Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Klassenstufe 9
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Einheit
Regionen mit hoher Bevölkerungsdichte in SüdamerikaRegionen mit hoher Bevölkerungsdichte in Südamerika
Südamerika
7-10. Klasse
Realschule
2 SeitenSüdamerika7-10. KlasseRealschule2 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Städte ohne Hunger – nur eine Vision?: Ein Projekt zur urbanen Ernährungssicherung in São PauloArmut und Hunger bestimmen das Leben in den Favelas der Megacitys des globalen Südens. Die urbane Landwirtschaft (Urban Gardening) – exemplarisch stehen hierfür die Projekte der Organisation Cidades sem Fome – ist eine Möglichkeit, dem Hunger in den Städten zu begegnen. Die SuS erarbeiten verschiedene Formen des Urban Gardening in Südamerika mit einem Gruppenpuzzle.
Südamerika9-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenSüdamerika9-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
Wo wird Kaffee angebaut?Wo wird Kaffee angebaut?
Äquatorialguinea9-10. KlasseGesamtschule2 SeitenÄquatorialguinea9-10. KlasseGesamtschule2 Seiten
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Wie entstehen Wendekreiswüsten?Wenn am Äquator feuchtwarme Luft aufsteigt und abkühlt, kondensiert die Feuchtigkeit zu Wolken und es regnet. Sinkt sie wieder ab, erwärmt sich die Luft erneut und sorgt für extreme Trockenheit, Wendekreiswüsten entstehen.
Äquatorialguinea5-10. KlasseSekundarstufe 1Äquatorialguinea5-10. KlasseSekundarstufe 1Verwandte Themen
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ChileChile ist ein Land in Lateinamerika, das an den Pazifischen und den Atlantischen Ozean grenzt. Der Film zeigt die vielen unterschiedlichen Klimazonen, einen Abriss der Geschichte und die wirtschaftlichen, staatlichen und religiösen Besonderheiten. Städte, Berge und Inseln wie die Osterinsel finden Erwähnung.
Chile5-10. KlasseSekundarstufe 1Chile5-10. KlasseSekundarstufe 1
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Chile – Staat zwischen Anden und PazifikChile – Staat zwischen Anden und Pazifik
Chile7-10. KlasseRealschule2 SeitenChile7-10. KlasseRealschule2 Seiten
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Kleinbergbau in Chile: Das Beispiel „Las Bombas“ - Bedeutung und Auswirkungen der Kupfergewinnung in KleinminenRiesige Tagebaulöcher, gigantische Maschinen, unglaubliche Produktionsmengen: Chiles Kupferminen gehören zu den größten der Welt. Aus gesellschaftlicher Perspektive ist aber auch die arbeitsintensive Form der Rohstoffgewinnung im Kleinbergbau von besonderer Bedeutung. Die Kleinmine „Las Bombas“ zeigt dies beispielhaft.
Chile8-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenChile8-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
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