Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Klassenstufe 10
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Einheit
Tsunamis – Ereignisse an der Grenze zwischen Mensch und NaturDie Autoren stellen zum Kompetenzbereich Fachwissen des Nationalen Bildungsstandards Geographie eine Beispielaufgabe zum Thema Tsunamis vor. Zunächst sollen Tsunamis als naturgeographische Phänomene erkannt und erklärt werden, im nächsten Schritt werden die Kenntnisse auf andere Räume mit Tsunami-Gefährdung transferiert, um schließlich die Wechselbeziehungen zwischen Natur- und Kulturraum in anschließenden Aufgaben diskutieren zu können. Tabellarisch führen die Autoren zu den jeweiligen Aufgaben die erwarteten Schülerleistungen auf und gliedern das Aufgabenbeispiel in die Kompetenz-Teilbereiche Erfassung naturgeographischer Systeme sowie Analyse von Mensch-Umwelt-Beziehungen ein.
Erdkunde
5-13. Klasse
Sekundarstufe
5 SeitenErdkunde5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenTesten kostet nichts
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Kleine Fische von globaler BedeutungAquakulturen stellen aus einer europäischen Perspektive ein erfolgreiches Konzept zur Bekämpfung der Überfischung der Meere dar. Die Folgen für die Bevölkerung in Westafrika sind jedoch teilweise tragisch, da dort der Fisch als Grundnahrungsmittel fehlt. Zur Erarbeitung dieser komplexen Strukturen dient ein Mystery, welches die Mensch-Umwelt-Beziehungen visualisiert.
Mensch-Umwelt Beziehung9-10. KlasseSekundarstufe6 SeitenMensch-Umwelt Beziehung9-10. KlasseSekundarstufe6 Seiten
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Lehrtexte - Teil 1Intro; Planung; GPS; Legen des Schulcaches; Die Jagd nach dem Schatz; Formen von Geocaching
Planung1-13. KlasseGrundschule14 SeitenPlanung1-13. KlasseGrundschule14 Seiten
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Die Anfänge stadtregionaler Planung und OrganisationEinführung; Herausbildung stadtregionaler Planungsansätze; Herausbildung stadtregionaler Organisationsansätze; Frühe stadtregionale Organisation in den Weltstädten London, New York und Berlin; Der Siedlungsverband Ruhrkohlenbezirk und weitere Organisationsansätze deutscher Stadtregionen in der Weimarer Republik
Erdkunde10-13. KlasseSekundarstufe 225 SeitenErdkunde10-13. KlasseSekundarstufe 225 SeitenVerwandte Themen
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Planungsgrundlage für einen eigenen Entwurf „Dorferneuerung“Planungsgrundlage für einen eigenen Entwurf „Dorferneuerung“
Planung5-13. KlasseGymnasium1 SeitePlanung5-13. KlasseGymnasium1 Seite
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Ländliche Räume im Spiegel von Politik und GovernanceDas Politikfeld „Entwicklung ländlicher Räume“; Implementierung der Politik für ländliche Räume durch Anreize und Förderung; Belange ländlicher Räume in Raumordnung und kommunaler Planung; Fragen als Anregung zur Reflexion
Erdkunde10-13. KlasseSekundarstufe 268 SeitenErdkunde10-13. KlasseSekundarstufe 268 Seiten
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Farbenpracht, Wein und Lavendel – die Provence in FrankreichM 6 zeigt die Vielfalt der Provence. Hier gilt es, die Provence topografisch zu lokalisieren und eine Handskizze anzufertigen. Im Anschluss folgt die Planung einer Reise durch die Provence mit vorgegebenen Zielen. Den Abschluss bildet eine kreative Aufgabe, in der es darum geht, ein Werbeplakat über die Provence zu erstellen.
Erdkunde6-10. KlasseRealschule1 SeiteErdkunde6-10. KlasseRealschule1 Seite
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