Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Klassenstufe 10
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Gebirge - Komplexe Landschaften prägen das Leben der MenschenGebirge sind weltweit verbreitete, durch eine sehr unterschiedliche Bewirtschaftung geprägte, morphologisch und geologisch/ tektonisch komplexe Gebilde mit geoökologisch unterschiedlicher Einflussnahme. Kein Gebirge gleicht dem anderen und doch haben sie eines gemeinsam – die Grundprinzipien ihrer Entstehungsgeschichte.
Deutschland
5-13. Klasse
Gymnasium
10 SeitenDeutschland5-13. KlasseGymnasium10 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Gebirge als Lebensräume - Leben und Wirtschaften im Grenzbereich der ÖkumeneIn Hochgebirgen muss man Regionen mit dauerhafter Besiedlung, mit temporärer Besiedlung und saisonaler Nutzung (= Grenzbereich der Ökumene) sowie Höhenregionen, die weder besiedelt noch genutzt werden (Anökumene) unterscheiden. Am Beispiel des Tourismus beleuchten die SuS Zusammenhänge zwischen Klima, Vegetation und Nutzung in den Grenzbereichen der Ökumene der Alpen, Anden und des Himalaya.
Deutschland7-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenDeutschland7-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Peru – Gebirgsland der IndiosPeru – Gebirgsland der Indios
Erdkunde7-10. KlasseRealschule2 SeitenErdkunde7-10. KlasseRealschule2 Seiten
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Die Sierra Nevada – ein schneebedecktes Gebirge an der Küste SpaniensDie Sierra Nevada als schneebedecktes Gebirge an der Küste Spaniens wird in M 9 vorgestellt. Zunächst einmal gilt es die höchsten Berge der Sierra Nevada zu lokalisieren und ein Höhenprofil zu zeichnen. Um zu zeigen, wie sich die Vegetation je nach Höhe verändert, zeichnen die Schüler ein Diagramm, welches die verschiedenen Höhenstufen und den Pflanzenwuchs zeigt.
Gebirgsbildung6-10. KlasseRealschule1 SeiteGebirgsbildung6-10. KlasseRealschule1 SeiteVerwandte Themen
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Gebirge südlich des MainsGebirge südlich des Mains
Gebirgsbildung7-10. KlasseRealschule2 SeitenGebirgsbildung7-10. KlasseRealschule2 Seiten
Einheit
Wenn der Wildbach wild wirdEin Wildbach fasziniert durch Natürlichkeit und die Kraft des rauschenden Wassers. Doch Starkregen im Hochgebirge macht die Idylle schnell zum Inferno. Die Lernenden erarbeiten, welch dramatische Folgen die Missachtung von Georisiken haben kann und erkennen die praktische Bedeutung der Geographie.
Hochgebirge5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenHochgebirge5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
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PolenDieser Film vermittelt ein Bild des europäischen Nachbarn Polen. Der topographischen Einordnung Polens folgt ein Überblick über die typischen Naturräume, z.B. die Ostseeküste von der Pommerschen Bucht bis zur Danziger Bucht, die anschließende Hügelkette "Baltischer Landrücken" und die Tiefländer Schlesien und Masowien. Die großen Seenplatten, das Hochgebirge "Hohe Tatra" und die gewaltigen Waldkarpaten prägen wesentlich das natürliche Gesicht Polens. Der Film stellt den Kampf Polens um Souveränität dar und erklärt den großen wirtschaftlichen Aufschwung als Folge des Übergangs von einer zentral gesteuerten Wirtschaft zu einer funktionierenden Marktwirtschaft. Ein Besuch der Hauptstadt Warschau hebt u.a. die zum UNESCO-Weltkulturerbe zählende Altstadt hervor, zeigt aber auch das moderne Warschau rund um den Kulturpalast. Zusatzmaterial: Sprechertexte; Arbeitsmaterialien; Bildungsstandards; Lehrpläne und Bildungspläne; Mediendidaktik; Internet-Links und Hinweise.
Erdkunde5-10. KlasseSekundarstufe 1Erdkunde5-10. KlasseSekundarstufe 1
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