Unterrichtsmaterialien Französisch: Klassenstufe 7
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Einheit
Les adjectifs et les adverbesGenre et nombre des adjectifs; La place de l’adjectif; Comparatif et superlatif de l’adjectif; Les adverbes; Solutions
Zahlen Französisch
5-7. Klasse
Sekundarstufe 1
8 SeitenZahlen Französisch5-7. KlasseSekundarstufe 18 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Les pronomsLes pronoms personnels; Les pronoms objets directs et indirects; Les pronoms: y et en; Les pronoms relatifs: qui, que, où; Solutions
Zahlen Französisch5-7. KlasseSekundarstufe 18 SeitenZahlen Französisch5-7. KlasseSekundarstufe 18 Seiten
Einheit
La phraseLa phrase affirmative; La phrase interrogative; La négation au présent; La négation aux temps composés; Le discours direct et indirect; Solutions
Zahlen Französisch5-7. KlasseSekundarstufe 110 SeitenZahlen Französisch5-7. KlasseSekundarstufe 110 Seiten
Einheit
Nombres et couleursLes nombres cardinaux jusqu’à 69; Les nombres cardinaux à partir de 70; Les nombres ordinaux; Les couleurs; Solutions
Zahlen Französisch5-7. KlasseSekundarstufe 18 SeitenZahlen Französisch5-7. KlasseSekundarstufe 18 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Tout autour de moiC’est moi; C’est ma famille; Dans la maison/l’appartement; C’est là où j’habite; Sports et loisirs; Exclamations et expressions; Solutions
Zahlen Französisch5-7. KlasseSekundarstufe 112 SeitenZahlen Französisch5-7. KlasseSekundarstufe 112 Seiten
Einheit
Bien parler – dès le début!Sprechaktivierung für jeden ab der ersten Stunde: Lesen Sie, wie Unterrichtsbausteine auf motivierende Weise die Aussprache schulen, Wortschatz (re-)aktivieren und durch theaterpraktische Verfahren die Vernetzung der neu erworbenen Sprachmittel unterstützen. Dabei werden möglichst viele Lernende von Anfang an aktiviert.
Korrekte Aussprache und Intonation üben5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenKorrekte Aussprache und Intonation üben5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
Mon dico personnel - Eine persönliche Wortschatzsammlung in einem themenorientierten Vokabelheft anlegenFür eine effektive Wortschatzarbeit im ersten und zweiten Lernjahr Französisch wird das Anlegen eines persönlichen, thematisch aufgebauten Wörterbuchs empfohlen, das permanent aktualisiert werden soll. Es wird davon ausgegangen, dass dieser Ansatz Raum für eine kreative Auseinandersetzung mit den zu lernenden Vokabeln bietet, da diese kognitiv und emotional verknüpft würden. Die Themen, die im Hinblick auf die Gestaltung des Wörterbuchs für die Lernstufen A1 und A2 aufgelistet und vertieft dargestellt werden, entstammen dem Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen. Die Einsatzmöglichkeiten des Dico personnel, beispielsweise als Teil der Hausaufgaben oder im laufenden Unterricht, werden erläutert. Damit der persönliche Wortschatz der einzelnen Lernenden auch individuell überprüft werden kann, wird eine thematische Abfrage der Vokabeln vorgeschlagen und deren Ablauf beschrieben. Wie die Aufgaben für die differenzierende Vokabelabfrage formuliert werden können, wird in einer Übersicht gezeigt. Ebenso ist beispielhaft eine Einheit aus dem Dico personnel zum Thema Familie abgedruckt.
Vokabeln5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenVokabeln5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
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