Unterrichtsmaterialien Länderkunde: Ganze Werke
105 MaterialienIn über 105 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Erdkunde findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Erdkunde
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China - eine Weltmacht im Wandel
In China stehen die Zeichen auf Umbruch: Die Ein-Kind-Politik ist passé. Chinas Großstädte erleben einen rapiden physiognomischen Wandel. Die industrielle Produktion orientiert sich zunehmend an westlichen Standards. Und das Land gewinnt weltweit an politischem Einfluss. Nehmen Sie mit Ihren Schülern das moderne China unter die Lupe!
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Fußball-EM 2016 in Frankreich - Sekundarstufe I
In diesem Jahr findet die Fußball-Europamannschaft erstmals mit 24 Mannschaften statt. Aber wer sind eigentlich die Teilnehmer neben dem Gastgeberland Frankreich und in welche Gruppen sind sie eingeteilt? Die Unterrichtsmaterialien „Fußbal-EM 2016 in Frankreich“ geben Ihren Schülern Antworten auf alle wichtigen Fragen rund um Teilnehmer, Länder und Spielstätten. In 6 Aufgabenstellungen können die Schüler ihr neu erlerntes Fußballwissen in Einzel- oder Gruppenarbeit unter Beweis stellen und vertiefen dabei spielerisch ihr geopraphisches Wissen. Die Lösungen sind enthalten.
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Frankreich - Das Gastgeberland der EM 2016
Welche wichtigen Persönlichkeiten stammen aus Frankreich? Welche Vorurteile gibt es gegenüber Franzosen? Wie sind die klimatischen Bedingungen in Frankreich? Diese und andere spannende Fragen können Sie mit Ihren Schülern mithilfe unserer Aufgabenblätter zum Herunterladen behandeln. Mit unterschiedlichen Aufgabenformaten lernen Ihre Schüler alles Wichtige rund um unseren europäischen Nachbarn. Das Download-Material lässt sich auch in Vertretungsstunden sehr gut einsetzen.
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Gesamtwerk
Entwicklungszusammenarbeit
Entwicklungszusammenarbeit hat die Aufgabe, durch Kooperation die wirtschaftliche, soziale und ökologische Entwicklung in der Welt zu prägen, unter dem Leitbild einer nachhaltigen Entwicklung. Wie aber sieht Entwicklungszusammenarbeit konkret aus? Am Beispiel von Projekten aus unterschiedlichen Regionen der Erde zeigen die Autorinnen und Autoren in dieser Ausgabe, wie technische, finanzielle und personelle Zusammenarbeit aussehen kann. Dabei werden Länder und Organisationen, mit denen die Bundesregierung zusammenarbeitet nicht mehr als Empfänger von Hilfsleistungen angesehen, sondern als gleichberechtigte Partner: Maßnahmen werden gemeinsam geplant und durchgeführt und die Verantwortung für Erfolg und Misserfolg der Projekte gemeinsam getragen. So kann das vom BMZ formulierte Ziel der Entwicklungszusammenarbeit, „den Menschen die Freiheit zu geben, ohne materielle Not selbstbestimmt und eigenverantwortlich ihr Leben zu gestalten und ihren Kindern eine gute Zukunft zu ermöglichen“, gemeinsam erreicht werden.
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Megastadt Paris
Paris ist die Hauptstadt Frankreichs und liegt im Herzen von Europa. In kaum einem anderen Land Westeuropas ist das Leben so auf die Hauptstadt ausgerichtet wie in Frankreich. Hier sind alle wichtigen Verwaltungsorgane, Banken- und Firmensitze der Industrie und die Bevölkerung auf engstem Raum konzentriert. Fast jeder fünfte Franzose lebt im Großraum Paris. Paris ist mehr als nur Hauptstadt – es ist Weltstadt, Metropole und Wirtschaftszentrum. Für die Franzosen ist Paris das Herz und der Kopf Frankreichs. Der Unterrichtsfilm zeigt Geschichte, städtebauliche Entwicklung und Sehenswürdigkeiten. Geografie und das Savoir-vivre dürfen nicht fehlen. Aber auch die Schwierigkeiten der Migration werden aufgezeigt genauso wie aktuelle Entwicklungen bis hin zu den tragischen Terroranschlägen. Zusatzmaterial: 24 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben; Ergänzendes Unterrichtsmaterial in Schüler und Lehrerfassung (5 S.); 5 interaktive Arbeitsblätter.
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Einführung in die Geomorphologie
Das Buch beschreibt und erklärt die Entstehung und Veränderung der Oberflächenformen der Erde in allen zeitlichen und räumlichen Größenordnungen, vom ephemeren, nur wenige Millimeter großen Einschlagskrater eines Regentropfens im Sandboden bis zum Milliarden Jahre alten Kontinentalschild als Resultate der Wirkung endogener und exogener Prozesse, die im geomorphodynamischen System in vielfältiger Weise miteinander verbunden und rückgekoppelt sind. Ergebnisse der empirischen Forschung im Gelände werden mit theoretischen Modellen der Formenentwicklung verknüpft. Die 5. Auflage wurde vollständig überarbeitet, erweitert und aktualisiert, Qualität und Umfang der Abbildungen wurden erhöht.
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Einführung in die Geowissenschaften
Die 2. Auflage des erfolgreichen Titels wurde konzeptionell auf die Anforderungen in den Bachelor- und Masterstudiengängen in den Geowissenschaften zugeschnitten und inhaltlich umfassend aktualisiert und erweitert. Mit seiner hervorragenden didaktischen Aufbereitung, zahlreichen neuen Illustrationen sowie verschiedenen Zusatzmaterialien im Internet richtet er sich insbesondere an Studienanfänger, eignet sich jedoch ebenfalls für das Studium im Nebenfach aller Disziplinen. Jedem Kapitel sind die einzelnen Lerninhalte vorangestellt, für vertiefende Studien finden sich am Ende der Kapitel weiterführende Literaturempfehlungen. Das Sachverzeichnis ist zweisprachig (deutsch-englisch) angelegt. Neu aufgenommen wurden die Kapitel zur Geoinformatik, Fernerkundung, zu Georisiken und zur Geschichte der Erde.
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Bilder im Kopf
Geprägt durch Medien, Bilder, Filme usw. existieren in den Köpfen der Lernenden Vorstellungen zu fast allen Regionen der Welt. Aber wie lassen sich diese Bilder in den Unterricht einbeziehen und die Lernenden für einen differenzierten Umgang mit visuellen Medien sensibilisieren? Bilder begegnen den Schülerinnen und Schülern tagtäglich in den Medien: im Internet, Fernsehen, in Spielfilmen, Zeitungen und Zeitschriften. Und zu fast allen Räumen der Erde ist heute eine Vielzahl an Bildern permanent zum Beispiel über das Smartphone abrufbar. Daher stehen visuelle Medien in einer engen, wechselseitigen Beziehung zu den Vorstellungen von Räumen und prägen die diese entscheidend mit. Bilder zeigen aber immer nur einen Ausschnitt, einen Teil der Realität, und sind durch die Bildauswahl des Fotografen, des Regisseurs oder der Redakteure unbewusst beeinflusst. Daher sollen die Schülerinnen und Schüler mit den Unterrichtsbeiträgen in diesem Heft animiert werden, sich ihrer eigenen Raumvorstellungen bewusst zu werden, Bilder kritisch zu hinterfragen und durch eigenen Erfahrungen zu ergänzen. Aus dem Inhalt: Einmal Slum, immer Slum? Durch Filmanalyse eigene Vorstellungen von sozialgeographischen Räumen differenzieren Auf die Perspektive kommt es an: Schau genau! Räume differenziert wahrnehmen und entdecken Geographische Filme machen. Ein handlungs- und produktionsorientierter Vorschlag für einen mediensensiblen Geographieunterricht Mit eigenen Augen, aber anders sehen. Bildliche Zugänge zu urbanen Entwicklungen am Beispiel des Stadtstrandes Nürnberg Das Materialpaket zum Heft enthält: Materialheft mit 30 Kopiervorlagen zu den Unterrichtsbeiträgen 12 Bildkarten 4 Projektbücher "Geographische Filme drehen"
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Bodendegradation - ein globales Problem
Pro Tag wird allein in Deutschland durch Städte- und Straßenbau eine Fläche von über 100 Fußballfeldern verbraucht. Immer mehr wertvoller Boden geht verloren, landwirtschaftlich genutzte Flächen sind weltweit von Wind- und Bodenerosion betroffen. Die UN hat das Jahr 2015 zum Jahr des Bodens erklärt, um die fortschreitende Bodendegradation stärker in das Bewusstsein zu rücken. Erkunden Sie mit Ihren Schülern die Formen und das globale Ausmaß der Bodendegradation! Unser Beitrag liefert Ihnen anschauliche Grafiken, Karten und Diagramme. Mit Farbfolie!
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Mensch und Umwelt
Das Zusammenspiel von Mensch und Umwelt ist der Kern von Geographieunterricht. Natur- und humanwissenschaftliche Inhalte finden in ihrer Verschränkung in allen Klassenstufen Berücksichtigung. Die vorliegende Ausgabe widmet sich diesen Fragenkreisen und unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, aktiv an der Analyse und Bewertung von Veränderungen auf der Welt teilzuhaben. Ausgewählte Beispiele widmen sich im Rahmen der Themenbeiträge konkret den Wechselwirkungen zwischen natürlichen und anthropogenen Systemen sowie der Frage, wie sich der Mensch die natürlichen Rahmenbedingungen zu Nutze macht, sie gestaltet, verändert, gefährdet und auch zerstört. Geht Las Vegas zum Beispiel das Wasser aus, wenn dem Colorado River immer mehr davon entzogen wird? Welche Möglichkeiten bieten Wasserrecycling und der Bau neuer Zulieferwege? Wie beeinflusst der Anbau so genannter Flex Crops die Ökosysteme Brasiliens? Können Biokraftstoffe wirklich als umweltfreundliche Alternative angesehen werden? Fragen, die auch vor dem Hintergrund einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung entscheidende Aspekte ansprechen. Aus dem Inhalt: Flex Crops ? Agrarboom mit Folgen Auswirkungen der Soja- und Zuckerrohrproduktion auf die Ökosysteme Brasiliens Geht Las Vegas das Wasser aus? Das Mensch-Umwelt-System der Spielerstadt in der Wüste Geothermie Prozesse in der Lithosphäre analysieren und das System Erde besser verstehen Die Fukushima-Katastrophe Auswirkungen auf das marine System Nordpazifik Das Materialpaket zum Heft enthält: Materialheft mit 30 Kopiervorlagen zu den Unterrichtsbeiträgen 5 Folien
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Bevölkerungsgeographie
Wie wird sich die Weltbevölkerung entwickeln? Wie erklären sich die weltweiten Fertilitätsunterschiede? Welche Erscheinungsformen und Folgen von Migration lassen sich unterscheiden? Wie verteilen sich Personen mit Migrationshintergrund in Deutschland? Diese fundierte Einführung erläutert die zentralen Gebiete der Bevölkerungsgeographie: Bevölkerungsverteilung, Bevölkerungszusammensetzung, natürliche Bevölkerungsbewegung, Migration sowie demographische Transformationen. Auf dieser Grundlage können Studierende wichtige Fragen kompetent beantworten. Tabellen, Karten und Diagramme veranschaulichen aktuelle Daten der Bevölkerungsgeographie.
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Gebirgsräume
Gebirge – faszinierende Landschaften, geologisch komplexe Gebilde, Lebens-, Siedlungs- und Kulturraum. Gebirge beeinflussen unser Klima und nehmen Einfluss auf Leben und Wirtschaften. Kein Gebirge gleicht dem anderen und dennoch haben sie eines gemeinsam – die Grundprinzipien ihrer Entstehungsgeschichte. Gebirge weisen eine erkennbare Reliefenergie auf, die sich aus der Höhendifferenz zwischen der höchsten Erhebung und dem Gebirgsfuß ergibt. Mittelgebirge sind gekennzeichnet durch einen Reliefunterschied von bis zu 1 000 m. Ab einem Reliefunterschied von über 1 000 m wird ein Gebirge als Hochgebirge bezeichnet. Darüber hinaus fließen geoökologische Komponenten ein, die breitenzonal recht unterschiedlich sein können. Die Unterrichtsvorschläge betrachten Gebirge in ihren verschiedensten Dimensionen: als Naturräume, als Klimamacher, als Siedlungs- und Transiträume, als Tourismusdestination. Sie bieten damit Material an, das in verschiedenen Jahrgangsstufen Verwendung finden kann und einen großen Teil der geforderten Komplexität in der Betrachtungsweise beinhaltet. Aus dem Inhalt: Gebirge als Wetter- und Klimamacher - Die klimaprägende Einflussnahme von Gebirgen: Fallbeispiele für drei Klassenstufen Die Alpen: Mythos unberührter Natur - Die touristische Nutzung der Alpen bewerten Gebirge in Deutschland - Topographie, Morphologie und Geologie vergleichen Wenn Gesteinsformationen erzählen - Prozesse und Phänomene der Alpenfaltung Das Materialpaket zum Heft enthält: Materialheft mit 30 Kopiervorlagen zu den Unterrichtsbeiträgen 4 Folien
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Landwirtschaft und Ernährung
Ausreichende Mengen an Nahrungsmitteln zu produzieren, stellt im Zuge von stetigem Bevölkerungswachstum und zunehmendem Flächenverbrauch eine Herausforderung dar. Vor allem die Versorgung mit Fleisch und Fisch könnte zukünftig zu einem Problem werden. Wie kann eine ausreichende Versorgung der Bevölkerung mit Nahrungsmitteln sichergestellt werden? Dieser Frage wird im vorliegenden Themenheft nachgegangen. Aus dem Inhalt: Weizen, Mais und Reis – drei Eckpfeiler der weltweiten Ernährung Sojabohnen Von Batate bis Yams – Vielfalt der Grundnahrungsmittel in den Tropen Aquakulturen Regionale Umweltbildung, aber wie? Das Materialpaket zum Heft enthält: Materialheft mit 30 Kopiervorlagen zu den Unterrichtsbeiträgen 8 Stationenkarten zum Thema "Von Batate bis Yams" 1 Poster zu den Anbaugebieten von Weizen, Mais und Reis
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Im Osten Europas viel Neues
Vor zehn Jahren traten zehn Staaten der Europäischen Union bei, darunter acht ehemals kommunistisch regierte Länder Mittel- und Osteuropas. geographie heute nimmt dies zum Anlass, aktuelle Themen und Entwicklungen in den Ländern zu analysieren und Probleme und Perspektiven aufzuzeigen. Estland, Lettland, Litauen, Ungarn, Polen, Tschechien, Slowenien, Slowakei, Malta und Zypern sind die zehn Länder, die 2004 als neue Mitgliedsstaaten in die Europäische Union aufgenommen wurden. Das Themenheft zeigt zehn Jahre nach der großen Osterweiterung anhand ausgewählter Beispiele aktuelle Entwicklungen auf und thematisiert Ergebnisse und Probleme der Transformationsprozesse in den Staaten Ostmitteleuropas. Doch auch die 2007 und 2013 beigetretenen Staaten Rumänien, Bulgarien und Kroatien werden berücksichtigt und es wird die Frage gestellt: Wie geht es weiter? Aus dem Inhalt: Lebensbedingungen in Rumänien Arbeitsmigration am Beispiel Bulgariens Entwicklungen des Einzelhandels in Polen Das Materialpaket zum Heft enthält: Materialheft mit 30 Kopiervorlagen zu den Unterrichtsbeiträgen 12 Stationenkarten zum Thema "Tourismus in Ungarn" 1 Poster der Mitgliedsstaaten der Europäischen Union mit aktuellen Strukturdaten
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Das Neue Arabien
Die Länder der arabischen Welt unterliegen derzeit starken Wandlungsprozessen in Gesellschaft, Wirtschaft und Politik. Die traditionsreichen kulturellen Zentren verlieren an Bedeutung, die kleinen Golfstaaten bestimmen zunehmend die Wahrnehmung Arabiens. Dieses Heft zeigt die Veränderungen auf und beleuchtet aktuelle Entwicklungen in den Golfstaaten. Aus dem Inhalt: Landwirtschaft in Saudi-Arabien Tourismus auf der Arabischen Halbinsel Gastarbeiter am Golf: Hintergründe und Bewertung der Arbeitskräftemigration Wettlauf um die Startbahn: Die Rolle Arabiens im internationalen Flugmarkt Das Materialpaket zum Heft enthält: Materialheft mit 30 Kopiervorlagen zu den Unterrichtsbeiträgen 5 Poster für die Gruppenarbeit 2 Folien
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