Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Klassenstufe 9
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TibetTibet, das so genannte »Dach der Welt«, ist ein ausgedehntes Hochland in Zentralasien. Versteckt hinter gewaltigen Bergmassiven ist das höchste Plateau der Erde mitsamt seiner Bewohner, den Tibetern, dem Rest der Welt wenig bekannt. Viele Tibeter leben autark und von der Außenwelt abgeschlossen. Die Mehrzahl der Bevölkerung besteht wie seit Jahrhunderten aus Bauern und Nomaden, darunter viele Yak- und Ziegenhirten. Der letzte große Volksaufstand, 1959 von Lhasa ausgehend, wurde von China blutig niedergeschlagen. Es marschierten weitere Soldaten Maos bis nach Lhasa vor und annektierten das Land vollständig, um es der Volksrepublik China einzuverleiben. Es gab keine Meinungs- oder Religionsfreiheit mehr, Klöster wurden abgerissen oder zerstört. Doch leider ist die Situation in Tibet heute bedrohlicher als jemals zuvor. Zusatzmaterial: Umfangreiches Begleitmaterial; Interaktive Arbeitsblätter.
China
9-13. Klasse
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Tibet - Country of the Snow LionTibet, das so genannte »Dach der Welt«, ist ein ausgedehntes Hochland in Zentralasien. Versteckt hinter gewaltigen Bergmassiven ist das höchste Plateau der Erde mitsamt seiner Bewohner, den Tibetern, dem Rest der Welt wenig bekannt. Viele Tibeter leben autark und von der Außenwelt abgeschlossen. Die Mehrzahl der Bevölkerung besteht wie seit Jahrhunderten aus Bauern und Nomaden, darunter viele Yak- und Ziegenhirten. Der letzte große Volksaufstand, 1959 von Lhasa ausgehend, wurde von China blutig niedergeschlagen. Es marschierten weitere Soldaten Maos bis nach Lhasa vor und annektierten das Land vollständig, um es der Volksrepublik China einzuverleiben. Es gab keine Meinungs- oder Religionsfreiheit mehr, Klöster wurden abgerissen oder zerstört. Doch leider ist die Situation in Tibet heute bedrohlicher als jemals zuvor. Zusatzmaterial: Umfangreiches Begleitmaterial; Interaktive Arbeitsblätter.
China9-13. KlasseFörderschule / InklusionChina9-13. KlasseFörderschule / Inklusion
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Tibet - Kar aslanının ülkesiTibet, das so genannte »Dach der Welt«, ist ein ausgedehntes Hochland in Zentralasien. Versteckt hinter gewaltigen Bergmassiven ist das höchste Plateau der Erde mitsamt seiner Bewohner, den Tibetern, dem Rest der Welt wenig bekannt. Viele Tibeter leben autark und von der Außenwelt abgeschlossen. Die Mehrzahl der Bevölkerung besteht wie seit Jahrhunderten aus Bauern und Nomaden, darunter viele Yak- und Ziegenhirten. Der letzte große Volksaufstand, 1959 von Lhasa ausgehend, wurde von China blutig niedergeschlagen. Es marschierten weitere Soldaten Maos bis nach Lhasa vor und annektierten das Land vollständig, um es der Volksrepublik China einzuverleiben. Es gab keine Meinungs- oder Religionsfreiheit mehr, Klöster wurden abgerissen oder zerstört. Doch leider ist die Situation in Tibet heute bedrohlicher als jemals zuvor. Zusatzmaterial: Umfangreiches Begleitmaterial; Interaktive Arbeitsblätter.
China9-13. KlasseFörderschule / InklusionChina9-13. KlasseFörderschule / Inklusion
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Der asiatisch-pazifische RaumStation 1: Topografie des pazifischen Raums; Station 2: Grundlagen plattentektonischer Prozesse; Station 3: Folgen plattentektonischer Prozesse:
Das Beben von Sendai 2011; Station 4: Folgen plattentektonischer Prozesse: Der Tsunami von 2011 (1+2); Station 5: Konsequenzen für die Zukunft:
Schutzmaßnahmen; Station 6: Endlich Regen! Der Monsun kommt (1+2); Station 7: Wirtschaftliche Entwicklung im asiatischen Raum: Beispiel China; Station 8: Wirtschaftsförderung und ihr Erfolg in China; Station 9: Wanderarbeiter in China
China9-10. KlasseGymnasium
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Rezension zu „Mega Cities – Mega Challenge“Rezension zu „Mega Cities – Mega Challenge“: Informal Dynamics of Global Change: Insights from Dhaka, Bangladesh and Pearl River Delta, China
China5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenChina5-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
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WindyÜber die Website Windy können für jeden beliebigen Ort der Erde das aktuelle Wetter und Wettervorhersagen abgerufen werden. Ihr Einsatz im Geographieunterricht bietet eine Vielzahl von Möglichkeiten. Die Schülerinnen und Schüler können mithilfe verschiedenster Wetterparameter Wettersituationen und -veränderungen beobachten und (ansatzweise) erklären, beispielsweise die Kohlenmonoxidbelastung in der VR China.
China5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenChina5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
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Weltmacht China – WirtschaftsaufstiegDie SuS lernen das moderne China kennen, indem sie Eindrücke zu Bildern und eigene Vorstellungen notieren. Weiterhin stellen sie fest, in welchen Bereichen sich das Land gewandelt hat. Dazu erarbeiten sich die Lernenden innerhalb von Texten und Grafiken die Ursachen des wirtschaftlichen Aufstiegs China. Die Lösungen des Materials finden sich im Dokument "Weltmacht China – Lösungen".
China9-10. KlasseGymnasium2 SeitenChina9-10. KlasseGymnasium2 Seiten
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