Unterrichtsmaterialien Französisch: Interviews führen

17 Materialien

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17 Materialien

Einheit

Interkulturelle Ansätze

Einleitung; Ziele eines interkulturellen Ansatzes; Auswahl der Lerninhalte: Bestandteile des interkulturellen Unterrichts; Strukturierung der Lerninhalte: Schwerpunkte im interkulturellen Unterricht; Vermittlung: Möglichkeiten für den interkulturellen Unterricht; Evaluation und Prüfung; Zur Reflexion

Alltagssprache

1-13. Klasse

Grundschule

32 Seiten

Alltagssprache

1-13. Klasse

Grundschule

32 Seiten

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Einheit

Teil I: Theoretische Grundlagen

Blick zurück: Geschichte und Ziele einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (Carola Surkamp); Blick nach vorn: Der Beitrag des Englischunterrichts im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (Carola Surkamp); Nachhaltigkeitsdiskurse in der Fremdsprache verstehen, gestalten und reflektieren (Bärbel Diehr); Kulturelles Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung im Fremdsprachenunterricht (Britta Freitag-Hild); Die Leistung der Literatur für Bildung für nachhaltige Entwicklung (Martin Genetsch); Mit bilingualem Unterricht Synergien für die Bildung für nachhaltige Entwicklung nutzen (Bärbel Diehr); Schulprogramme für eine nachhaltige Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung: Ein Beispiel aus der Praxis (Dorothea Nöth); Bildung für nachhaltige Entwicklung für alle: Leitlinien für den Englischunterricht (Margitta Kuty); Bildung für nachhaltige Entwicklung in curricularer Perspektive (Annette Kroschewski)

Anregung und Förderung von Kommunikation

5-13. Klasse

Sekundarstufe

157 Seiten

Anregung und Förderung von Kommunikation

5-13. Klasse

Sekundarstufe

157 Seiten

Paris pour moi - Verschiedene Facetten von Paris bei einer Klassenfahrt entdecken

Einheit

Paris pour moi - Verschiedene Facetten von Paris bei einer Klassenfahrt entdecken

Was tun, damit die Parisfahrt über die Eiffelturmbesichtigung hinaus spannend bleibt? Jedem „sein“ Paris schmackhaft machen! In Gruppen geht es an die Vor-Ort-Recherche.

Französisch

5-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Französisch

5-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Einheit

Comme Dieu en Provence

Die Beschäftigung mit regionaltypischer (Ess-)kultur in Frankreich birgt vielfältige Möglichkeiten der Erweiterung sprachlich-kommunikativer und interkultureller Kompetenzen. Lassen Sie sich mitnehmen auf eine (kulinarische) Reise in den provenzalischen Luberon!

Essen

5-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Essen

5-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Verwandte Themen

Zeitformen

Verben

Paris

Feste und Traditionen

Frankreich und die Frankophonie

Geschichte Frankreichs und der Frankophonie

Frankophone Kultur und Gesellschaft

Soziale Entwicklungen und Probleme

Französische Lebensweise

Ausbildung und Beruf

Freizeit und Interessen

Berufliche Situationen

Private Situationen

Studium und Arbeit

Interkulturelle Kommunikation

Social Media

Szenisches Darstellen und Spielen

Textverstehen/ Texterschließung

Révisions/ Wiederholung

Angleichung nach Genus

Präpositionen des Ortes

Être et avoir

Interrogativpronomen

Idiomatische Wendungen

Untersuchung der Inhalt-Form-Beziehung

Begrüßung und Verabschiedung

Zahlen Französisch

Korrekte Aussprache und Intonation üben

Vokabeln

Alltagssprache

Gesprächskonventionen und Kommunikationssituationen

Tage

Einheit

Anna Gavalda

Die Autorinnen dieses Artikels stellen die französische Autorin Anna Gavalda vor, zeichnen ihre Biografie nach und gehen auf ihre Werke ein. Hierbei werden ausgewählte Texte präsentiert, die sich gut für den Einsatz im Unterricht eignen.

Ausbildung und Beruf

5-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Ausbildung und Beruf

5-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Einheit

Ausflug ins Elsass

Die SuS machen einen Ausflug ins Elsass und erkunden elsässische Dörfer und Städte. Hierbei sammeln sie eigene Praxiserfahrungen und werden für die elsässische Kultur sensibilisiert. So führen sie beispielsweise kurze Interviews mit Einheimischen durch, dokumentieren ihren Tag mit Fotos, formulieren ein eigenes Gedicht und vieles mehr.

Interviews führen

6-9. Klasse

Gesamtschule

4 Seiten

Interviews führen

6-9. Klasse

Gesamtschule

4 Seiten

Einheit

Le vol des diamants de la Couronne

Induktive Grammatikarbeit gekoppelt mit einer spannenden Geschichte bildet eine gute Grundlage für das Erstellen eines Escape Game bzw. eines jeu d'évasion. So eröffnet sich eine interessante Alternative, um sprachliche Strukturen zugänglich zu machen.

Französisch

3-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Französisch

3-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten