Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Klassenstufe 10
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Seen
5-13. Klasse
Sekundarstufe
2 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Sich in Deutschland und bei den Nachbarn orientierenKreuzworträtsel: Deutschland und seine Nachbarn; Städte-Mix Deutschland; Flüsse; Flussnamen aus Tangram; Flüsse und Quellgebirge; Länder, Inseln, Flüsse, Seen
Seen5-10. KlasseSekundarstufe 18 SeitenSeen5-10. KlasseSekundarstufe 18 Seiten
Einheit
Die Alpen: Mythos unberührter Natur - Die touristische Nutzung der Alpen bewertenDenkt man an die Alpen, erscheinen idyllische Berglandschaften mit klaren, blauen Seen, blühende Wiesen, beeindruckende Felsformationen, blauer Himmel und imposante Gletscher vor dem geistigen Auge. Bestätigt werden diese Eindrücke durch Werbeprospekte oder die Bildsuche im Internet. Längst jedoch sind große Teile der Alpen touristische Intensivgebiete und die unberührte Natur ist gebauter Infrastruktur gewichen.
Alpen8-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenAlpen8-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
Naturwunder Plitvicer Seen, Krka Wasserfälle und Neretva-DeltaM8.1 Die Plitvicer Seen – UNESCO-Weltnaturerbe; M8.2 Die Krka-Wasserfälle – Naturwunder im Karstgebirge; M8.3 Obstplantagen im Neretva-Delta;
Seen8-10. KlasseMittlere Schulen4 SeitenSeen8-10. KlasseMittlere Schulen4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Plastik ist überallDie Schüler*innen betrachten den Plastikmüll als ein weltweites Problem und beschäftigen sich mit dem Kunststoffverbrauch in Deutschland. Dabei beantworten sie unter anderem die Frage, wie lange die Zersetzung von Plastik im Meer dauert.
Seen8-10. KlasseMittlere Schulen3 SeitenSeen8-10. KlasseMittlere Schulen3 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 2Bundesland Niedersachsen; Bundesland Niedersachsen (Lösung); Verbindungsland Niedersachsen (1); Verbindungsland Niedersachsen (2); Verbindungsland Niedersachsen (Lösung); Naturräume (1); Naturräume (2); Naturräume (Lösung 1/2); Nordseeküste; Nordseeküste (Lösung); Märchen, Sagen und Nachrichten; Märchen, Sagen und Nachrichten (Lösung); Erfindungen aus Niedersachsen; Erfindungen aus Niedersachsen (Lösung); Landwirtschaft; Landwirtschaft (Lösung); Energieversorgung; Energieversorgung (Lösung); Wirtschaft; Wirtschaft (Lösung 1/2); Die Gezeiten; Die Gezeiten (Lösung); Das Niedersächsische Wattenmeer; Das Niedersächsische Wattenmeer (Lösung); Das Bundesland Niedersachsen; Das Bundesland Niedersachsen (Lösung)
Bundesland8-10. KlasseSekundarstufe 127 SeitenBundesland8-10. KlasseSekundarstufe 127 Seiten
Einheit
Erdöltransport durch das Wattenmeer!?Die Autorin stellt zum Kompetenzbereich Beurteilung/Bewertung des Nationalen Bildungsstandards Geographie eine Beispielaufgabe zum Thema Erdöltransport im Wattenmeer vor. Nach einer Situations- und Problembeschreibung sowie der Analyse eines Satellitenbildes mit dem Pipelineverlauf besteht die Aufgabe u.a. in einer kritischen Auswertung der Informationen und der Erstellung eines Gutachtens. Hierbei sollen die Argumente der Ölfördergesellschaft und der Naturschützer berücksichtigt werden. Unter dem Wertmaßstab Nachhaltige Entwicklung sollen die Jugendlichen den Pipelinebau unter ökonomischen, ökologischen und sozialen Aspekten diskutieren. Die erwarteten Schülerleistungen werden tabellarisch aufgeführt und vornehmlich den Teilbereichen Fähigkeit, ausgewählte geographisch relevante Sachverhalte unter Einbezug von Normen und Werten zu bewerten sowie Fähigkeit, ausgewählte Situationen und Sachverhalte im Raum unter Anwendung von Kriterien zu beurteilen zugeordnet.
Wattenmeer5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenWattenmeer5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
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