Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Klassenstufe 9
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Lösen Aquakulturen das Welternährungsproblem?Die meisten Fischbestände weltweit gelten als ausgereizt oder überfischt. Doch die Nachfrage steigt. Jeder zweite Speisefisch kommt bereits aus Aquakulturen. Eine wichtige Produktionsstätte für Lachs ist Chile. An diesem Beispiel erarbeiten die Schülerinnen und Schüler Vor- und Nachteile von Aquakulturen, ordnen begründet Positionen in ein Wertequadrat ein und beurteilen den Beitrag der Aquakulturen zur Ernährungssicherung.
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Lehrtexte - Teil 3Erdbebenrätsel; Erdbebenrätsel (Lösung); Die stärksten Erdbeben weltweit (1); Die stärksten Erdbeben weltweit (2); Die stärksten Erdbeben weltweit (1 & 2) (Lösung); Die stärksten Erdbeben weltweit (1 & 2) (Lösung); Lesestunde – Augenzeugenbericht (1); Lesestunde – Augenzeugenbericht (2); Lesestunde – Augenzeugenbericht (1 & 2) (Lösung)
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Deprem – Oluşumu ve etkileriDer Film betrachtet sowohl tektonisch als auch sonstig bedingte Erdbeben und geht dabei insbesondere auf die unterschiedlichen Mechanismen der unterschiedlichen Plattengrenzen ein. Auch die Entstehung von Tsunamis durch Seebeben wird dargestellt. Einen weiteren Schwerpunkt stellen die Messbarkeit sowie die Vorhersagbarkeit von Erdbeben dar. Denn auch in Zukunft wird die Menschheit mit Erdbeben leben müssen, deshalb gilt es, die Infrastruktur und vor allem die Menschen selbst bestmöglich vor diesen Naturkatastrophen zu schützen. Zusatzmaterial: 13 Bilder; 17 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung (PDF); 5 Ergänzungsseiten in Schüler- und Lehrerfassung (PDF); 5 interaktive Arbeitsblätter; 20 Testaufgaben Mutliple Choice; Internet-Links; 5 Mastertool-Folien; Glossar; 1 Folie in Schüler- und Lehrerfassung (PDF); Lehrtexte (de, en, tr).
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Earthquakes – Origin and ConsequencesDer Film betrachtet sowohl tektonisch als auch sonstig bedingte Erdbeben und geht dabei insbesondere auf die unterschiedlichen Mechanismen der unterschiedlichen Plattengrenzen ein. Auch die Entstehung von Tsunamis durch Seebeben wird dargestellt. Einen weiteren Schwerpunkt stellen die Messbarkeit sowie die Vorhersagbarkeit von Erdbeben dar. Denn auch in Zukunft wird die Menschheit mit Erdbeben leben müssen, deshalb gilt es, die Infrastruktur und vor allem die Menschen selbst bestmöglich vor diesen Naturkatastrophen zu schützen. Zusatzmaterial: 13 Bilder; 17 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung (PDF); 5 Ergänzungsseiten in Schüler- und Lehrerfassung (PDF); 5 interaktive Arbeitsblätter; 20 Testaufgaben Mutliple Choice; Internet-Links; 5 Mastertool-Folien; Glossar; 1 Folie in Schüler- und Lehrerfassung (PDF); Lehrtexte (de, en, tr).
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Erdbeben – Entstehung und FolgenDer Film betrachtet sowohl tektonisch als auch sonstig bedingte Erdbeben und geht dabei insbesondere auf die unterschiedlichen Mechanismen der unterschiedlichen Plattengrenzen ein. Auch die Entstehung von Tsunamis durch Seebeben wird dargestellt. Einen weiteren Schwerpunkt stellen die Messbarkeit sowie die Vorhersagbarkeit von Erdbeben dar. Denn auch in Zukunft wird die Menschheit mit Erdbeben leben müssen, deshalb gilt es, die Infrastruktur und vor allem die Menschen selbst bestmöglich vor diesen Naturkatastrophen zu schützen. Zusatzmaterial: 13 Bilder; 17 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung (PDF); 5 Ergänzungsseiten in Schüler- und Lehrerfassung (PDF); 5 interaktive Arbeitsblätter; 20 Testaufgaben Mutliple Choice; Internet-Links; 5 Mastertool-Folien; Glossar; 1 Folie in Schüler- und Lehrerfassung (PDF); Lehrtexte (de, en, tr).
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Erdbeben in Nepal – eine Region unter Spannung: Filme analysieren mit der StrukturlegetechnikIm Frühjahr 2015 entlud sich die tektonische Spannung in der Region um Kathmandu in heftigen Erdbeben mit katastrophalen humanitären und wirtschaftlichen Folgen für Nepal. Zu diesem Beispiel analysieren die SuS einen Film mit der Strukturlegetechnik und erarbeiten Zusammenhänge zwischen grundlegenden Begriffen zum Thema Erdbeben.
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Erdbeben in IstanbulIstanbul mit seinen rund 15,5 Millionen Einwohnerinnen und Einwohnern ist massiv durch Erdbeben bedroht. Dies ist nicht erst seit den jüngsten Beben in der Marmararegion vom September 2019 bekannt. Dabei wird die Frage nach einer angemessenen Vorbereitung immer drängender für die Stadt. Die Schülerinnen und Schüler analysieren die plattentektonische Situation im östlichen Mittelmeerraum und beurteilen die Vulnerabilität Istanbuls
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