohne es zu wissen. Im Unterricht fördert die Arbeit mit Intertexten die Text- und Medienkompetenz, eine bewusstere Textaneignung und neue Perspektiven für Kommunikationsroutinen.
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