Unterrichtsmaterialien Französisch: Klassenstufe 7
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Einheit
Vivre en réseaux sociaux?Im Französischunterricht diskutieren? Ja bitte! Soziale Netzwerke bieten immer einen aktuellen Anlass. Der Beitrag zeigt anhand der Sechs-Hüte-Methode auf, wie es möglich ist, einen Sachverhalt aus verschiedenen Perspektiven zu diskutieren.
Social Media
7-13. Klasse
Gesamtschule
5 SeitenSocial Media7-13. KlasseGesamtschule5 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Sprache in Szene setzen - Theaterpraktische Methoden im FranzösischunterrichtVerfahren aus der Theaterpädagogik schaffen Situationen, die zum Sprechen anregen und den Schülerinnen und Schülern mehr Sicherheit im Umgang mit der parole geben können. Insbesondere schulen diese Verfahren die Aussprache – aber sie ermöglichen auch einen kreativen und emotionalen Umgang mit Texten.
Szenisches Darstellen und Spielen5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenSzenisches Darstellen und Spielen5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
La grammaire en usageAuch wenn Grammatik „nur“ in dienender Funktion unterrichtet werden soll, fordert der Erwerb neuer grammatischer Strukturen viel Aufmerksamkeit. Lesen Sie hier, wie man grammatische Strukturen sinnvoll und gebrauchsorientiert üben kann und welche Hinweise aktuelle sprachwissenschaftliche Ansätze geben.
Szenisches Darstellen und Spielen5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenSzenisches Darstellen und Spielen5-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Choux de Bruxelles – à la mode de chez nous! - Eine Kurzgeschichte von Bernard Friot szenisch umsetzen„Coupez les choux de Bruxelles très fin, puis réduisez-les en purée …“ So lautet das raffinierte Rosenkohl-Rezept, das der Ich-Erzähler seiner Mutter diktiert. Am Ende wird das verhasste Gemüse an die Hasen verfüttert – übrig bleiben Steak und Pommes … Der Beitrag zeigt eine methodisch abwechslungsreiche Sequenz, die in die szenische Umsetzung der Kurzgeschichte Choux de Bruxelles mündet.
Szenisches Darstellen und Spielen5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenSzenisches Darstellen und Spielen5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Une histoire à construire - Tout contre Léo de Christophe HonoréLéo, 19 Jahre alt, ist HIV-positiv – ein Schock für ihn und seine Familie. Wie gehen sie und insbesondere der kleine Bruder Marcel damit um? Ausgehend von einer Anfangsszene schreiben die Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Fortsetzungen des Jugendromans.
Französisch5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenFranzösisch5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
Des tournants de la vie - Wendepunkte in literarischen TextenPlötzliche Arbeitslosigkeit, eine schicksalhafte Begegnung, der Beginn einer Liebesbeziehung – oder ihr Ende: Es gibt Ereignisse im Leben, nach denen nichts mehr so ist, wie es war. Lesen Sie hier, warum „Wendepunkttexte“ so motivieren und welche Kompetenzen Sie damit fördern können.
Französisch5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenFranzösisch5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
Die Lücke schließen - Versuch eines Kompetenzmodells zur TextarbeitWie lässt sich die Lücke schließen, die Referenzrahmen und Bildungsstandards im Bereich des Umgangs mit (literarischen) Texten hinterlassen? Dieser Beitrag erstellt konkret und anschaulich ein eigenes Kompetenzstufenmodell und schlägt Fertigkeitsbeschreibungen auf den Niveaustufen A1 bis C2 vor. Wie Schülerinnen und Schüler vom Ausgangstext zu eigenen Zieltexten gelangen und gleichzeitig ein Verständnis für fremdkulturelle Welten erlangen, lesen Sie hier – ein Friot-Text dient als Grundlage.
Französisch5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenFranzösisch5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
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