Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Gymnasium
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Einheit
Globaler Agrarhandel: LernerfolgskontrolleDie SuS überprüfen ihr Wissen und ihre Kenntnisse zum globalen Agrarhandel innerhalb einer Lernerfolgskontrolle. Dabei beschreiben sie die Entwicklung der globalen Landwirtschaft anhand einer Karikatur und diskutieren den Einfluss der G20-Kommission auf den Weltagrarmarkt.
Agrarpolitik
11-13. Klasse
Gymnasium
1 SeiteAgrarpolitik11-13. KlasseGymnasium1 SeiteTesten kostet nichts
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Einheit
Wasserwirtschaftliche Chancen und RisikenM9a Landwirtschaft und Bewässerung im Murray-Darling-Becken; M9b Australien und Murray-Darling-Becken: wichtige Agrardaten (2014*); M10 Entwicklung der künstlichen Bewässerung in SO-Australien; M11 „Millenium drought“; M12 Das 21. Jh.: Auswirkungen und Folgen des Klimawandels in SO-Australien; M13 Australien – wasserwirtschaftliche Konzepte zu Beginn des 21. Jahrhunderts; M14 Ökologische Probleme in den Gewässern des Snowy-Mountains-Projekts
Australien11-13. KlasseGymnasium11 SeitenAustralien11-13. KlasseGymnasium11 Seiten
Einheit
Ökologischer Landbau – nur keine Hast! - Unterschiedlichen Lerngeschwindigkeiten mit der Lerntempo-Methode begegnenDie SuS benennen die Grundsätze und Merkmale des ökologischen Landbaus. Des Weiteren erfassen sie die wesentlichen Wissenselemente aus einem zusammenhängenden Sachtext und übertragen sie in eine andere Darstellungsform. Abschließend beurteilen die SuS den ökologischen Landbau als Alternative zur konventionellen Landwirtschaft.
Ökologische Landwirtschaft10-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenÖkologische Landwirtschaft10-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Costa RicaCosta Rica auf dem Weg zum ökologischen Musterland?; Kriterien zum ökologischen Fußabdruck; Regenerative Energieträger in Costa Rica; Costa Ricas Wasserressourcen; Flora und Fauna Costa Ricas; Costa Rica und seine Nationalparks; Costa Ricas Nationalparks – drei Beispiele; Landwirtschaft Costa Ricas; Bananen- und Ananasanbau, Ökotourismus
Erdkunde11-13. KlasseGymnasium55 SeitenErdkunde11-13. KlasseGymnasium55 SeitenVerwandte Themen
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San Pedro de Atacama - Leben und Wirtschaften in einer der trockensten Regionen der WeltDie SuS erkunden mithilfe von Google Earth eine Region im Norden Chiles und erarbeiten in einem Gruppenpuzzle, wie sich das Leben und Wirtschaften am Rande der Anökumene im Laufe der Zeit gewandelt hat.
Ökologische Landwirtschaft7-13. KlasseGesamtschule4 SeitenÖkologische Landwirtschaft7-13. KlasseGesamtschule4 Seiten
Einheit
Leben in der Wüste – unendliche Weite und Freiheit?: Drei Beispiele für das Leben in extremen RäumenDie SuS vergleichen die traditionelle Lebensweise von drei verschiedenen Nomadenvölkern und stellen den Wandel im Lauf der Zeit dar.
Ökologische Landwirtschaft7-13. KlasseGesamtschule4 SeitenÖkologische Landwirtschaft7-13. KlasseGesamtschule4 Seiten
Einheit
Geographie und KlimaM3 Die politische Gliederung Australiens nach Bundesstaaten; M4 Australiens Größe im Vergleich; M5 Klimazonen im südlichen Europa und nördlichen Afrika; M6 Klimadaten von Hobart (Australien); M7 Roaring Forties und Luv-Lee-Effekt
Politische Gliederung11-13. KlasseGymnasium6 SeitenPolitische Gliederung11-13. KlasseGymnasium6 Seiten
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