Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Klassenstufe 10
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Einheit
Öffentlicher Nahverkehr als Rückgrat der StadtregionEinführung; Eisenbahn und ihre Schnellverkehre; Straßenbahn; Hoch- und Untergrundbahn; Busverkehr; Aktuelle Stadtbahn- und Hybridsysteme; Der stadtregionale ÖPNV als Gesamtsystem; Neue Impulse für eine integrierte Siedlungs- und Verkehrsplanung; Integriertes Mobilitätsmanagement als Chance für den Umweltverbund
Stadt- und Raumplanung
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
24 SeitenStadt- und Raumplanung10-13. KlasseSekundarstufe 224 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Aktuelle stadtregionale Herausforderungen, Handlungsfelder und ManagementaufgabenDie solidarische Stadtregion; Die demografiefeste Stadtregion; Die resiliente Stadtregion; Die klimaneutrale Stadtregion; Die fahrradfreundliche Stadtregion
Stadt- und Raumplanung10-13. KlasseSekundarstufe 236 SeitenStadt- und Raumplanung10-13. KlasseSekundarstufe 236 Seiten
Einheit
Beispiele deutscher StadtregionenDie Stadtregion Berlin – ein Sonderfall unter den Stadtregionen; Die Region Ruhr: Die polyzentrische Metropole; Die Region Stuttgart – stadtregionaler Verband mit Direktwahl; Die Region Hannover – vom Verband zur stadtregionalen Gebietskörperschaft
Stadt- und Raumplanung10-13. KlasseSekundarstufe 241 SeitenStadt- und Raumplanung10-13. KlasseSekundarstufe 241 Seiten
Einheit
Internationale FallbeispieleGreater London – Weltstadt mit fragiler stadtregionaler Organisation; Stadtregion Stockholm – bewährte Institution mit engagierter Vision; Kopenhagen – wachsende Region mit stabilem Planungskonzept; Die Stadtregion Zürich – das Prinzip informeller Kooperation
Stadt- und Raumplanung10-13. KlasseSekundarstufe 238 SeitenStadt- und Raumplanung10-13. KlasseSekundarstufe 238 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Raumentwicklung in Deutschland - Grundtendenzen, Herausforderungen und StrategienDer Bau einer Umgehungsstraße, die Ausweisung eines neuen Wohngebietes in der Nachbarschaft, das Stellen eines Bauantrages im Bauamt – Sachverhalte, die jeden von uns betreffen können und die Kenntnisse zu den Mechanismen der Raumplanung und Raumentwicklung bzw. persönliche Handlungskompetenzen erfordern. Aber auch Themen wie Wachsen und Schrumpfen von Städten und Regionen, Wachstums- und Innovationspotenziale, Bewahrung von Ressourcen und Kulturlandschaften gehen uns alle an, weil sie Gegenwart und Zukunft unserer Gesellschaft entscheidend beeinflussen.
Erdkunde5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenErdkunde5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
Einführung in die StadtgeographieStadtgeographie im Rahmen interdisziplinärer Stadtforschung; Stadtbegriffe und Dimensionen der Verstädterung/Urbanisierung; Analyse städtischer Agglomerations- oder Verdichtungsräume; Städtetypen und Städtesysteme; Modelle und Theorien der Stadtentwicklung; Stadtentwicklung zwischen Globalisierung, Fragmentierung
und Postmoderne
Erdkunde10-13. KlasseSekundarstufe 272 SeitenErdkunde10-13. KlasseSekundarstufe 272 Seiten
Einheit
Stadtlandschaften: Die Hamburger HafenCity - Selbst einen neuen Stadtteil planenDie HafenCity Hamburg ist Europas größtes innerstädtisches Stadtentwicklungsprojekt. Tag für Tag entstehen dort neue urbane Quartiere und setzen Architekten ihre Visionen um. Der westliche Teil der HafenCity ist noch nahezu unbebaut. [Bei diesem Unterrichtsprojekt] haben Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, einmal selbst einen neuen Stadtteil zu planen.
Stadtgeographie5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenStadtgeographie5-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
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